嚴毅深和孔先念兩位老爺子難得的異口同聲。

    倆人從學生時代就是“死對頭”。

    他們的感情很復雜，他們都互相欣賞對方，覺得對方有著高超的音樂才能，是個音樂天才，但是又不服氣對方，不愿意承認對方比自己強。

    時不時的要因為音樂上的意見不統一而拌嘴。

    倆人斗了一輩子嘴，又誰都離不開誰，還總想一起合作，卻又總是鬧得臉紅脖子粗的。

    有時候兩個老小孩，故意要跟對方唱反調，你說好，我就偏要挑出來一堆毛病，另一個肯定不服氣啊，就一通回懟，就這樣你一言我一語的，倆人可以鬧騰很久。

    開始學生和子女們還勸，但是再后來都知道倆人就像小朋友，好了打，打了好，就再也沒人管了。

    事實上確實是，兩個“老小孩”無論怎么斗嘴，也是誰都離不開誰的好朋友。

    林雨當然不知道他倆的“相愛相殺”，對于他們的珍貴的異口同聲沒太大反應。

    如果是被他們的學生或者子女們看到了，一定會驚訝的張大嘴巴。

    孔先念激動說，“這首鋼琴曲叫什么名字？”

    “《愛的紀念》。”林雨答道。

    這個問題也正是嚴毅深想問的，竟然被老朋友搶先問了，如果是以前他一定要杠兩句，但是現在他想不到要去杠，只想多聽林雨介紹一下這首鋼琴曲。

    “好名字啊，怪不得我從旋律中聽出了各種感情，時而悲傷，時而憂愁，時而浪漫，時而歡樂，時而幸福，這不就是愛嘛。”嚴毅深老爺子給出了極高的評價。

    林雨都想給嚴老爺子鼓掌了，解釋得太好了。

    確實愛其實不一定總是美好的，也可能是五味雜陳的。

    愛可以讓人體會相互擁有時的快樂，同時也會讓人體會到失去彼此的悲傷。

    愛可以讓人溫馨浪漫，也會使人痛苦難過。

    愛總是讓人時而幸福，時而沮喪。

    愛是多樣的。

    也正是因為有了愛，才會有那么多情感。

    無論是父母的愛，情人的愛，子女的愛。

    因為有了感情的訴求，才會萌生出各種各樣的情感。

    如果不愛了，也就不會在乎。

    分手時不會悲傷，產生矛盾時不會難過。同樣也體會不到幸福與快樂。

    孔先念點點頭，“這回我不跟你杠，確實名字起的好，確實我也在《愛的紀念》里感受到了各種情感。

    能得到兩位鋼琴家的高度贊賞，林雨覺得非常開心。

    “這首鋼琴曲，可以作為演出曲目，由二位老師演奏。”林雨真誠的說道。

    “不不不。”兩位老爺子同時擺手搖頭。

    “曲子還是由你自己彈。”嚴毅深趕緊說道。

    孔先念老爺子點點頭，“是的，你寫的你彈，我們兩個老家伙已經演奏不出那么豐富的情感了，我們只有技巧。”

    “而技巧固然重要，但是豐富的感情才是一首鋼琴曲的靈魂。”嚴毅深老爺子繼續說道。

    兩位老爺子難得的一唱一和，兩個當事人都覺得不可思議，互相看了對方一眼，停頓半秒鐘，然后情不自禁的哈哈大笑起來。

    “你這老小子竟然跟我意見統一。”

    “你這老東西的鑒賞水平也還不錯嘛，已經快趕上我的萬分之一了。”

    他們互相擠兌了一句，就又將目光看向了林雨。

    林雨懷疑剛剛自己耳朵壞了，兩位在他眼里大師級的人物竟然互相說了一句這么幼稚的話。

    兩位老爺子卻完全沒當回事，繼續說著正題。

    “我們的小型音樂會定在一個月以后，主要就是我們這兩個老頭子還會邀請一些樂手伴奏。”

    “原本我們是想邀請你彈奏《水邊的阿迪麗娜》，但是今天聽了《愛的紀念》，我們想邀請你演奏兩首曲子，可以嗎？”

    嚴老爺子比孔老爺子跟林雨更熟悉，所以這次說服工作也是以嚴毅深老爺子為主的。

    如果是以前，林雨可能還想推辭一下，但是現在肯定不行啊。

    “我可以的。”林雨爽快的說道。

    他可以答應，但是客觀問題還是存在的，必須先把困難說在前面，免得后面發生問題。

    “但是我確實還有其他工作要做，集體排練的時間可能不會那么充裕，不過您二老放心，我可以在家里練習，絕對不會耽誤您們的進度。”

    “好好，不要緊，不要緊。”兩位老爺子再次異口同聲。

    倆人在林雨面前默契指數直線上升，以至于他們自己都不敢相信。

    三人一起度過了一個愉快的晚餐時光。

    嚴毅深老爺子當然沒有忘記林雨的訴求，在飯桌上直言道，“老孔，咱們小林家的娃上學的事，你得放在心上啊，弄到你兒媳婦班上去。”

    “那有什么問題呢。”孔先念老爺子爽快的答應了。

    作為特級教師來說，想要一個學生進自己班上太容易了。

    而且本來孩子就是正常渠道劃片可以進燕京第一小學，只是分班問題，并不難。

    對于他們來說并不是什么大事，但是對于想辦法把娃弄進去的家長，這是天大的事，因為你可能花了很多時間和精力甚至金錢，都不一定能辦得成。

    ......

    把兩位老爺子分別送到家后，林雨才一個人回家。

    一路上心情都非常好。

    從知道一一爸爸正在想方法到自己也決定要想辦法，到真的而嘗試看看能不能想到辦法，其實也只是半天時間。

    就這半天時間，林雨經歷了自信，失望，懷疑，無奈，說服自己，幸運突降幾個過程。

    他沒想到最后能這么順利，而且又在這樣沒有想到的環境下發生了。

    一塊大石頭落了地，他能做的都為小芒果做了，以后的小芒果讀書情況就只能靠她自己努力了。

    ......

    另一邊，劉嬌剛剛寫完了辭職報告，她的最后一批學生畢業了，她也可以展開新的人生了。

    明天直接將辭職報告交給園長，這一切就結束了。

    將辭職報告打印好，劉嬌點開一個網頁。

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