“臥槽，燃起來了！”

　　楊謙歌迷的“放映廳”里，江燊睿和紳士龜等群友們驚呼了起來。

　　之前兩個學校的同學們一起玩游戲的片段，江燊睿還看得嘻嘻哈哈的，在“放映廳”里和大哥哥、大叔叔們指點江山。

　　但到了這會兒，江燊睿隱隱地感覺到了來自這齊聲的吶喊和背景里的鼓聲里的強大氣勢，他臉上的表情都不由地變得肅穆起來。

　　“紅日初升，其道大光......”

　　楊謙虔誠、干凈的歌聲從耳機里傳來時候，江燊睿更是感到臉蛋微微的發麻。

　　一方面，是因為歌詞太過震撼人心，雖然江燊睿不知道這句話是梁啟超先生寫的，但這不妨礙他的心中燃起熊熊的火焰。

　　另一方面，則是因為央視的畫片剪輯得太好了，孩子們迎著朝陽向冉冉升起的國旗敬禮的畫面被放了進來，很難讓人不對這塊熱土和這塊熱土上的人民感到驕傲！

　　紅，是我們國家旗幟、我們戰士鮮血的顏色！

　　紅，是刻在我們骨子里、傳承了數千年的印記！

　　紅，是我們期待國家繁榮昌盛、永遠不受外人欺負的夢想！

　　“少年自有少年狂，

　　身似山河挺脊梁，

　　敢將日月再丈量，

　　今朝唯我少年郎，

　　敢問天地試鋒芒，

　　披荊斬棘誰能擋，

　　世人笑我我自強。

　　不負年少......”

　　副歌部分，楊謙更是把江燊睿唱得熱血沸騰，唱得慚愧不已。

　　熱血是因為這段歌詞如同俠義小說一般，將敢與天公試比高、跟日月要丈量的勇氣，將敢在百萬軍中來去自如、無人可擋的氣魄，將敢把山河背在身上、用脊梁為國家筑起長城的氣概唱了出來！

　　而慚愧，則是江燊睿此時才恍惚間反應過來。

　　我在做什么？

　　我在看視頻，在游手好閑！

　　沒有復習功課，沒有好好學習，沒有做為國家、為人民有貢獻的事......

　　我怎么連這些家里窮得叮當響的孩子都不如？

　　江燊睿此時的醒悟，多少有點走偏了，為國家做貢獻不一定是做科研才算，在實體的行業，在娛樂的行業，在服務的行業，甚至販夫走卒都能做出自己力所能及的貢獻。

　　甚至，你就算什么也不會，好好地活著，給別人傳播正能量，那也是對社會對國家做出了貢獻！

　　當然，對于即將要面對的高考來說，江燊睿的這個醒悟，倒也不是什么壞事。

　　這不，放映廳里的視頻還沒結束，江燊睿便毅然地關掉了小破站的APP，然后在群里說一聲他要好好學習了，就丟開手機，回到自己的房間，認真地做起了模擬試卷。

　　這些想法上的變化，江燊睿沒跟大家說，可能也是怕被大叔們嘲笑。

　　“咦，江燊睿去哪了？”

　　大家還在看著視頻，直到這一期節目結束，紳士龜才發現了江燊睿的消失。

　　“好像他在群里說是要去學習了。”

　　“不會是被父母逮到了吧？”

　　“有可能，不然他怎么會突然不見了？”

　　“哈哈！”

　　群里的歌迷們又開始調侃起了江燊睿，殊不知，小江同學今天覺悟變高了呢！

谷瓇　　......

　　岑良偉也在蹲楊謙的《少年中國說》這首歌，前幾天的《像我這樣的人》讓他聽得很過癮，所以《閃光的少年》第二季第一期播出，他還特意定了鬧鐘去看。

　　“這是一首很好的歌！”

　　岑良偉第一反應其實是還是有一點點小失望的，雖然他也知道，這種題材的歌不可能還像《像我這樣的人》那樣沉悶著好聽，但打心里，岑良偉還是更加喜歡《像我這樣的人》這個類型的歌曲。

　　要是能像《入海》那樣，又勵志又平淡又溫暖，那該有多好？

　　但很可惜，《少年中國說》明顯不是這個類型的歌曲。

　　當然，作為一個專業的樂評人，岑良偉不能憑著自己的喜好去評判一首歌，從音樂的角度，岑良偉還是比較認可這首歌的！

　　“之前好像說這首歌是從梁啟超先生的《少年中國說》那里改編來的？”

　　岑良偉看得比江燊睿等歌迷更加仔細，而且他記得之前餅叔的視頻里楊謙有這么說過，所以，歌曲開頭的字幕出來的時候，岑良偉便暫停下來，看到了詞作者那一欄里，寫的是“梁啟超、楊謙”。

　　正好，岑良偉也有所準備，他提前打印了梁啟超的散文《少年中國說》的原文，這樣他可以對照著看。

　　“主歌部分都是節選自梁啟超先生的名句，難怪看起來這樣有文采！”

　　前面的“紅日初升，其道大光”就不說了，像“干將發硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃”，真的是讓人嘆為觀止！

　　飲冰先生不愧是清末的頂尖學者，一位在政壇上、學術上都有著非常高成就，甚至涉及領域之廣、堪稱百科全書的大師，他寫的這些詞，明顯不是普通的現代人能寫得出來的！

　　“不過楊謙副歌部分的填詞也還可以！”

　　“身似山河挺脊梁，敢將日月再丈量”這些歌詞，用的是七言的工整句式，唱起來朗朗上口，頗有氣勢。

　　雖然比不上梁啟超的精煉巧妙、引經據典，但也屬于現代歌詞中少有的古詩文風格！

　　好的歌詞，要有好的譜曲、編曲來配合。

　　在岑良偉看來，如果說填詞上還因為比不上梁啟超還稍微有那么一點瑕疵，那么這首歌的作曲就真的是讓他贊嘆不已。

　　一首可能比較詩詞化的歌曲，讓人聽起來跟這個時代一點都不違和，甚至完全像是一首現代的流行音樂，這就說明作曲的人就不局限于以往一些用來唱詩詞的簡單旋律了。

　　比較現代化的曲風，還能融入比較多的國樂元素，讓人在享受的同時，體會到一種民族的自豪感、自信感。

　　這也是編曲的配器上很厲害的地方！

　　岑良偉知道楊謙的歌基本上都是自己在編曲，所以，很明顯，楊謙又是一個人包攬了所有的活！

　　而孩子們的和聲演唱，絕對是這首歌升華的地方。

　　之前孩子們都只是在唱“少年強則國強”這樣的句子，岑良偉還以為楊謙只是給他們一個打醬油、體驗的機會。

　　但沒想到的是，后面真的有錄到他們齊聚在一起，唱了最后一段副歌！

　　“少年自有少年狂，

　　心似驕陽萬丈光，

　　千難萬擋我去闖，

　　今朝唯我少年郎，

　　天高海闊萬里長，

　　華夏少年意氣揚，

　　發憤圖強做棟梁，

　　不負年少......”

　　副歌部分的變化，不僅僅是孩子們加入進來演唱而已，歌詞更是修改得讓人熱血沸騰，給了岑良偉非常大的驚喜。

　　“這真的是乳虎嘯谷了！”

　　岑良偉感慨地喃喃道。


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