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    隨著卡特進入【zone】領域，之前有點肆無忌憚地火神大我，終于收斂了一些。

    卡特一巴掌將籃球拍出界外，讓史丹頓島高中獲得了球權。

    火神大我拿到籃球，和卡特對抗了起來。

    這一次，雙方都是在進入【zone】領域的狀態下，談不上誰吃不吃虧的問題。

    火紅色的電流和淺藍色的電流形成了鮮明的對比，兩道人影不停的在籃球場上相互交織移動著。

    “嗖！”

    火神大我拖著卡特來到內線，跳起來一個拉桿就把籃球給拋入了球網。

    火神大我的進球，激起了卡特彪悍的球風。

    勞倫斯伍德米爾中學的隊長卡特，接過籃球后，帶著火神大我，如一輛坦克一樣，從底線一路橫沖直撞到史丹頓島高中半場，強勢壓著火神大我和羅伯特，將籃球灌入了球框。

    灰崎祥吾看著羅伯特這彪悍的球風，再聯想到平時的卡特，還真是他們隊長一貫的作風呢。

    通過這幾個球，灰崎祥吾已經看出來，卡特和火神大我比起來，要稍微厲害一分。

    但差距不是很明顯，火神大我是可以和卡特掰手腕的。火神大我勝在跳躍高度，卡特勝在力量和體格上，也就是說卡特的綜合素質比火神大我高。

    籃球場上，火神大我有卡特制約，史丹頓島高中的節奏一下子就像是被掐住了脖子一樣，完全沒有開場的那種氣勢。

    這就是整體實力上的差距，一旦己方的王牌球員被看守住，就沒有帶節奏的球員了。

    相比起史丹頓島高中，勞倫斯伍德米爾中學就要顯得從容多了。

    此刻的勞倫斯伍德米爾中學，不僅僅有進入【zone】領域的卡特作為得分點，還有灰崎祥吾這個穩定的得分點。

    “唰！”

    灰崎祥吾接到戴維森的傳球，再次投出了一個三分球，命中率高得嚇人。

    而防守灰崎祥吾的史丹頓島高中6號艾薩克，雙眼睛已經一片恐懼了。

    艾薩克心里非常清楚，他和灰崎祥吾的差距很大，大到他無法描述。

    別說防守灰崎祥吾，艾薩克連灰崎祥吾的速度都跟不上，更別說其他的了。

    第一節比賽，在火神大我和卡特的爭鋒中，節奏緊繃著來到了尾聲。

    32:28，勞倫斯伍德米爾中學領先了史丹頓島高中4分，這樣的分數基本可以算是相差無幾，說不上什么優勢。

    隨著第一節比賽的結束，火神大我跟著隊友們走進了休息區。

    史丹頓島高中的中年白人肥胖教練，來到球員中間，看著已經全身是汗水的火神大我，神色凝重的問道。

    “大我，你這個狀態還能維持多久？”

    “至少還能堅持5分鐘！”

    火神大我認真考慮了一會，感受了一下自己的極限，嚴肅的回答了教練問題。

    肥胖教練沉默了幾秒后，對著火神大我說道。

    “下一節比賽繼續全力以赴，拼掉他們的隊長卡特，這個可以做到嗎，大我？”

    “這……我可以的！！”

    “那就這么決定了！！”

    史丹頓島高中的肥胖教練想法很極端，就是想利用火神大我和勞倫斯伍德米爾中學換子。

    讓火神大我和卡特繼續對轟，相互消耗體力，直到兩個人的體力都耗盡為止。

    這不是最好的選擇，但是一個狠厲、合理、明智的選擇。

    3分鐘的休息時間很快過去，雙方球員再次上場。

    灰崎祥吾看著雙眸間再次冒出電流的火神大我和卡特，眼底的欣賞之色一閃而過。

    在美國，似乎人們都不懂得收斂，不懂得扮豬吃老虎，每個人都肆無忌憚的、隨時隨地的彰顯自己的強大。

    哨聲響起，籃球場再一次成為了火神大我和卡特的showtime。

    “砰！”

    火神大我在卡特眼前再次投出了一個【流星灌籃】，讓進入【zone】領域的卡特都無法阻擋。

    不過很快，卡特就還以了顏色。

    卡特接過戴維森的傳球，面對火神大我的嚴密防守，竟然原地強行跳投。

    站在三分線外的灰崎祥吾，看到卡特這個跳投，眼角就是一跳。

    這一球，卡特完全是靠腰部發力強行起跳，以一只腳突然發力帶動另一只腳及全身的突然起跳投籃。

    在火神大我的震驚中，卡特手里的籃球飛出，準確無比的落入了球網。

    似乎是看到了灰崎祥吾的震驚，附近的戴維森低聲對灰崎祥吾解釋道。

    “那是卡特最擅長的【二次干拔】，是不是很厲害，很飄逸？”

    “嗯！真沒想到，一向走彪悍球風的卡特，竟然能投出這么飄逸的干拔。”

    “哈哈……也就是進入那個領域后的卡特才能做到，平時想做是極難的。”

    “對了，為啥叫做【二次干拔】？”

    “你一會就知道了！！”

    卡特投籃進球，并沒有讓火神大我喪氣，反而斗志更加的旺盛。

    很快，火神大我再次拿球，和卡特一對一對抗了起來。

    而這一次，火神大我和卡特都在內線跳了起來，而火神大我跳得很高，比卡特還高一些。

    火神大我雙手壓著卡特的大手，就把籃球扣入了球框。

    面對毫不相讓的對手，卡特的狀態也是越打越好。

    史丹頓島高中內線，卡特再一次在火神大我面前起跳，想要干拔。

    但這一次，火神大我先一步跳了起來，跳得很高，非常的高。

    然而跳起來的卡特竟然快速落地，向左移動一小步后，再一次原地干拔。

    “嗖！”

    籃球入網，半空中的火神大我無比驚訝的看著卡特，眼底盡是難以置信。

    三分線外的灰崎祥吾，看到卡特這一操作，也是眼前一亮。

    “這就是【二次干拔】嗎！！”

    “好想掠奪啊！！”

    卡特這個干拔，不僅僅有起跳的意圖，還有假動作包括在其中，實在是有些防不勝防。

    最關鍵的是卡特能控制這其中的過程，可以根據對手的行為作出選擇。

    卡特轉身從灰崎祥吾身邊走過，和伸出手的灰崎祥吾擊掌，露出了一副得意的笑容。

    不過，好景不長，不到5分鐘的時間，無論是火神大我，還是卡特，體力都一耗而空。

    很快，火神大我和卡特就被先后換了下去。

    史丹頓島高中換上的新面孔灰崎祥吾不認識，倒是他們勞倫斯伍德米爾中學換上了另外一個大前鋒，9號卡卡*洛夫。

    卡卡*洛夫上場，和每個隊友都擊掌相互鼓勵。

    卡卡*洛夫來到灰崎祥吾面前，擊掌后小聲說道。

    “隊長讓我跟你說，打爆他們！！”

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