九月十日，教師節。
每年一屆的教師節征文活動，算的上是，作協較為重大的賽事活動之一。
每年賽事活動的冠軍，也會得到作協全渠道的推廣，聲名鵲起亦非難事。
今天一大早，
王城穿上特意定制的西裝，還特地做了個造型，趕到演播廳，接受作協渠道的直播訪談。
談一談，他創作這篇文章的心得體會，
此舉也是讓這位冠軍有個露臉的機會。
與此同時。
作協全渠道也聯合各地教委，借著教師節的活動，大力的宣揚王城的【教師——天下師】。
書房內。
作協主席趙百里喝著蓮子羹，看著手邊的報紙。
【教師節獻禮——王城談何為教師！】
“天下師？歌功頌德的好文章啊。”
趙百里看著手邊的報紙，不屑一笑。
“教師節征文活動，現在也變味了，又成了各家捧新人的舞臺……”
趙百里放下碗勺，咂咂嘴：“那吃相也好看點嘛，好歹文章也講點有深度的東西啊。”
年年都是老套路。
沒有一點新花樣。
趙百里搖頭笑道：“算咯，反正也快退休了，這些事兒啊，誰愛管誰管去吧。”
作協的關系網根深蒂固，盤根錯節，更何況是全力推廣，又是借著教師節的光，正可謂好風憑借力，送我上青天。
一上午的時間，在這個特殊的節日里，在微博滿屏都是關于教師的熱點中，王城算是殺出了一條血路。
昌城十二小。
小孩子的世界是單純的，自從接過李想的親筆簽名，加入昌城十二小磐門分部，并在李想面前發誓要保護好曉彤的時候。
路子野他們便真的貫徹了這個理念，不僅上下學會護送曉彤回去，保護她不受其他人欺負，帶著內向的曉彤四處玩耍。
磐門也在哥幾個的口口相傳中，成為了磐門正宗。
不少同學也加入了這個組織，在李想或者說在大人的眼里，沒有注意到的角落，屬于斗破的磐門，正在孩子的世界里扎根生長著。
“路長老，這人好像就是罵過刀神的那個人吧？”
一位矮小的男孩，看著校園里大屏幕播放的直播訪談，問道。
路子野聞聲，重重的點頭，并對周遭的磐門中人訓誡道：
“都給我看清楚了，這人不是什么好人，可壞了。”
“他說的話，別信。”
“知道了。”
周遭的小朋友都用力的點頭，連帶著再次抬頭看向王城的眼神，都帶著濃厚的敵意。
小孩子是很單純的，在他們的世界里，非黑即白。
他們只知道，李想是好人，是磐門的老大，王城罵過李想，那他就是壞人，整個磐門的壞人。
一眾愣頭青，在大太陽底下，聽路子野講述他和磐門宗主李想那次命中注定的相遇。
路子野別看年紀小，但是不怯場，口才也不錯，著實把其他小孩唬的一愣一愣的。
“那一日，九星連珠，我掐指一算，特地在街心花園等待著，至于等誰？”
路子野笑容神秘，故作高深的說道：“我也不知道，但我知道，一定會有人來的。”
“果不其然……”
九月烈日當空，最后一波秋老虎的襲擾，使得氣溫還要勝過七八月份，
下午一兩點鐘的太陽，又正是最毒的時刻。
可就算滿頭大汗，也絲毫沒有打消他們刨根問底的熱情。
“路長老，磐門是斗破蒼穹的磐門嗎？”
“路長老，刀神是不是給你們簽名了啊？”
“好羨慕長老啊。我也想要刀神的簽名。”
路子野右手一揮，意氣風發：“簽名我有，不過今天沒帶來，明天我帶給你們看。”
就在這時，曉彤從學校小賣部出來，拎著一袋子的雪糕可樂，對著還在臭屁的路子野喊道：
“路子野，我買了好多雪糕，拎不動了，快幫我拿一下。”
“誒。”
路子野聞聲，一個激靈，立即起身，一路小跑到曉彤跟前，接過袋子。
曉彤抹了一把額頭上的汗，對路子野說道：“這些雪糕你們分了吧。”
“好嘞。”
路子野咧著嘴，傻乎乎的笑著。
一伙人圍坐在操場的角落，在樹蔭下，吃著雪糕，嬉戲打鬧。
“叮鈴鈴。”
上課鈴響。
他們嘴里叼著雪糕棒，風一般的竄回了教室。
教師辦公室。
頭發稀疏的年級主任走進教室，看向一眾教師說道：
“今天下午第一堂課，先放王城的訪談錄播，然后在著重講解一番他那篇文章。”
“主任啊……又搞這些有的沒的，課時很緊張的誒。”
一位年長的語文老師話語里帶著幾分埋怨，其他人也是一臉贊同。
教師節，對于他們這些教師而言，并沒有什么過節的想法，只是想上好每一堂課罷了，結果每年都興師動眾的。
還要擠占原本就不寬裕的課時，也難怪老師們會埋怨。
“跟我說有用嗎？”
主任背著手，苦笑道：“這不都是上面下達的任務嗎？”
“別埋怨了，晚上我請客，咱們去吃大餐。”
主任豪氣干云的拍著啤酒肚。
“行吧。”
各班的班主任開始收拾教案，陸陸續續去上課。
……
……
下午時分，李想將連夜寫好的《鄉村教師》發給李羽。
【李想：李老，火候到了。】
【李羽：好。】
李羽接受完文檔，很謹慎的先打開粗略的看了起來，隨著閱讀的深入，李羽的面色越發凝重，眼底流露出一絲驚訝。
“呼……”他長出一口氣，將文件發到網文協會的宣傳部門。
【李羽：全力宣傳！】
李羽一聲令下，網文協會各大宣傳渠道也全力運轉起來。
微信公眾號，微博，自媒體這些渠道都不用說，泰山在接到消息后，也急忙開展了一個教師節活動。
起航首頁上，整個網站流量最大的頁面，無數讀者點擊進入便會看到——
【刀神為教師節賀！全新力作——鄉村教師！】
其他網站也自發的宣傳起來，一時之間，如蝗蟲過境。
李想！
鄉村教師！
這兩個詞匯在短時間便沖上了熱搜。
-【我靠什么情況？刀神的新書？沒點動靜啊！】
-【短篇？短篇也行啊，有的看就不錯了！】
-【鄉村教師？刀神不會也搞教師節征文活動那樣的官方文章嗎？那我可真看不下去。】
-【看就完事了，刀神什么時候讓人失望過？】
眾人蜂擁而至。
趙百里得到消息后，神色如常，只是眼底閃過一絲笑意：
“我就知道，李想肯定會出招的，不過……這種文章，想寫好很難啊。”
趙百里這話沒說錯。
教師節征文活動，舉辦了二十多年，不論從什么角度歌頌教師的文章，也有人寫過，想寫出點新意來，想壓得住王城，那可真要使出點真功夫啊。
“閑著也是閑著，看看再說！”
趙百里抱著看戲的態度，走入書房，拉開椅子，坐在電腦前，登入網頁，搜索鄉村教師，開始閱讀。
【鄉村教師】
【前言：這篇小說同我以前的作品相比有一些變化，主要是不那么“硬”了，重點放在營造意境上。
不要被開頭所迷惑，它不是你想象的那種東西。
我不敢說它的水準高到哪里去，但從中你將看到華夏科幻史上最離奇最不可思議的意境。】
【另外——僅以鄉村教師向所有老師致以崇高的敬意，教師節快樂，你們辛苦了！】
“科幻？”
“科幻！”
趙百里當即坐直了身子，表情無比嚴肅。
如果要問華夏文壇最薄弱，落后于世界各國的分類是哪一塊的話，那毫無疑問是科幻分類。
或許是華夏人的浪漫因素，又或許是這塊土地缺少氤氳科幻基因的土壤，以至于科幻分類一直是華夏文壇永遠的痛。
老一輩還好，至少有甄不平這桿大旗還在撐著，但年輕一輩呢？
無人啊！
窘迫至此！
何談華夏科幻崛起？
而今……
李想！
科幻！
趙百里不由得升起絲希望。
希望他能用文章征服自己。
舉起華夏科幻年輕的大旗。
他再也無暇顧及王城，或者說作協和李想那桌面下的爭鋒，整個心思全都聚焦在這篇文章上。
【他知道，這最后一課要提前講了。
又一陣劇痛從肝部襲來，幾乎使他暈厥過去。
他已沒能氣力下床了，便艱難地移近床邊的窗口。
月光映在窗紙上，銀亮亮的，使小小的窗戶看上去象是通向另一個世界的門，那個世界的一切一定都是銀亮亮的，象用銀子和不凍人的雪做成的盒景。
他顫顫地抬起頭，從窗紙的破洞中望出去，幻覺立刻消失了，他看到了遠處自己渡過了一生的村莊。】
【……】
【娃們來時，除了帶自己的鋪蓋，每人還背了一袋米或面，十多個孩子在學校的那個大灶做飯吃。
當冬夜降臨時，娃們圍在灶邊，看著菜面糊糊在大鐵鍋中翻騰，灶膛里秸桿桔紅色的火光映在他們臉上……
這是他一生中看到過的最溫暖的畫面，他會把這畫面帶到另一個世界的。】
趙百里：“？？？”
不是說科幻嗎？
這開篇……也不像啊！
“李想啊，李想。你可別玩砸了啊。”
趙百里在看完第一章后，腦海里閃過的第一個念頭便是如此。
兩方爭端，他不怕。
他怕就怕，李想給了他希望，又再度給他絕望。
科幻……誒！
【“要是不手術，我還有多長時間？”
醫生呆呆地看了他好一陣兒，才說：“半年吧。”，并不解地看到他長出了一口氣，好象得到了很大安慰。
至少能送走這屆畢業班了。
他真的拿不出這兩萬多元。
雖然民辦教師工資很低，但干了這么多年，孤身一人無牽無掛，按說也能攢下一些錢了。
只是他把錢都花在娃們身上了，他已記不清給多少學生代交了學雜費，最近的就有劉寶柱和郭翠花；更多的時候，他看到娃們的飯鍋里沒有多少油星星，就用自己的工資買些肉和豬油回來……
反正到現在，他全部的錢也只有手術所需用的十分之一。】
“不可否認，至少這篇文章到現在，無愧鄉村教師四個字。”
趙百里嘆了一口氣，可……可這算什么狗屁的科幻小說啊？
果然希望越大，失望越大。
趙百里一直往后看。
第二章！
第三章！
第四章！
第……第五章！！！
在看到第五章時，他眼前一亮。
【在距地球五萬光年的遠方，在銀河系的中心，一場延續了兩萬年的星際戰爭已接近尾聲。
那里的太空中漸漸隱現出一個方形區域，仿佛燦爛的群星的背景被剪出一個方口，這個區域的邊長約十萬公里，區域的內部是一種比周圍太空更黑的黑暗，讓人感到一種虛空中的虛空。
從這黑色的正方形中，開始浮現出一些實體，它們形狀各異，都有月球大小，呈耀眼的銀色。這些物體越來越多，并組成一個整齊的立方體方陣。
這銀色的方陣莊嚴地駛出黑色正方形，兩者構成了一幅掛在宇宙永恒墻壁上的鑲嵌畫，這幅畫以絕對黑體的正方形天鵝絨為襯底，由純凈的銀光耀眼的白銀小構件整齊地鑲嵌而成。、
這又仿佛是一首宇宙交響樂的固化。
漸漸地，黑色的正方形消溶在星空中，群星填補了它的位置，銀色的方陣莊嚴地懸浮在群星之間。
銀河系碳基聯邦的星際艦隊，完成了本次巡航的第一次時空躍遷。】
“嘶，大場面！”
趙百里趕忙返回目錄，鄉村教師屬于短篇小說，總計才十一章。
可！
可李想的科幻概念卻在第五章才展露在讀者眼前。
“好大的膽子啊。”趙百里嘴角含笑。
教師……極致的個體，專注于——小！
科幻……宏達的場面，專注于——大！
一小襯一大！
一大托一小！
如此詭異且相差甚遠的兩個角度，竟然在此刻，在這篇小說里，形成了短暫的和諧。
趙百里內心深處那莫名的火焰開始燃燒，他亢奮無比，明明書房里開了空調，可此時此刻，他滿頭大汗。
他隱隱察覺，或許……
或許李想這篇鄉村教師，將會給華夏科幻帶來一股全新的風氣。
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