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    天唐錦繡 - 第二百零一章 大儒字體大小: A+
     

    李二陛下制止了任中流搬個凳子到學堂裡頭的建議,就負手站在外面,透過明亮的玻璃注視著學堂的一切。

    不得不說的是,一個十七歲的大孩子給一群下至七八歲上至十二三的小孩子上課,這畫面很違和,而且房俊這廝長得還毫無文藝氣質……

    學堂里的擺設跟時下的大多數學堂皆不相同。

    取消了幾個人共用的長條書案,而是一種單人的高腳書桌,學子們亦不是席地跪坐,每人一個帶著靠背的胡凳,坐在上面很是輕鬆,避免了長時間跪坐產生的血脈不暢。

    房俊亦不是尋常塾師那般席地開講,而是獨自站在前邊,面前一張略寬的高腳講桌,身後有一塊塗了黑漆的木板,掛在牆上。

    房俊笑容溫和,問道:「昨日所學,可曾忘記?」

    學生們大聲回答:「不曾!」

    房俊點頭嘉許,說道:「很好!既然如此,那大家就拿起書本,將昨日所學過的朗讀一遍。」

    堂上的學生們紛紛翻開面前的書籍,這讓李二陛下又是吃了一驚。

    居然人手一本書籍?

    這廝可真是捨得下本錢……

    在這個時代,讀書是一件很奢侈的事情,並不是想讀就能讀的。最直接的一個原因,就是書籍太貴!

    紙張沒有改良,要麼是貴的要死的宣紙,要麼是質量極差的竹紙,兩者都很難滿足書籍的大量普及。因為,「抄書」就成了一件很風雅的事情,其實更多的是無奈,無他,既然買不起,只好借來抄……

    另一個,是雕版印刷昂貴的成本和繁瑣的工序。

    為何世家大族能壟斷教育,幾乎所有的人才都是出自他們,而寒門子弟甚少可以出頭?

    就在於教育的成本實在太高,寒門子弟根本承受不起!

    教育被世家大族所壟斷,代代出人才,而寒門子弟根本沒機會讀書識字,如何同那些世家子弟競爭?此消彼長,世家大族越來越多的掌控住社會資源,天下官員皆出於此,世交、聯姻、結盟……他們組成一個又一個強大的同盟,維護著他們自己的利益,卻棄國家利益於不顧。

    他們強大到無視朝廷的政令,甚至操縱廷議的結果!

    因為,幾乎所有官員都是他們的「自己人」……

    自李二陛下登基即位以來,世家大族的頑疾愈發明顯,這直接導致貧富差距加大,土地兼并嚴重,社會矛盾愈發尖銳。李二陛下做夢都想打破這些世家大族建築起來的頑固藩籬,扶持寒門士子崛起,那樣才會讓朝廷、讓天下趨於平衡,而不是世家大族一家獨大。

    平衡,才是最完美的狀態。

    可是這又談何容易?

    世家大族知道自己的優勢在哪裡,他們極力打壓寒門士子,壟斷教育資源,根本不給普通人家子弟讀書學習的機會。不讀書,不能明理,如何跟他們爭?

    其實最根本的原因,還是在於教育的成本太高,高到即便是皇帝,也做不到讓全天下的人都有書讀……

    所以,房俊剛剛說「在房家灣,最高大、最寬敞、最明亮的那座房子,永遠都是學堂!」這句話的時候,李二陛下很激動,也很認同,房俊能憑藉一己之力讓房家灣的孩子有書讀,有大魄力!

    可是當房俊說出另一句「再苦不能苦學生,再窮不能窮教育」的時候,又有些嗤之以鼻。不當家不知柴米貴,區區一個房家灣,你自然可以這麼說,可是放到整個關中、整個大唐,要花費多少銀錢?

    站著說話不腰疼!

    然而現在當孩子們人手一本書籍,李二陛下不得不讚歎,這廝是真的捨得下本錢!

    李二陛下神思飛躍,卻被學堂里朗朗的讀書聲喚回現實。

    「人之初,性本善,性相近,習相遠。苟不教,性乃遷,教之道,貴以專……」

    李二陛下有些茫然:「這是什麼書?」

    他不僅能運籌帷幄指揮千軍萬馬,亦能上馬執槊衝鋒陷陣,更能熟讀經史博覽群書,可是想來想去,也沒想起來哪本書里有這麼一段話。

    三字一句,合轍押韻,讀起來朗朗上口,文辭通俗、順口、易記,更蘊含著至理……

    自己怎麼可能沒有印象?

    莫非……

    李二陛下看向身後的任中流。

    任中流自然明白他的意思,微微一笑,與有榮焉的說道:「正如陛下所想,這本《三字經》,便是房侍郎所著。」

    「可有成書?」

    李二陛下目光灼灼。

    「自然,陛下稍待。」任中流告罪離去,去了旁邊辦公的屋子,不一會兒取過來一摞裝訂成冊的書籍,給了李二陛下一本,被高陽公主要去一本,其餘都塞給李君羨:「拿回去送給族中子弟,讀一讀,很是不錯的啟蒙書籍。」

    李君羨哭笑不得,雖然也很好奇這本書都寫些什麼,但自己正當值呢,豈能背著一摞書到處走?

    「可否請任員外送去某府里?」

    「哦!」任中流一拍額頭,歉然道:「忘記李將軍正在當值,沒問題,待會兒就遣人給將軍送去。」

    李君羨感激道:「多謝。」

    李二陛下站在學堂之外,手捧書籍,越讀越是心驚,越讀越是敬佩!翻到最後,至「唐高祖,起義師,除隋亂,創國基」時戛然而止,頗有些意猶未盡之意。

    這本《三字經》淺顯易懂,取材典範,包括文學、歷史、哲學、天文地理、人倫義理、忠孝節義等等,而核心思想又包括了「仁,義,誠,敬,孝。」孩童背誦《三字經》啟蒙的同時,就了解了常識、傳統國學及歷史故事,以及故事內涵中的做人做事道理。

    語句短小精悍,琅琅上口。

    這是一個不曾就學的楞慫作出來的?

    這特么簡直就是大儒的水準啊!即便那些聲名遠揚的飽學大儒,大抵也沒幾個能作得出這樣一本書!

    太震撼了!

    李二陛下幾乎可以保證,此書一出,必將風靡天下,成就孩童啟蒙的最佳讀物!

    到那時,房俊的名字亦將家喻戶曉,妥妥的一個「大儒」稱號跑不掉!

    這小子難道真是一個天才?

    亦或生而知之?

    半個時辰一瞬而過,即便是最愛鬧騰的高陽公主,亦罕見的很安靜,乖巧的站在李二陛下身邊,細細品讀這本《三字經》,不時瞄一眼學堂里揮斥方遒的房俊……

    待到房俊授完課,李二陛下一揚手裡的書籍,問道:「先前說要送予某的大禮,便是此書么?確實不錯,某很滿意!」

    房俊嚇了一跳,連忙道:「陛下誤會了……」

    開什麼玩笑?

    就指著這本「穿越唐朝之前必備神器」撈取聲望,成就自己的名聲呢,豈能白送與你?

    給個國公也不幹啊!

    高陽公主見房俊不理自己,癟癟嘴,諷刺了一句:「不識抬舉!」

    房俊不敢跟她說話,因為惡人之間幾乎每一次都是以吵架終結,這當著李二陛下的面欺負他閨女,以李二陛下護犢子的性格,弄不好要挨揍……

    「陛下請隨微臣移步。」

    房俊領著李二陛下等人繞過學堂,進了山坡處一個小院子。

    莊子管事房全正領著幾個工匠在一個池子里鼓搗什麼,用幾根短粗的木棒將池子里的東西搗成黏糊糊的糊狀,見到房俊,趕緊迎了上來。

    「二郎您這是剛下課?哎呦,還有客人呢!幾位請進屋稍坐,帶小的給各位沏壺茶,剛剛到的雨前龍井,幾位有口福了!」

    現在房全的下轄人員已經超過兩千,那規模比之一個下縣的縣令都牛氣,整個人的精神頭兒都不一樣了……

    光顧著顯擺,卻忽略了房俊不停眨啊眨快要眨抽風的眼睛,待到注意到了,先是一愣,隨即恍然,趕緊補救道:「啊!這個……茶是好茶,只是可惜啊,這量實在太少,也就那麼十幾……七八……二三斤?咳咳,就只有二三斤,卻是少了點,送人都拿不出手……」

    房俊這才瞟了他一眼,還好反應夠快,沒見到身後杵著一個什麼好東西都想往家裡嘩啦、還光吃不拉的大個兒貔貅?

    李二陛下冷不防在後面踹了這貨一腳,冷聲道:「瓜慫還學會摳門兒了?真是越來越沒出息!走的時候,把茶葉給某帶上!」

    房俊都快心疼死了,不敢對陛下不滿,只能惡狠狠的瞪著房全。

    這明前茶是清明節前採制的茶葉,受蟲害侵擾少,芽葉細嫩,色翠香幽,味醇形美,是茶中佳品。同時,由於清明前氣溫普遍較低發芽數量有限,生長速度較慢,能達到採摘標準的產量很少,即便實在茶園遍地的後世,也有「明前茶,貴如金」之說。

    更別說此時杭州那邊的茶園規模極小,這產量就更少了。

    今兒卻被李二陛下打了秋風……

    房全眼見這位極其自然的踹了自家二郎一腳,那姿勢很隨意,顯然不是第一次踹……更讓他傻眼的是,向來脾氣暴躁的二郎居然連一點不悅的神情都沒有……

    什麼人能讓咱家這位二郎如此懼怕?

    長孫無忌、程咬金、尉遲敬德、李績……恐怕自家房相公都不行!

    這世間唯有一人——當今皇帝陛下!

    房全腿肚子都有些轉筋,皇帝啊……

    房俊不理這個得意忘形害得自己散財的老貨,帶著李二陛下徑直進入正屋。

    與其說是正屋,不如說是一間工坊更為恰當。

    一進門,房俊就向李二陛下展示他的最新科研成果——

    堂中密密麻麻的擺放著無數正方形的鉛塊,做工精緻,碼放工整。

    每一個鉛塊上,都鑄有一個反體的文字。

    房俊一揮手,豪氣干云:「這便是微臣要送予陛下的超級大禮包——印刷術!」



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