“接下來將為您演示第一次【草薙劍術】。”

　　系統播報后，科技場的中心位置，就凝現出一個人來。

　　這也是一個東瀛浪人的模樣，大概系統設定就是個東瀛浪人。

　　他有一頭凌亂的長發，披在身后，而腰上，同樣有著一根很粗的麻繩打著結。

　　一把劍尖稍微有點彎曲弧度的太刀，就插在那麻繩里面。

　　“草薙流·一式！”

　　這是一招飛快的拔刀斬，與居合術里面的拔刀術頗有不同的是，這一式里面有3個變式。

　　花樣更多，難度更大，威力自然也更強橫。

　　凌紀看到這個東瀛浪人，一個拔刀斬之后，整個人還兇猛地向前突進了3次。

　　手中的刀砍出了【ミ形】三式回鏈斬。

　　這一手刀法，光看這第一式，就知道是一門很激進的絕技。

　　“草薙流·二式！”

　　第二式是防御式，可能是為了接替第一式，步步為營。攻完之后就是守式。

　　“草薙流·三式！”

　　這一次，果然又變成了攻勢，前進揮出半月，劈殺。

　　卻到一半的時候，右手刀飛到左手，一個反向斜殺，接著將身一轉。瀟灑地回到原地。

　　‘厲害！’

　　凌紀看得心驚肉跳，這一招的變式，也確實是可怕。

　　真正對招的時候，有幾人能料到右手刀忽然變成左手刀？

　　之后，第四式，又變為了防御式。

　　可以說，這套【草薙流·劍十六術】都是一攻一守，單數為攻，雙數為守。

　　8個攻式，8個守式。

　　認真地看完一遍后，凌紀就站在臺上，閉著眼睛，一一去回憶這些招式，盡量將之記在腦海之中。

　　首先，這些招式是他必須要先學會的。

　　大學可跟小學不同，小學的時候，初級教官還會手把手教你怎么練，怎么打動作。

　　到了高中，基本上，教官就教得很少了，只會在課堂上講一些關鍵。

　　而大學，教官就更不會管太多了。

　　首先你自己要學會招式，等你學會之后，就能向教官請教這套劍術的精髓。

　　別以為你學會招式之后，就認為自己會用了。

　　若是這么想，那絕對是大錯特錯了。

　　招式的施展，與內勁的配合，那是相輔相成的，如果沒有人教，單靠自己領悟，難度是極大的。

　　比如，在使用【草薙流·一式】的時候，該怎么運轉氣息，從哪個部位發力。

　　這些看似簡單，可如果你無法掌握精髓的話。

　　同樣一個招式，不同的人使出來，那威力絕對是三六九等的。

　　眼看著凌紀這邊在學習劍術，普通場那邊的三個人，此時也是紛紛向這邊看了過來。

　　似乎，他們也是很好奇，明一教官教給了這個新手菜鳥什么絕技？

　　值得一說的是，他們每個人來到這里之后，都被明一教官傳授了一門獨門絕技。

　　比如，馬先國所擅長的是一門腿法——【譚腿十二式】！

　　湯士松所擅長的是也是門劍法——【北辰鬼手刀】！

　　（東瀛劍術里面，刀和劍是不分的，所以明明用刀，卻稱為劍術、劍道。）

　　這都是他們第一天成為明一教官學生的時候，被明一教官所傳授的。

　　每個學生的絕技，基本不會重復。

　　可是，當他們看到凌紀所學的絕技之后。

　　馬先國和湯士松不由地對視了一眼，然后紛紛看向了楊佳龍。

　　而楊佳龍的臉色卻是猛然一黑，憤然地就朝科技場走了過去，來到操作臺，一把就將全息投影的開關給關了。

　　閉著眼睛正在回憶招式的凌紀聽到這動靜，睜開眼看，看到滿面怒氣的楊佳龍站在操作臺邊，瞪著他：“誰讓你學這套劍術的？你一個6段體能的菜鳥，也配學這【草薙流十六術】？”

　　“關你什么事？”凌紀只覺得他莫名其妙。

　　我學【草薙流十六術】跟你有什么關系？

　　“你這是什么口氣？你配學這套劍術嗎？”楊佳龍對他的語氣不爽。

　　一個新生，在老生的面前，連半點敬畏之心都沒有。

　　這是病，得治。

　　說話間，走向前去，抓著凌紀的衣服就推了一把。

　　凌紀也早有準備，只被推得退了半步。

　　正欲反制的時候，就見馬先國和湯士松匆匆跑了過來，將楊佳龍給拉住。

　　“楊佳龍你別亂來，人家第一天來，你不要欺負新人。”面相敦厚的馬先國勸道。

　　“我欺負新人？你們也看到了，他也配學【草薙流十六術】？”楊佳龍很不滿地說道。

　　“他才第一天來，或許是明一教官的意思，也或許是明一教官弄錯了。你與他置氣干什么？”湯士松也勸了一聲。

　　馬先國見凌紀一臉莫名，于是就跟他解釋道：“凌紀，你也別有情緒。事情其實是這樣的，我們這些學員，在跟了明一教官之后，都會學一門特有的絕技。基本每個人都不會重復。

　　像我學的是【譚腿十二式】、湯士松學的是【北辰鬼手刀】，而真希學的是【本心無塵劍】。

　　之所以每個學員所學的絕技都不一樣，這是從每個學員的不同天賦方面去考慮的。另一方面，就是在日后任務行動當中，也比較好配合。

　　我的【譚腿十二式】偏重攻伐，而湯士松和真希所學的，比較偏重防御。

　　我們這幾個人里，楊佳龍所學的，正是【草薙流十六術】。

　　按理說，他學了這個劍術了，你就……該換一個劍術了。

　　我想，這應該是明一教官弄錯了。

　　跟你應該是沒關系的。”

　　湯士松這會兒也說了一句，道：“【草薙流十六術】是明一教官最強的一門攻伐術，我們這一屆中，本來也應該只能有一個人學這門劍術的。”

　　原來如此！

　　凌紀大概明白了這個楊佳龍是為何而生氣了。

　　【草薙流十六術】是明一教官最強的攻伐術。

　　誰學了這個術，誰就代表著是他的首席傳承者。

　　這可是個很大的榮譽。

　　而這，也跟唯一性，是息息相關的。

　　在凌紀沒來之前，只有他一個人學過【草薙流十六術】。是明一教官至強絕技的唯一傳人。

　　可現在凌紀來了，以區區6段體能的資質，居然也學了【草薙流十六術】。

　　這不但是威脅到他的地位了，在他眼里更是侮辱了【草薙流十六術】。

　　他因此而生氣，也就在所難免了。

　　6段體能的菜雞，學什么草薙流？