世界第一鋼琴家 https://
何深目光沒有任何一絲一毫的偏轉，他漫不經心的看著面前的舞臺，大腦開始放空。
他對于自己之后，在學校里教的學生，并沒有什么特殊的想法，他教人家四年，人家跟他學四年，四年之后還不知道去哪里了。
基本上就是認真教，教他們應該教的，把他們當自己親傳弟子，還是算了吧。
這親傳弟子的位置，何深自認為應該是不會給任何人的。
不討論有沒有人想要跟著他一輩子，在出師之前一直跟著他學習。
他壓根就不覺得自己現在有能力收一個親傳弟子。
自己現在會什么？也就會一個肖邦，華國前三，全球一百來名罷了，僅此而已，不足為奇。
其他的浪漫時期作品，自己基本上也就是一個入門級到專精級之間晃悠，比99%音樂學院畢業的學生強上幾個檔次而已。
沒什么大不了的。
畢竟又不是世界第一……
如果自己有學生，教他什么？肖邦嗎？
他能接受的了自己對他的要求嗎？
如果真的有人想要成為自己的親傳弟子，就這么說，自己絕對會以大師級的水平為衡量板，要求他們必須到達大師級才算勉強通過。
何深感覺，除了自己之外，應該沒有其他人能接受這種程度的要求。
此時所有的老師都已經坐上了位置，輔導員也讓所有的學生以此上臺演奏。
曲詩看了一眼其他的老師，沒有任何猶豫地選擇了何深這邊，乖乖巧巧地坐下，從口袋里掏出一本厚厚裝訂好的冊子，戳了戳何深的胳膊，遞給何深。
“這個是？”
何深看了一眼邊上的曲詩，伸手接過她手中的書籍，開口問道。
曲詩無比驕傲的抬起頭，回答道。
“這個是論文，我剛剛打磨整理出來的！”
“論文？”
“對！論文，關于作品應當是從作品本身出發，還是從作品背后信息出發的論文，基本上都是你說的內容，我把你說的內容整理了一下，寫成了論文形式！”
曲詩指著何深手上的論文，解釋道。
“因為你之前哪個只能算得上是演講稿，里面很多東西都比較粗糙，比較口語化，不夠精細，所以我幫你整理了一下，整理成一個論文，你隨時可以發表。”
還沒有等何深開口說話，舞臺上的學生就已經開始演奏。
轟！
狂躁的聲音砸碎了何深的思緒，他莫名其妙地看了一眼舞臺上的那名少男，完全不理解他為什么這么彈。
他彈得作品是貝多芬的《熱情奏鳴曲》第三樂章，開頭的幾個和弦，需要一個遞進，這個人直接就砸了出來，亂七八糟……
何深懶得理會舞臺上的那名學生，指著手中的論文問道。
“那個……為什么你會給我這個？我……很需要嗎？”
“欸？何神不會不知道吧？”
曲詩同樣沒有看舞臺上的那名少年彈琴，她驚訝地看向何深，道。
“這是華國，你如果想要晉升的話，最重要的就是看你發表的論文欸。”
“雖然說……我也不知道為什么學音樂的也需要寫論文，但是！我幫你寫好一份論文，何神你居然都不感謝我，還問我，說你到底需要不需要？”
“抱歉，我不太清楚……”
何深撓了撓頭，他是真的不知道這件事情，猶豫了一下，從口袋里掏出一根棒棒糖，遞給曲詩。
“那個，多謝你的論文，另外……小心撕開棒棒糖外面的紙衣，如果可以的話。”
“欸？啊哦……多謝”
曲詩接過何深手中的棒棒糖，一時間有點茫然，稀里糊涂的就接過何深手中的棒棒糖，按照何深的指引，小心撕開外面的紙衣，將紙衣遞給何深后，把棒棒糖塞入口中。
一直到那一股甜味進入腦中后，她都沒有反應過來，自己為什么會突然吃一根棒棒糖。
曲詩很快搖了搖頭，對著何深道。
“那個，其他什么的我就不多說了，這個論文我已經發給一個一線雜志審核過了，那個一線雜志基本上都表示可以刊登，教《愛樂》，如果你不喜歡，可以投給其他的國內一線音樂雜志。”
“如果你想要改成英文版本，投向國外的音樂雜志也是可以，比如說《留聲機Gramophone》，《音樂Music》，《古典》啥的，我也可以幫你修改成英文版本，這些都沒有什么太大的問題，畢竟我當時可是以英文第一的成績進來的！”
曲詩說到她英文水平的時候，一臉驕傲，無比的自信。
如果去問音樂學院里面其他的老師，在音樂學院里，誰英語最好，基本上都會推薦曲詩。
不是她吹牛，很多教授的論文英文版，都是她幫忙搞定的！
何深再次仔仔細細地翻看了一下論文中的內容，和他說的基本上一致，有一些理解上的不同也無上大野，不會有太大的問題。
所以，何深將論文收了起來，對著曲詩點了一下頭。
“多謝。”
“嗨，不客氣，我還要謝謝你呢！”
“我？”
何深沒有想到曲詩會突然說要謝他，不由得眨了眨眼睛。
曲詩無比肯定地點了點頭，直接道。
“對啊，我當然要謝你，如果不是我，真的接觸不到但教授。”
“上次你跟但教授說過我的名字后，我試探性地給但教授遞交了一個申請函，想要問問他有沒有時間和我見一面，討論一下關于純理論方面鋼琴演奏技巧之類的問題。”
“我本來是沒有多少想法的，但是后來但教授居然回我了，表示他有時間，可以見一面！”
“哇，我當時真的是，特別的激動！”
……
曲詩說到但教授，眉毛都快飛起來了，絲毫不在乎周圍其他人的目光，手忙腳亂的比劃起來，跟何深分享她在但教授那兒的經歷。
然而……在舞臺上演出的學生有點坐蠟了，他本來覺得自己演奏還行，至少不會差到那里去，沒想到下面的老師，居然有人完全不聽他的演奏。
頓時一股挫敗感油然而生，手指也瞬間走胡了，音彈得完全不清楚。
為了糾正自己的錯誤，他連忙重新回到前面一點的地方補救，可惜……
他的大腦一片空白，整個人呆在琴凳上完全不知道怎么繼續彈下去。
坐在中間的那名老師，冷著眼看了他一眼，在筆記本上隨便畫了兩道后，開口道。
“下一個！”
那名同學灰溜溜地走了下去，在他后面的計夢婷無比優雅地挺著自己的天鵝頸走了上了，走到鋼琴邊上，拈起裙邊，對著所有老師微微曲身行禮。
她看著何深的方向，將原本應當寫在紙上的意向表抬起，無比認真的說道。
“何老師，我想要跟你學鋼琴！”
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