然而書藝不知道的是，正是她這樣的態度，反而讓夏桃有些贊賞。

    做為主子身邊的貼身丫鬟，最忌諱的就是搞不清楚自己的主子是誰。

    不管你以前來自哪兒，跟了誰，你就是誰的人，就得聽誰的。

    否則，一個拎不清的下人，主子憑什么用你？

    大丫鬟夏桃表示：果然不愧是老太君調教出來的人，就是懂規矩。

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    屋子里，姚安馨磨磨蹭蹭地靠了過去，給姚大夫人行了禮。

    姚大夫人坐在椅子上，手邊放著那本話本，以及姚安馨寫的思想匯報。

    她抬了抬手，讓姚安馨起來。

    看到姚安馨忐忑不安的樣子，姚大夫人輕輕嘆了口氣：“唉……怎么，你是我的女孩，還怕我吃了你不成？”

    姚安馨軟軟糯糯地說道：“娘，女兒知道自己不應該看這種話本故事，女兒跟您認錯，只要以后老太君不布置這樣的作業，女兒就不看了。”

    姚大夫人招手讓她靠近。

    姚安馨走近了些，就被姚大夫人牽住了手，放到自己的腿上，輕輕地拍了拍。

    “娘以前不讓你看這種東西，是覺得你年紀小，怕你看了這種東西移了性。可是娘沒有想到，娘的女兒已經這么大，這么懂事，怎么的聰明明理。”姚大夫人望向姚安馨，目光里盡是溫柔，“娘在你這么大的時候，都沒有你想的那么周全。就是現在，娘都不知道話本故事里居然有那么多漏洞。”

    姚大夫人將姚安馨發現的那些漏洞就點了出來，一副驕傲地模樣，說這天底下，在姚安馨這個年紀，能夠發現這么多漏洞的，怕是沒有幾個。

    她女兒這么優秀，這個當娘的如何能不驕傲？

    姚安馨有些不好意思：“娘，其實有些漏洞不是我發現的，是老太君告訴我的。老太君先給我講了一個故事，然后帶著我分析這故事里的漏洞，告訴我這個故事是假的，有多么的不合理。然后說的差不多了，就給了我這個話本，讓我回來好好看，然后寫一個思想匯報給她。”

    “可是你總結得也很好啊，你看……”姚大夫人心情極好，翻著那篇思想匯報，指著那一條一條的分析，表揚了起來。

    有的是老太君顧清菱提點過的，有的則是姚安馨后來補充的，看到姚大夫人這么表揚她，她的心里充滿了歡喜，臉上的笑容出變得燦爛起來。

    本來以為自己會挨罵，沒想到回來以后，居然是和娘一起討論話本故事里的“漏洞”。

    姚安馨真的是開心極了！

    母女二人，說了好一會兒話。

    姚大夫人表示，以后她不會禁止姚安馨看話本，但若是老太君布置的任務，她希望女兒能夠跟她說一聲，她也想跟女兒一起“學習”。

    “娘也要學？”

    “嗯！老太君教你，是你的福氣，娘也沒想到老太君會教你這么多東西……娘以前沒學過，娘想學著，或許以后有機會教給你的弟弟、妹妹。”

    當然了，姚大夫人沒說的是，男孩子跟女孩子學的版本不一樣。

    女孩子是學著自己保護自己，不讓自己眼瞎；男孩子則要學會保護家中女眷，防止有人眼瞎。

    姚安馨自然樂意，沒有不應的。

    之前姚大夫人想讓姚安馨中斷姚氏書院的課程，回來學習管家，準備待嫁事宜，不想老太君沒答應，不僅沒讓姚安馨回來，反而給姚安馨增加了不少課程。

    當然了，在學完老太君安排的課程以后，老太君也不防止姚安馨跟姚大夫人學習。

    那個時候，姚大夫人其實是有些不快的，她覺得老太君是在防止姚安馨跟她親近，也怕老太君教壞了自己的女兒，讓女兒學一些有的沒的，正經的卻一樣沒學到。

    沒想到，后來發生的事情改變了姚大夫人的想法。

    一個是新式賬本，一個是話本故事，老太君教給姚安馨的，遠不是姚大夫人能教的。

    就是姚大夫人自己，若是看到這些東西，也不得不重新學習。

    如此，姚大夫人似乎也沒辦法勸說自己，說老太君有“私心”了。

    若老太君有私心，為什么要教姚安馨這些？

    姚安馨的思想匯報里有一句話，叫做——有的時候，過程不重要，只看結果，便知道這個人到底是不是真心為你好。

    是啊，光看結果，那個故事里的落魄窮書生何曾對千金小姐好過？

    再一看現實里，老太君對姚安馨所做的安排，最終得利的又何曾不是姚安馨和大房？

    忽然，姚大夫人有一種想通了的感覺。

    或許，她真的想多了。

    或許，她真的應該把女兒交給老太君調教。

    ……

    顧清菱可不知道，在她努力通過話本“調教”姚安馨，重新幫她打造三觀的時候，還差點讓姚大夫人誤會了。

    只不過很快，姚大夫人又解開了這種誤會，放心地把姚安馨交給她了。

    不過知不知道都不重要，重要的是，姚安馨的調教工作一直在進行中，從來沒有中斷過。

    三天后，顧清菱收到姚安馨交上來的思想匯報，表示滿意。

    講故事嘛，不就是為了懂得故事中的大道理？

    為了防止姚安馨只是寫文章唬弄自己，寫一套做一套，顧清菱二話不說，直接將提前準備好的十個類似的話本故事拿了出來，讓姚安馨回去好好“拜讀”，然后給自己弄一個“故事套路大綱”出來。

    “套路大綱？”

    姚安馨點頭：“嗯，老太君是這樣說的，她還給了我一個模版，讓我學習。”

    姚大夫人連忙讓姚安馨把那個模版拿過來。

    果然，顧清菱提前準備了一個簡短的故事，旁邊配了一個“故事套路大綱”，一眼就能看明白這個故事是怎么來的。

    本來看這個故事的時候，姚大夫人覺得這個故事挺有意思的，結果在“故事套路大綱”里，人家直接把故事的套路全給交待清楚了，告訴你怎樣設置套路才能吸引讀者，那感覺就有些……

    總之，帶著腦子去解讀這個故事的套路以后，你就會發現這個故事不過如此。

    “原來故事是這么寫的。”姚大夫人感嘆著。

    她第一次知道，所謂的愛情故事，到底要怎么寫才能感人，都是有套路的。

    越是感人的故事，越要設置各種各樣的矛盾沖突，比如男女的身份懸殊，國仇家恨，各種誤會……

    其中，還要出現許多“配角”。

    有負責打臉的配角，比如陸大千金曾經的未婚夫，明明是世家公子，卻被一個落魄窮書生給踩了下去，那就是“打臉”。

    有負責給男女主制造矛盾的配角，這種角色一般為攤派，比如陸大千金的父母和兄長，從一開始的反對，到給男女主的感情設置矛盾，到后面“幡然醒悟”，成全男女主。

    有負責給男女主拉線的配角，比如陸大千金身邊的貼身丫鬟，一直致力于給陸大千金和那個落魄窮書生當紅娘。

    ……