種姓制度。

　　一種源自于印度的，以血統論為社會基礎體系的古老理念，又被稱為賤籍制度，至今已有3000多年歷史。

　　而這個理念傳來日本之后，又在校園內衍變出了新的變種，俗稱。

　　——「校園種姓制度（School Caste）」

　　其體系結構主要由三個“種性”群體所組成，這些群體自上而下分別是“1軍”、“2軍”和“3軍”。

　　“1軍”又稱「現充」或者「人生贏家」。通常是由擅長團體運動的、高顏值、性格開朗的和小混混們組成；

　　“2軍”則是由擅長單人運動的、具備某方面特長的、以及大多數默默無聞的學生們組成（中間還夾雜著一群跟“1軍”套近乎的、負責幽默搞笑的“1.5軍”）；

　　至于最底層的“3軍”，基本上都是由一些「御宅族」、「書呆子」、「運動白癡」、「性格怪癖」，以及被“1軍”和“2軍”所排擠出來的人組成的。

　　雖說是「校園種姓制度」，但這些“種性”并不是一塵不變的。

　　比如說一個原本屬于“1軍”的學生，一旦在內部矛盾中被排擠出來，那么就會立刻被打落到“3軍”的行列。

　　中途除非是升學或轉校，否則恐怕幾年內都難以翻身，這也是常見的校園霸凌情形。

　　作為“3軍”，僅有的逆襲機會就是中途轉校或升學，并且還需要改變外貌或者隱藏性格，才能開啟新的人生。

　　加藤悠介原本就屬于其中的一員。只不過與其他人不同，他純粹是因為太過冷淡才會被人們打上「孤僻」的標簽，進而歸類于“3軍”。

　　然而這種情況最近開始出現了變化，不論是早上被塞進鞋柜里的粉紅色信封，還是午休間被叫去體育館后面的告白宣言，都可以證明一點：

　　那便是他已經從原本的“3軍”，上升為了“1軍”或者“2軍”，之前默默無聞的生活已經不復存在了。

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　　“對不起，我有女朋友了。”

　　拒絕了眼前鞠躬彎腰的少女。加藤悠介單手提著便當，腋下夾著蘸水筆和畫圖本，獨自一人來到了天臺。

　　推開阻隔的門扉，樓頂的景象便映入了眼中。

　　今日天氣多云，厚重的云層遮蔽了太陽，所以顯得不會那么熱。

　　就連吹來的風也變得清爽了起來，帶著一股自由的氣息，令他不由得長舒了一口氣。

　　被高高的鐵網所包圍起來的天臺空無一人。出于安全考慮，鐵網外還另外覆蓋了一張由金屬管所組成的框架，以防有人翻越或者不慎跌落。

　　在涼棚下的長椅上坐下后，加藤悠介開始享受起久違的獨處時光。

　　一邊聽著樹葉的沙沙聲，一邊用手機給沙優發了一封郵件過去詢問工作情況，很快便收到了回復。

　　【荻原沙優：沒問題，所以別擔心～！(>^ω^<)】

　　跟郵件一起發過來的還有一張照片。

　　身著短袖T恤制服的少女臉上帶著元氣滿滿的笑容，比出了一個少女感十足的勝利手勢。

　　因為彎腰拍攝的原因，從照片的角度正好能看到飽滿的胸部曲線，以及那脖子領口內卡通創可貼的一角。

　　加藤悠介的嘴角微微上揚，并回復了一段文字過去。

　　——【創可貼要露出來了（笑）。】

　　這次的回信就慢了許多，大約過了七八分鐘的樣子，少女的郵件才發了過來。

　　放下吃了一半的便當，加藤悠介打開手機郵件。

　　【荻原沙優：壞人～～～！！！都怪你了啦！！！】

　　想了想昨天少女那副欲拒還迎的表情，加藤悠介又是敲下了一段話。

　　——【明明你昨天還挺喜歡的？（攤手）】

　　這次就又變成秒回了。

　　【荻原沙優：喜、喜歡是喜歡啦，但也不用那么用力……?(???ω???)?】

　　即便不用刻意去想，沙優那羞怯的樣子便清晰的浮現于腦海。正當他準備回復什么的時候，對面又發來了一封郵件——

　　【啊，先不說了，休息時間要結束了，我該去工作了（雙手合十道歉）。】

　　【加藤悠介：知道了，去吧。】

　　于是兩人便結束了交流。

　　想了想今早陪沙優去打工店里見到的那名年長女性，稍稍聊過幾句的加藤悠介倒也還算放心，至少那名店長給他感覺還算不錯，是個慈祥的人。

　　思考著這些的同時，他將剩下的便當兩口塞進嘴中。接著又灌了一大口烏龍茶，然后跟著食物一起咽入腹中。

　　“我吃完了。”

　　收拾好了便當盒，加藤悠介開始做起了另一件事情——畫隨筆。

　　雖說英梨梨讓他提前想一些題材，不過因為昨天的特殊情況導致在家完全沒有動筆，所以加藤悠介準備趁著午休的時候完成這一工作。

　　至于要畫的內容倒是早就想好了，不過因為只是為了給英梨梨方便做指導，所以加藤悠介決定只畫幾張關鍵幀。

　　打開A4尺寸的繪畫本，他便開始動起筆來。

　　蘸水筆的牌子是斑馬，而他此時用的這支筆叫G筆，又被稱為漫畫家之筆，是最常用的一種筆。另外還有勺筆和圓筆（丸筆），分別適用于不同的場景。

　　之所以這次選用蘸水筆而不是針管筆的原因，是因為兩種筆畫出來的效果不同。

　　使用墨汁的針管筆在繪畫時，是通過墨汁滲透進紙張從而留下痕跡；而蘸水筆的好處是可以自由選擇墨水，特別是一些好的墨水在繪畫時不會滲進紙張，而是會形成一層膜一樣的東西附在紙上。

　　由此所畫出來的線條也會更加完整。

　　依舊是不用打草稿，或者說出手就省去了勾線的一步。隨著筆尖在繪畫本上的描繪，人物的雛形便是躍然于紙上。

　　時間一點一滴流逝，畫面中的內容也越來越完整。

　　游泳池、更衣室以及放學后的路上。

　　看上去就不懷好意的指導教練。

　　和男友一起回家的JK少女。

　　以及那隱藏于角落的電子設備。

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　　總共畫了六張內容，而且既沒有臺詞也沒有填色。至于剩下的部分，他計劃等給英梨梨看過之后再說。