剪裁儀式結束后。
在眾人盛情挽留之下，李老跟隨眾人一同聚餐。
眾人閑聊間，也對明天即將開始的教學生涯滿懷期待。
蒼山月笑道：“活了半輩子，明天第一次走上講臺，還真有些緊張。”
山水哥附和道：“誰說不是呢，我現在都有點害怕，萬一我明天垮臺了怎么辦，也不知道我做的教案有沒有用……”
蒼山月聞言，看向山水哥：“你還做了教案？”
“這不廢話嗎，不然到時候上臺忘了要講的內容怎么辦？”
蒼山月湊到跟前，嬉皮笑臉道：“都哥們兒，咱這關系，你教案借我看看？”
其他人聞言也湊到山水哥跟前，好奇的翻閱著教案。
李羽見狀感慨道：“可惜啊，文娛辦卡死了名額，只能建立一座網文學院，一期兩個月，才1500名學員，進度還是太慢了啊……”
泰山皺眉道：“還不止呢，第一期之后，一半的名額要分給外站的作者，雖然會補充一些老師授課，但我還是怕時間拖的太久，遲遲未能報上名的作者，心里會有些怨氣。”
李羽點頭稱是：“不患寡患不均的道理，大家心里都有數，一期就整整兩個月……統籌協調的事情，泰山，你可要多操心吶！”
李想聽到這番對話，大概也明白了是怎么回事。
網文學院就一座，想入學的網文作者千千萬——供不應求啊！
一旦處理不好，這好事反而容易變成壞事。
而且網文學院的定位。
是讓那些能靠寫網文混個溫飽的作者，通過系統學習，提高自身水平，突破五百均訂的魔咒。
學院的入門門檻偏高，這樣一來勢必會篩選淘汰掉很多人。
說白了——現在的網文學院類似于大學。
就好比很多人在網文這行連九年義務制教育都沒上過，他又怎么能一步登天跨入大學呢？
對其他人而言，網文學院依舊是高不可攀的空中樓閣。
網文行業的培養體系，僅僅只依靠網文學院也是不現實的。
如同現在有了四書五經，要開始準備百家姓，千字文這類基礎書籍才行。
瞧見兩人愁眉苦臉，李想計上心頭。
他插話道：“李老關于這件事，我有個想法。”
“哦？”李羽聞言看向李想，催促道：“快說說看。”
李想將自己的看法說了出來，總結道：“現在的情況就是這樣，就算有了網文學院，但咱們的培養體系還是不夠健全。”
“特別是針對那些想要寫網文但一頭霧水的門外漢來說，姑且不提他能否報上名，就算報上了，課程他們八成也聽不懂啊……”
李想這么一說，眾人犯難了。
總不能網文教育也從娃娃抓起吧？
先不說文娛辦能不能答應，網文協會自身的能力也有限，教育的普及目前只能局限在這一層面。
再向下完善，那不是一朝一夕能做到的啊……
李老知道李想既然提出了這個問題，肯定琢磨出了一些思路。
他追問道：“那你有什么好的想法？”
“我覺得風神之前的網上授課，制作入門級文檔教學就很好，九成九的網文作者群文件里都會有風神的文檔教材。”
“這些文檔在一定程度上，幫助了很多萌新作者踏入寫網文的道路。”
風神聞言湊到跟前，感慨道：“效果是有的，但不是很大……”
李想解釋道：“風神你的授課是沒問題的，問題在于傳播方面。”
“我的想法是將網文學院的課程拍攝下來，全網上架，讓那些暫時沒有機會聽課的作者也能在線上進行觀看。”
泰山和李老面面相覷，連連點頭，這想法有點意思。
這樣一來，雖然不是現場聽課，無法和老師進行溝通，但也能彌補師資力量的不足。
暫時安撫住那些無法入學的作者。
李想看向泰山，接著說道：“第二個嘛，需要起航這邊牽頭才行。”
泰山拍著胸脯說道：“你就直說，要我們怎么配合？”
李羽也是一臉好奇。
李想將腦海中的設想一五一十的說了出來：“我的想法是讓起航的作家助手開辟一個新功能——線上網文學院！”
“畢竟作家助手可不止是我們這些簽約作者在用。”
“很多未簽約的萌新也在使用，甚至比例遠比簽約作者要高很多，那我們干脆借著這個平臺，大家都各自整理一份入門級教學上傳到線上網文學院，讓這些萌新免費閱讀。”
“在這個基礎之上，還可以設立進階教學，再弄一個大神專欄，起航每周可以找位大神約篇稿子，讓這些成名的作者，給萌新們講解寫作趣事或者是個人經驗。”
“這樣一來，也算是打通了網文培養體系的最后一公里！”
現場感沉默良久。
大家都楞在原地。
這個設想……有點意思！
李羽細細盤算，這個計劃目前來看可實施性很高啊！
唯一的不確定因素，就要看起航這邊能否建立起這么一個線上網文學院了。
泰山琢磨了一會，篤定道：“作家助手增加這樣一個功能并不是難事，此舉也會讓起航的聲譽得到顯著提高，我回去就上報領導，沒有意外的話，這個功能會盡快上線的。”
李羽叮囑道：“泰山啊，既然這個計劃連你都覺得有搞頭，那可要抓緊時間吶！”
“誒。”泰山連連點頭：“這事交給我們起航，您就放一百八十個心吧！”
風神直到這會兒，才琢磨過味來。
他拍著李想的肩膀，高興的說道：“你這腦瓜子可以啊！”
“這主意比我直播，或者弄個文檔讓他們傳來傳去效果要強很多！”
“不行，我得抓緊把我的文檔分類整理好，原先很多文件講的東西都很雜……”
風神在一旁碎碎念，恨不得當場就打開電腦開干。
李老不僅見證了網文學院的開學儀式，甚至還有意外之喜，也算是沒白來一趟。
泰山對于李想的建議也是十分滿意，如果真的建立起一座線上網文學院，萌新們進入這個行業便接受起航的教育。
且不說，因為此舉網文行業的未來發展會如何。
單只說，日后選擇起航平臺的簽約作者會更多。
上有網文學院，下有線上學院。
對網文作者而言——從入門到入土，從萌新到老手，直接一條龍服務。
網文分類發展至今，終于有了自己的培養體系！
