測試完能量11號，英士很滿意，這臺全新的能量方塊制作機比能量10號的體型更小，功能更強。

測試過后，英士看了一下時間，現在還早，才七點五十分。

英士將桌邊收拾一下，關掉能量11號，出了雜物室。

將大針蜂，巨鉗螳螂，赫拉克羅斯膽小蟲收回神奇寶貝球，背上背包就出門訓練去了。

和往常一樣，來到訓練館二樓，在前臺上面預訂房間的時候，剛好遇到了佐藤，他也是過來訓練的。

出于對英士的神奇寶貝的好奇，佐藤就主動過來，詢問了一番。

于是英士就和他聊了一下，佐藤的螺釘地鼠也是已經孵化出來了。

最近幾天就開始訓練了，而且佐藤還是挺滿意的，他已經讓他的家族里的人去合眾地區收集螺釘地鼠的資料了。

學院雖然也有螺釘地鼠的資料，但都是最基礎的資料，對于未來的培養只能說是有一點用。

佐藤自然不滿意，于是就拜托家族中人如合眾地區收集資料。

剛好，他家族最近也開始和其他地區開始建立聯系和開始做什么意，相信很快就有消息了。

說完佐藤的神奇寶貝，英士也將自己孵化的神奇寶貝，膽小蟲告訴了佐藤。

很明顯，佐藤不知道膽小蟲，于是英士簡單的告訴了佐藤，還把膽小蟲放了出來，給佐藤看一下。

兩人聊了一陣后，就分開回到自己的房間去訓練了。

三分鐘后英士看著三只神奇寶貝各自的訓練，大針蜂在進行技能訓練，它現在很多技能的掌握程度都達到了極致。

不過有些技能的威力太大，效果極強，它們的訓練的難度程直線上升。

比如說劍舞這個技能，英士早早的就讓大針蜂學習了這個技能。

自從學會了這個技能后，大針蜂每天都有在學習，但是到目前為止，都沒有將其掌握到極致。

極致的劍舞可以使用五次，而大針蜂只能用三次，根據大針蜂的說法，自己每次用四次劍舞后，想要再一次的使用劍舞。

但是身體中就會傳來一陣的撕裂感，大針蜂都強忍著疼痛繼續使用，但是它有預感，如果強行使用五次劍舞。

自己的身體將會受到不可恢復的傷害。

除了劍舞這個技能，守住，替身兩個技能也是如此，全部都卡在精通的掌握境界。

守住技能，剛開始，只能在自己的正前方形成一個小圓光屏。

到達精通境界后，就可以在身體四周形成光屏。

但是還是有一個缺點，那就是在頭上和腳下都無法形成光屏。

只有達到極致境界，就可以在全方位360度形成防護罩，任何攻擊都可以擋下來。

除非技能的威力超過所承受的極限，否則就是完美的技能。

而替身就更不用說了，一開始的替身，只能形成一個和你一模一樣的分身，面無表情，無法動彈一點攻擊力都沒有，而且在存在時間也很短暫。

到了精通的境界后，所形成的替身，不僅和真的一樣，有表情，可以移動，做動作。

而且可以存在幾分鐘，還可以擁有本體十分之一的實力。

替身子旦突破精致的境界后，至少會擁有本體的一半的實力，真假難辨，存在半個小時左右。

接下來想要提升，就需要不斷的去鍛煉了。

……

將目光從大針蜂身上收了回來，大針蜂還是個往常一樣努力，英士完全不需要擔心。

接著看向巨鉗螳螂，它也是一樣，有大針蜂這樣的榜樣在，它就永遠不可能偷懶。

至于赫拉克羅斯，英士給它安排的訓練都是它不得不努力訓練的。

如果它敢偷懶，那迎接它的將是極其可怕的后果。

看完它們，英士又看向躲在角落中的膽小蟲，它是一臉渴望的看著大針蜂它們訓練。

它也有想變強的欲望，它也想要變的和大針蜂它們一樣強。

但是讓它去經歷那些訓練項目，它就不愿意了，太危險了，還是待在角落中舒服。

英士也知道膽小蟲是什么心理，等過幾天，就可以開始安排膽小蟲的訓練了。

這次說什么也沒用了，也該訓練了。

膽小蟲看到英士的目光，突然有些害怕，它有一種不祥的預感，趕緊躲開英士的目光，縮成一團。

……

時間有過了兩天，在這兩天的時間中，小瀨，阿彌，他們幾個也都知道了英士的新神奇寶貝是膽小蟲。

這都要感謝小哲這個大嘴巴，任何秘密都是從他嘴里說出來的。

不只是他們幾個，全班都知道了，不過他們有些害怕英士，所以都不太敢問英士關于膽小蟲的情況。

這天下午，英士沒有課，學院難得的讓他們放了一下午的假。

英士沒有什么事就前往了一棟建筑物。

眼前的這建筑整體為白色的，是那種簡約風格的建筑物。

在大門口處有一個密碼鎖，前面還有一個感應器。

英士熟練的在鍵盤上輸了一串七位數的密碼，然后拿出一張電子磁卡，放在感應器上。

“滴”

大門打開，英士走了進去，里面很明亮，充滿了各種各樣的電子儀器。

看上去就充滿了科技感，而且有些東西就感覺是黑科技。

裝修的很明亮，天花板上面安裝著好幾個大燈管。

里面發出的白光照亮了整個建筑，而且里面的溫度剛好適中，比外面的溫度稍微低了一點，那是因為有中央空調。

英士進來后就看到了好幾個穿著和動漫中一樣穿著白大褂的研究員。

搞研究的大部分人都有幾個獨特的標簽。

比如，很多都是戴個眼鏡，有些還已經禿了頭。

而且大部分的看上去年紀就很大，四五十歲的樣子，其實他們都很年輕的。

他們也看到了英士，開口打了個招呼。

“來啦，英士”

“英士，好久不見了”

“英士，什么時候，我都再探討一年你說的每一只神奇寶貝都有自己獨特的性質這個問題。”

“英士，你的大針蜂什么時候，讓我們再研究一下。”