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    宅在隨身世界 - 第三百九十四章 教育產業字體大小: A+
     
        既然要自覺承擔財富帶來的義務,實現某種意義的“均貧富”。
      
          那么接下來徐明考慮怎么做,有沒有什么具體的計劃?
      
          對于這個問題,徐明找藍夢欣商量了一下。
      
          達成了一個初步的計劃方案:即以后每年賺到的錢,全部投入到投資活動中,且只追求社會進步效益,并不追求高額回報。
      
          預計每年拿出的投資資金,大概在200億以上(主要是芯片公司的盈利)。
      
          當然,藍夢欣的私房錢(如她名下房子的租金,小說稿酬收入,商鋪物業收入等等),不會計入在內,這些都是她個人的不能動用的資產。
      
          李依青的私房錢也不會動。
      
          另外徐明每年還要拿出100萬枚的芯片(價值100億),作為給藍夢欣的回報,故而她實際損失的利益并不是很多。
      
          何況所有的投資帶來的收益,全部歸藍夢欣所有,她自然同意徐明的提出的方案。
      
          那么,經過討論之后,他們到底打算投資那些領域?
      
          主要是三個方面!
      
          其一,是基于高等院校的基礎研究項目,預計每年關注150個項目,投入50億資金。
      
          比如至少得到2050年才有可能投入使用的人造太陽發電裝置,當前投資的回報預期為零。
      
          又比如宇宙太空其他文明的追蹤與探索,尋找外星人,研究宇宙奧秘等等,可能要三五十年才能取得突破,當前回報預期也為零。
      
          再比如太空移民技術研究,其他星球的移民計劃,當前的回報率也基本為零。
      
          以及物理規律的探索,聘請數學家團隊,破解那些數學未解之題,如黎曼函數、物理學的大一統公式等等,也都是相當基礎且看不到什么回報的項目。
      
          徐明卻堅持在以上這些項目,每年投入50億,藍夢欣阻攔不住,只得點頭同意。
      
          但是接下來的50億,則是藍夢欣說了算數。
      
          她特別看好的未來產業有機器人、人工智能、海底可燃冰開采、新型農業等等。
      
          她打算成立一個專門的投資基金,挑一些潛力不錯的公司,再把錢播撒下去,或購買股份,或扶持創業團隊,每年砸下50個億,進入她看好的這些行業,相信一定能取得相當不錯的成效,回報必定可期。
      
          此外!
      
          意猶未盡的她,又要了50億的額度,要進入房地產行業、教育行業,每年花個30億,購買大量的商鋪、寫字樓、商業場所,開展商業經營活動。
      
          另外拿出20億,開辦一所涵蓋幼兒園、小學、初中、高中到大學的全年級的綜合性民營學校,預計招收兩三萬名的師生,打造一個教育產業。
      
          藍夢欣便興奮的說道:
      
          “現在最賺錢的行業,不是醫療就是教育,特別是教育行業,在我們這樣的重視教育的國家,潛力大到難以想象。”
      
          “我就在西部山區購買一塊2000畝的土地,每年投資20個億甚至30億、50億!在全國范圍內聘請最好的老師,并在全國范圍內招收生源,打造一座擁有5萬人左右的學城。”
      
          “這所學校,我連續投資十年以上,硬件設施總投資超過500億,開設多個芯片專業,對口解決人才問題,也為我們投資的一些項目,提供人才培訓服務,至少解決一部分學生的就業問題。”
      
          “因為有一流的師資力量,有頂級的硬件設施,哪怕是環境偏僻了一點,但想必還是會吸引很多家長的關注,收費上,剛開始每年學費一萬左右,只收個成本費,等口碑打響、排名上升之后,再設置階梯價位,學費標準從每年1萬、3萬、5萬、10萬不等,各個階層都有進來學習的機會。”
      
          “除了學費,學生每個月至少一兩千的生活消費,家長陪讀的消費,都不是一筆小數目,如果我們把學校周邊的餐飲、房地產等配套設施,全部掌握在自己的手中,每位學生帶來的收入,肯定能達到5萬以上,甚至更高。”
      
          “再乘以5萬的師生人數,以及其他方面的經濟效益,每年的營收額超過30億沒問題。”
      
          “堅持辦學超過二十年,持續加碼投資不放松,教學質量不下降,學生未來有保障,我覺得二十年以后,不需要繼續投入多少資金,就能開始收獲回報,成為國內知名的學校之一,不用打鋪天蓋地的招生廣告,也能吸引大批的優質生源,進入良性的循環當中。”
      
          “為了能夠實現那幕場景,哪怕是需要上千億的總投資,我也打算砸進去了,再等到30年、50年、一百年后,我就是知名學校的創始人兼院長,不僅得到了名,也有了利,可謂是名利雙收。”
      
          此外在國家的層面,對于那些優質的民營教育機構,是有免稅待遇的,假如真的培養出優秀人才,對于人才,國家層面也有獎勵和補貼,學校得到的扶持政策也更多。
      
          而且藍夢欣并不一定是目光短淺的只追求利益,那種學費每年18萬、28萬辦成貴族學校的事情,她是做不出來的,主要目的是吸引中產階層,一兩萬的學費并不是非常夸張,還有大量的定向崗位提供,讓人才有用武之地,芯片公司也節省了培養成本,是一舉奪得的事情。
      
          最主要的還是圖名,這個社會基本沒有什么慈善舉動,好的過興辦教育。
      
          這是真正的“授人以漁”、斬斷窮根。
      
          經濟上的回報在前期看不出來,但是在十年后、二十年后,到底賺不賺錢,會逐漸的清晰、明朗,甚至有可能獲取巨大的利益。
      
          因為這個世界上,價值最高的東西,永遠是人!
      
          是那些人才、天才,只要有足夠多的人,就什么樣的奇跡都能創造出來,而死死盯著學生那點學費的私立學校,顯然不會考慮那么多,他們的目的只是錢而已。
      
          藍夢欣則有她的夢想和情懷在內,她想做到錢也賺,名也得,培養的人才又為國家做出貢獻,堪稱一舉奪得。
      
          “你這個想法非常好。”
      
          徐明贊賞的點點頭:“教育產業確實非常有潛力,我很支持你,多往里投資一些錢都沒關系,只要真的做大做強的,帶來的效益絕對難以想象。”
      
          “不僅如此,”
      
          藍夢欣則神秘的對他笑了笑道:“除了這一層目的,我還打算借助這所學校,實現我們之前商量好的那個計劃,研究一下修煉體系,培養一批‘體育天才’出來,金牌拿到手軟。”
      
          徐明頓時眼睛一亮。


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