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    我的成就系統大有問題 - 六十六、走馬燈回憶殺~字體大小: A+
     

      往昔的記憶涌上心頭,梁世賢有些恍惚。

      小學。

      “爸爸媽媽!我當上班長啦!”

      這天,年僅六歲的梁世賢背著書包回到家中,興奮的跟自己的父親母親分享著喜悅。

      母親溫柔的接過書包,揉了揉梁世賢的腦袋,道:“寶寶真棒!”

      梁世賢有些羞澀的說道:“媽媽,以后不要再叫我寶寶啦!我現在是班長,要威嚴一點。”

      他的父母哈哈大笑起來。

      “威嚴?”

      父親把小梁世賢抱起放在大腿上,問他:“那兒子你說,班長是什么?”

      “班長就是一個班上最優秀的人!是最好的孩子!班上的同學可羨慕我啦!”

      “嗯,最優秀的人,和最好的孩子,倒也沒錯,但,不全是。”父親說道:“班長,意味著責任,你知道是什么責任嗎?”

      “我知道!收作業!”

      “有,但不全是。”父親笑著說道:“比如說,在同學遇到困難的時候,班長要肩負起幫助同學的責任;在同學難過的時候,要肩負起開導同學的責任;在面臨危險的時候,班長要肩負起保護同學的責任...兒子啊,一個人的優秀并不算是真正的優秀,能讓周圍的人都發自內心的喜歡與尊重的人,才是真正的優秀啊。

      班長的責任,就是讓整個班的同學都變得優秀起來。”

      小梁世賢似懂非懂。

      母親輕輕拍了一下父親,嗔怪道:“又說教!你就不能說點讓兒子開心的話嗎!”

      父親笑了笑,認真的看向小梁世賢:“兒子,你想成為一個真正優秀的班長嗎?”

      “想!”

      “那就努力肩負起班長的責任吧!”

      “好!”

      ......

      初中。

      今天,梁世賢和其他班的學生打架了。

      原因是另一個班的學生跟自己班上的學生收保護費,他帶著同學前去理論,結果就打起來了。

      身為班長,梁世賢一直是班上最優秀的人。

      無論學習成績,還是武道方面的成就,都是班上最好的。

      這場架,他們這邊三個人,對面八個人,梁世賢他們贏了。

      在這個全民尚武的社會,學生之間打架,被稱之為‘武道交流’。

      老師沒有責怪他,但梁世賢依舊很不開心,因為自己的另外兩個同學傷的有點重,住院了。

      梁世賢鼻青臉腫的回到家中,面對母親的關心,梁世賢的情緒有些低落。

      他告訴了父母今天發生的事情,然后說道:“對不起,爸。”

      “為什么要對不起?”

      “我錯了。”

      “錯那了?”

      “我不應該跟其他班的同學打架......”

      父親微微搖頭“你是錯了,但唯獨這點,你沒錯。”

      梁世賢一愣:“為什么?”

      “其他班的學生欺負了你的同學,你幫忙打回去,這是在幫助同學解決問題,這點,你沒錯。

      你唯一做錯的,就是你沒有保護好你的同學。”

      梁世賢沉默。

      父親站起身來,拍了拍已經快有自己高的兒子的肩膀,道:“走吧,爸爸陪你去看看那兩個同學傷的怎么樣了。

      作為班長,同學受傷可不能不管不問啊。”

      父子倆買了慰問品,在醫院見到了受傷同學的家長。

      梁世賢原本還有些擔心,幾位家長會罵自己。

      然而并沒有。

      那些家長在知道梁世賢是班長之后,表現的非常熱情。

      “梁世賢同學,這次可多虧了你啊,我家那孩子性格有些內向,在學校被人欺負了回來也不說,最近這段時間他經常跟我們要錢,我跟他爸都以為這孩子談戀愛了呢,要不是你,我們還蒙在鼓里呢,謝謝你啊小班長。”

      另一位沒有被敲詐勒索,只是跟著梁世賢一起去‘談判’,結果也被打到住院的同學的家長也沒有責怪他。

      “梁世賢同學,你們這件事做得對!男子漢大丈夫,不惹事也不能怕事!見點血算什么?受點傷怕什么?這架打的對!

      別人欺負了我們,就得打回來,小班長,以后再有這種事,還叫我家孩子!”

      梁世賢略有些茫然的看向那位受傷的同學。

      那同學躺在病床上,腦袋上纏著厚厚的繃帶,沖梁世賢笑道:“班長,以后打架還叫我!”

      后來,梁世賢又跟著父親去看望了對面的那八個學生——他們當然也住院了。

      然而那些學生的家長,也沒有責怪梁世賢。

      醫院的走廊上,梁世賢聽到他們的家長在罵他們的孩子:“還敢收保護費?能耐了啊!八個打三個打不過,真給老子丟人!

      哭?你怎么還有臉哭?老子給你一嘴巴子!”

      清脆的耳光聲在安靜的醫院中回蕩,那學生哭的更兇了。

      回家的路上,看著落日西斜,梁世賢似乎終于下定了決心。

      “爸,我想學鐵布衫!”

      “哦?為什么?”

      “以后如果再出現類似的情況,我一定會保護好同學,肩負起班長的責任!”

      父親笑了:“好,那就學鐵布衫。”

      ......

      記憶的畫面如潮水一般漲起又跌落,梁世賢像是以一個旁觀者的角度,回望了他短暫的一生。

      他變得越來越優秀。

      班上的同學們也在他的幫助下,變得越來越團結。

      梁世賢漸漸的成為了一些家長口中的‘別人家的孩子’。

      那時梁世賢心想,這大概就是父親說的,真正的優秀了吧?

      最終,畫面定格在計若滿臉焦急的抱住他的那一刻。

      梁世賢忽然笑了:“爸爸,我盡到我應盡的責任了啊...就是有點對不起李老師,高中時期的最后一次作業,我可能交不了了......”

      但他并不后悔,沒什么可后悔的。

      “回不去就回不去吧,我畢竟是班長啊。”

      ......

      大寶二寶身上傷口隨處可見,風神隼阿姨心疼的湊到兩個孩子身邊輕輕吹了吹,隨后抬頭看向山神木:“啾!(山神木!這些妖魔的尸體我不要了,都給你,跟你換幾顆生身果!)”

      這時,遲鈍的山神木才反應過來。

      “這是怎么了?”它先是有些疑惑,隨后那粗大的樹干裂開,竟是露出一小片散發著極其強烈生命氣息的湖泊來。

      “換就不用了,也怪我剛剛沒有注意,這些生身果,拿去就是。”

      其樹干內部那片生命池塘翻涌起來,五捧池水緩緩升空,凝練成五顆晶瑩剔透的果實,被山神木用樹枝卷起,送到所有傷者面前。

      計若驚喜:“謝謝山神木爺爺!”

      “不客氣,我們拉過勾,已經是朋友了啊。”

      沒有過多的耽擱,計若捏開意識已經開始模糊的梁世賢的嘴,將生身果給塞了進去。

      古星洲張了張嘴:“先別...啊這......”

      那生身果入口即化,梁世賢身上的傷口開始以肉眼可見的速度恢復,缺失的血肉,也在飛速復原。

      隨后,計若又快速幫羅茜拔出其身上插著的鴉羽,喂了一枚生身果,一邊催促著古星洲:“老師,您也快吃吧,您傷的也不輕啊!”

      古星洲愣愣的看著計若:“計若同學,剛剛有一枚鴉羽,切掉了你班長的闌尾啊......”

      計若:“?”

      生身果是一種四星輔助型靈果,其內蘊含極其濃郁的生命精華,活死人不至于,但肉白骨卻不再話下。

      一般什么缺胳膊少腿的情況,吃顆生身果就能長回來了。

      這種靈果生長環境極為苛刻,甚至沒有具體的培育手段,以至于在大夏那邊,售價極為高昂,有價無市。

      計若也只是在教材上看過生身果的資料。

      他低頭一看,好嘛!

      梁世賢腹部的貫穿傷已經完全長好了,就連雙手缺失的血肉也已經長回來了大半——作為四星輔助型靈果,生身果見效極快!

      梁世賢的呼吸逐漸平穩,那因為大量失血而變得異常蒼白的臉色也在緩緩恢復紅潤。

      不僅如此,生身果剩余的一些能量還在對其進行著一定程度上的修正。

      計若眼瞅著梁世賢臉上因為這幾天在萬獸山沒辦法好好休息,而且還大魚大肉葷素不忌,所長出來的幾顆小小的粉刺都悄悄掉了下來,有些尷尬的撓了撓頭:“哈哈,這,班長沒事就好,老師,風神隼阿姨已經把‘鍋’給帶來了,咱們準備準備開始吃東西吧......”

      古星洲默默的看了一眼躺在地上呼吸平穩的梁世賢。

      這孩子體內剛剛因為運氣好被鴉羽切掉的闌尾怕是已經長回來了,除了新長回來的闌尾之外,還有一條‘野生’的闌尾——剛剛被切掉的那一條......

      而計若為了掩飾尷尬,已經跑到一旁忙碌起來了,古星洲深吸一口氣。

      造孽啊!

      ......



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