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  • 放肆文學 » 軍事歷史 » 墨唐» 第三百八十八章 大唐未來
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    墨唐 - 第三百八十八章 大唐未來字體大小: A+
     

    在世人的印象中,少年身體並未長成,肩不能抗,手不能提,同時心智不成熟,衝動毛躁,然而自從墨家子出現在長安城之後。

    世人這才恍然,一個小小的少年竟然能夠做出令成年人都汗顏的成就,甚至執掌一家學說,讓百萬百姓爲之受益。

    “少年智則國智,少年富則國富;…………少年雄於地球則國雄於地球。”李世民一口氣讀完,酣暢淋漓。

    此次的題目乃是民富國強,但是墨頓隻字未提治國之策,甚至連在衆人耳熟能詳的要想富,先修路也是隻字未提,通篇再說少年和國家一榮俱榮、一損俱損。

    一衆國子監博士早就放下手中的工作,面對如此激昂的文章,他們又豈願錯過一詞一句。

    “自信!”

    “霸氣!”

    “激昂!”

    “熱血!”

    ……………………

    在墨家子的文字下,一個個無謂狂傲捨我其誰的少年形象躍然紙上,哪怕是一衆耄耋之年的夫子們也不由得熱血沸騰,爲之震動。

    少年乃是大唐的未來,社會在不斷的更新換代,如果少年學問越深,能力越強,那自然一代代推動大唐強盛。

    想要大唐強盛,這就是大唐少年的責任,少年的任務就是在這個時期擔負起自己的責任,爲日後承擔重任做準備。

    少年所代表的乃是未來,大唐未來能夠達到何等的高度,就是國子監這一批少年所決定的,想到此處,衆人對震撼不已,他們都是一葉障目不見泰山,常常自傲於成年人的強大和地位,卻忽略少年的無限未來。

    “紅日初升,其道大光。………………前途似海,來日方長。”

    紅日,伏流,潛龍,乳虎,鷹隼,初胎!一個個前途無量的少年形象被這些比喻烘襯的極爲飽滿,讓人心領神往。

    少年如紅日,冉冉升起,少年如乳虎,初試爪牙!百獸震恐,少年如雛鷹,初展雙翼,志在長空。

    三十年河東,三十年河西,莫欺少年窮!也只有少年纔有前途無量,潛力無限,只有少年纔是大唐的未來,他們纔是華夏的傳承。

    一衆國子監衆人心中赫然,仔細回想一下,他們對墨頓的偏見,頓時羞愧難當,當墨頓推陳出現,發明鋼筆之時,他們驚恐,反對,甚至是製造障礙,當墨頓寫出《師說》高喊師不必賢於弟子,弟子不必不如師之時,一衆夫子認爲自己的尊嚴受到了冒犯,頓時同仇敵愾。這何嘗不是常年人對少年的偏見呢?

    其實他們何止是對墨頓如此,對於一衆少年學子他們心中又何嘗真正重視過,恐怕更多的是俯視之心,一味地要求他們服從,稍有不從,則用師威壓制。

    這一刻,墨頓乃是代表着所有的少年向成年人吶喊出他們的聲音,我等少年,前途似海,來日方長自然見分曉。

    “美哉我少年大堂,與天不老!壯哉我大唐少年,與國無疆!”

    連續兩遍的吶喊,讓所有的情感頓時昇華到了極點,衆人彷彿看到了那個不屈不撓,帶領墨家村披肩斬荊,一往無前的墨家子在他面前激昂的吶喊。

    “墨家子!”

    在此之前,無論墨頓取得多大的成績,他們都會仗着自己的身份和地位輕蔑的說一句,黃毛小兒、嘴上無毛辦事不牢!

    這一刻,所有人對墨頓再也沒有一絲的輕視之色,有的只是滿臉的凝重。

    這一刻,所有人無關年齡、官職、身份,墨頓用一篇《少年大唐說》和他們來一場平等的對話。

    什麼是治國之策、民富國強,只有少年雄起,大唐要真正的富強起來,否則再精妙的理論、方法只能是一場空談。

    這就是少年的自信。

    李世民讀完,語音落下,整個國子監全部寂靜無聲,落針有聲,一個個渾身戰慄,太學博士馬嘉運哪怕已經讀過一遍,依舊心中激昂,這樣的文章能夠在他眼皮底下完成,實乃他一生的榮耀。

    “大唐少年,少年大唐!墨頓,果然沒有讓我失望。”

    李世民放下手中的考卷,心中嘆道,這一刻連他都沒有意識到,他已經將墨頓放在平等的位置。

    墨頓用潛龍,乳虎等比喻爲少年,同時又將前途無限的少年比喻爲正在蒸蒸日上的大唐。名義上再說少年,豈不是在說大唐這個心生的王朝。

    墨頓對少年有多少期待,就對大唐有多少看好,此等以身自喻,要比滿朝大臣那些阿諛奉承,大表忠心之詞要強上千百倍。

    這不僅僅爲少年發聲,同樣也是爲大唐吶喊,這纔是李世民最爲觸動之處,他從來沒有想到過墨頓竟然對大唐有如此強烈的情感。

    “老臣慚愧!”孔穎達率先躬身道。

    “臣等慚愧!”國子監一衆博士紛紛愧然道。

    “國子監乃是培養大唐未來官員之所,且不可有半點私心雜念,一切以大唐爲重!”李世民臉色一沉,敲打道。

    很明顯,國子監中已經被儒家佔據了絕對權力,算學和律學被壓制的話語權極小,尤其在墨頓進入國子監這件事情上,國子監無論是從學子到夫子,其反應讓李世民失望至極。

    這是爲大唐培養官員之地,並非儒家的學府!李世民銳利的目光,盯着每一個人,衆人紛紛垂頭拱手。

    “臣等領命。”

    這一刻,一切都毫無疑問,墨頓再一次冠絕國子監,李承乾三人的文章和墨頓此文一比頓時索然無味。

    並非三人的文采不好,而是此《少年大唐說》太過於驚豔,非戰之罪。

    “還請陛下親自批閱!”太學博士馬嘉運遞上硃筆。

    李世民接過,在墨頓的考卷上重重的寫上一甲二字,至此墨頓再次獲得太學一甲,成爲國子監絕無僅有的六科一甲。

    “六科一甲!”

    孔穎達心中恍然,這個成績恐怕在國子監再也沒有人打破了,要知道,國子監收錄都是整個大唐的精英,每一個都發奮苦讀,各有所長,想要技壓衆人,其中的難度太大了,而今日墨家子卻做到了,而且讓所有人都心服口服。

    “好了,今日就讓朕見一下我大唐最優秀的一批少年,”李世民起身道。

    在他的行程中,原本沒有這一環節的,但是讀了墨頓的文章之後,李世民頓時有了見一次這些大唐未來的衝動。



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