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沈溪自問尚未達到開館授徒的時候，一方面是覺得能力不足，另一方面年歲也不合適！
收徒可不是什么風光的事情，收了徒弟就得對人家的前途負責，因此除了把自己的思想和學術傳揚外，更希望徒弟能夠有個好前程，揚名立萬。在這個重視師道傳承的時代，以后不管學生遇到什么，身為先生只能榮辱與共。
收徒的結果徒增煩惱，現在沈溪連自己都顧不上，還有心思去顧別人？
沈溪道：“在下才疏學淺，并未有教授弟子的打算，再者說了，我現在于詹事府做事，會無端招惹來閑話。”
馮義執拗地道：“沈翰林難道真的那么在意別人的看法？學生拜到您門下，不過是想多聆聽教誨……沈翰林之前讓謝公子傳揚的學問，讓學生受益匪淺……”
沈溪繼續搖頭，態度極為堅決。
“你我還是平輩相交為好，與馮兄喝過這杯茶，就各自離去吧。”沈溪舉起茶杯，“在下尚有公事忙碌。”
馮義見沈溪堅決不肯接受，只能惋惜離開。
等人走了，沈溪依然在想，自己是否真的有這么大的人格魅力，能讓一個考上生員、心高氣傲的青年人拜到門下？
回到家中，沈溪將此事對謝韻兒一說，謝韻兒卻覺得馮義的舉動沒什么不妥：“……若妾身是男兒身，要做學問，知道相公才學出眾，也不會理會世俗偏見，堅決拜在相公門下潛心學習，難道馮公子的做法有何不妥嗎？”
沈溪搖了搖頭道：“不是對與不對的問題，我只是覺得他想拜我為師的目的沒那么簡單。”
謝韻兒從正常的角度去思考，做學問的人想找個好先生，不是天經地義的事情嗎？她當然不知道這背后可能存在“利益糾葛”等問題。
利益并不一定是金錢實物，也會涉及到聲名、仕途前景等方面。
沈溪如今身為東宮講官，等于是太子的先生，拜到他門下相當于成為太子的“師兄弟”，說出去對名聲和社會地位都會有很大提升。
另外，沈溪在詹事府中供職，目前他為右諭德，而按照以往年的規矩，順天府和應天府鄉試主考由翰林官出任，其中又以詹事府身兼東宮講官、日講官的學官最有機會，別看沈溪年紀小，但以他目前的官職有很大可能會成為來年順天府鄉試的主考官。
馮義話說得客氣，沈溪也相信他不是惺惺作態，可要說馮義心里一點兒功利的想法都沒有，他無論如何是不信的。
兩天后，沈溪跟謝鐸說及印書時，把此事說了出來，謝鐸卻哈哈大笑，指著沈溪道：“若老朽是你的話，肯定會收下這弟子。想你在京城不過一兩年，勢單力孤，以后有了弟子，有什么事情都會有人代勞，而且逢年過節家里不是會多一點孝敬？”
沈溪皺了皺眉，反唇相譏道：“謝師平日收弟子的先決條件，難道是想多拿一點兒孝敬？”
謝鐸沒有生氣，仍舊笑個不停，顯然他的話是在消遣沈溪，故對于沈溪的反擊也不覺得如何刺耳。
笑過后，謝鐸才嘆道：“有了一定聲名后，上門求見的人就會逐漸多起來，投帖拜師的人不少，你走的是翰林從仕這條路，難免會遭遇類似的事情，如何在不得罪人的情況下委婉拒絕，你得想好。”
這話讓沈溪深以為然。
謝鐸的意思，大家在名利場上混，你現在正經歷的卻是我當年的遭遇，最初會覺得不勝榮幸，會想到這是社會對你的肯定，可久而久之便明白，這些人并非是真的仰慕你的才學，只是想做政治投資而已。
……
……
到八月初，天氣逐漸轉涼，沈溪再也不覺得給太子教書是費腦費力的工作。
站著給熊孩子講一段歷史，再讓熊孩子自己溫習一會兒，兩個人對坐偷懶，這課上得倒也頗為輕松。
弘治皇帝要考核太子學習二十一史的進度，對于沈溪來說難度不大，只要讓太子把各個歷史階段那些人物有什么大的建樹記住便可。
對別人來說，要把這些串聯起來很難，可對于一個來自幾百年后，有先進教學理念的大學教授而言，這些事再簡單不過。
時間軸、筆記、適當的抽查，再加上一些靈活的運用……在沈溪看來，他考察的方方面面或許比弘治皇帝提到的問題還要來得全面，對于一個少年太子明白將來如何做一個治理天下的君王來說，更具有針對性。【愛↑去△小↓說△網W wW.Ai Qu 】
“這幾天太累了，能不能學點兒別的什么？”朱厚照背了半晌，有些不滿，自己在這兒辛辛苦苦背書，沈溪卻在那邊優哉游哉地看書。
輪到休息的時候，朱厚照把沈溪給他的筆記扔到桌案上，朝沈溪瞎嚷嚷。
在那些老講官面前，朱厚照可不敢隨便吵吵，最多是來個逃課對那些老講官避而不見，可對沈溪，他沒有太多虛偽的恭敬。
沈溪坐在書桌后，手里拿著本書瞧著，聞言瞥了太子一眼，問道：“你想學什么？”
朱厚照袖子一擺，將紙筆和書本撥到一邊，大模大樣坐到桌案上：“就算不是好玩的，但也該有意思，這些天那些個老家伙都跟喝了雞血一樣讓我學這學那，就你好點兒，可讓我學的這些也太沒勁！”
“下來！”
沈溪瞪著眼睛大喝一聲，朱厚照乖乖地把屁股從桌面挪下去，不過卻嘟起了嘴，顯然有點兒不服氣。
沈溪道，“當太子就要有當太子的派頭，不然你走出去誰會怕你？”
朱厚照聽了不由眼前一亮，四周看了看，幾步跑到沈溪跟前，小聲問道：“你帶我出去走走吧，我一直想知道外面是什么光景。”
對外面的世界充滿好奇，這是被關在狹小天地里的孩子的通性，沈溪笑了笑道：“想出去瞧？可以啊，只要能順利通過這次考核，我倒是不介意……想辦法讓太子你出去。”
“哦！？”
朱厚照一聽無比興奮，但還是警惕地往旁邊那些正在喝茶休息的侍官和太監看了一眼，這才又湊到沈溪耳朵旁，問道：“你不會騙我吧？”
沈溪道：“你是太子，我是臣子，我敢騙你嗎？”
“好，就等你這句話，要是這次考試我順利通過，那你就帶我出去看看……我早就想出去了，可就是這宮門森嚴，無法逾越，哼哼。”
朱厚照握緊拳頭，似乎對他老爹弘治皇帝有幾分不滿，不過他馬上又想到另一個問題，“沈先生，你可真狡猾啊，說是通過，可如何才算是通過？”
沈溪道：“至少讓陛下對你近來所學滿意。”
朱厚照想了想，有些不確定地道：“這樣啊……”
看起來，這小子開始耍心眼了。
不想好好復習，還想考試取得好成績拿獎勵，你當帶你出趟宮門容易？鬧不好是要腦袋搬家的！
沈溪沒想過為何會這么痛快便答應了朱厚照，回頭一想，大概是覺得溫室的花朵應該走出去見見世面，偶爾也感受下風雨，這是身為人師的一種責任吧，除了要讓學生學會書本上的知識，更要了解市井百姓的生活狀態，因為這位學生將來要做天下之主，管理偌大的國家，為天下百姓的衣食住行勞心費神。
我這是在幫你，可不是帶你出去瞎胡鬧！
休息的時間尚未過去，朱厚照便拿起筆記讀了起來，不過這次他讀得很大聲，故意要讓后殿內外所有人都聽到。
沈溪笑瞇瞇地看著朱厚照，這熊孩子的小心思怎么能瞞過他？不過這樣也好，等考核通過弘治皇帝龍顏大悅，拿起記錄太子作息和學習的記錄一看，喲呵，居然在中午休息時間也在廢寢忘食地學習，到時候功勞自然會記錄到他的頭上。
下午放學時間到了，朱厚照仍舊抱著沈溪給他的筆記，不過這會兒他已經沒勁頭再大聲朗讀，只是有氣無力在那兒看著。
沈溪給了朱厚照一個鼓勵的眼神，然后把講案整理好，從擷芳殿出來，人還沒到詹事府，便遇到同為東宮講官的梁儲。
“見過梁學士。”
梁儲年近五十，身為詹事府左春坊大學士兼翰林院侍講學士，領正四品俸祿，是詹事府里非常有名望的官員，不過因為他長期教授太子，到如今只是東宮講官，沒有進日講、經筵官。
梁儲身在左春坊，跟沈溪平日少有交集，以前見面只是簡單打招呼，并不怎么交流，但這次他卻主動來找沈溪。
“沈諭德前日可有為先師舉行追悼？”
梁儲言辭間帶著幾分感激，應該是聽說了沈溪在大華寺內為他的先師，也就是陳獻章所舉行的那場追思會。
沈溪道：“未得白沙先生家人和高足準允，下官私自舉行追悼，還請梁學士切勿見怪。”
梁儲輕嘆：“沈諭德記得有先師此人，在下感激尚來不及……”
因為沈溪的舉動令梁儲深受感動，使得他在沈溪面前并不以上官自居，對沈溪的態度極為親近，“聽聞沈諭德對先師生前所學多有涉獵，不知可有此事？”
沈溪恭恭敬敬地回答：“下官拜讀過白沙先生的著作，心向往之。”
“原來如此。”梁儲一臉釋然，笑了笑道，“以后教授太子有何不明之處，可以互相探討一二。”
沈溪怎么也沒想到，只是誤打誤撞一次追思會，居然會得到臺閣首輔梁儲的青睞，本來以梁儲在詹事府的地位，就算他觍著臉巴結，人家未必會給他好臉色瞧。
或許是他“拍馬屁”的方式太過獨特了些。
若沈溪是公開以自己的名義給陳獻章舉行追思會，那斧鑿痕跡太過明顯，一看就知道他另有動機。結果他讓謝丕主持講壇，在講壇上對陳獻章過世表示沉痛哀悼，同時概括性地總結了陳獻章的學術思想以及杰出貢獻。
等剩下不多人時，沈溪才出面對陳獻章過往發表看法，竭力推崇，譽其“獨開門戶，超然不凡”、“道傳孔孟三千載，學紹程朱第一支”，把陳獻章拔高到一個新高度。
高調追思之后低調出場，人們自然知道這次追思會的幕后組織者卻是沈溪，尤其是他大力推崇陳獻章在學術上的成就，但自身卻刻意保持一種謙虛謹慎的態度，種種巧合打動了梁儲，并將他引為知交，這算是沈溪意外收獲。
梁儲在詹事府地位日隆，如果歷史不改變，正德初年梁儲將晉為吏部尚書，參與編撰《孝宗實錄》，后加封文淵閣大學士，入閣參機務，此后數年，歷作華蓋殿大學士，獲贈少傅、太子太傅、少師、太子太師等榮銜，到正德十年，首輔楊廷和回鄉服喪，梁儲將受命擔任內閣首輔一職。
在白沙學派中，梁儲的地位僅次于陳獻章，有弟子和門徒不計其數。
能得到梁儲的認同，無論是在官場還是在儒學界，對沈溪都大有好處。
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