而這樣的人，他們班里還不止一個。
“班長早！”
“早。”
陳默打眼掃過去，他們視傳班里也就十幾二十個人，這幾乎來了有一小半的人。
燈光下，每個人都在自己的位置上安靜的做著自己的事情。或是拿著一本新東方綠皮的四級背單詞，靜悄悄的背著單詞。或是拿著iPadpencil在Procreact上摸魚畫著稿子。有人從墻角搬來了畫架，在小桌子上給自己擺了一組小靜物，拿著油彩嘗試繪制著油畫。還有三四個人把桌子搬到一塊，聚在一起，桌子上擺著一個大的紙張，紙張上是各種淺色的小碎紙片，幾人似乎是在商量著做一副作品。
不是老師布置的作業，僅僅是學生自己給自己找的活。
窗簾拉開一半，陽光無所阻攔的傾灑在整個班級里。每個人都在各自忙碌的做著自己的事情，沉靜而認真。
陳默看著這一切，不知道為什么，嘴角輕輕的勾了起來。
真好。
這里就是A大，這里不愧是A大。
能進來的沒有一個是對自己沒有要求的人。
……
陳默在群里發了消息，讓剩下的同學趕來教室后，便開始組織同學們打掃起了衛生。
找幾個男生一起去21號樓，把明天造型基礎課需要的石膏大衛像和各科的書籍都搬到了畫室。
讓同學們準備現金，陳默便開始了收錢數錢的工作。
就在同學們到處跑湊現金的時候，收拾好自己的位置的陳默，坐在椅子上算好了已經交齊的學生的錢后，終于微微的舒了口氣。
卻聽到旁邊拉之前面前堆著一堆小紙條的三人正在聊著天。
“我感覺這次比賽主旨就是愛國，看到比賽的名字，我腦海里第一個浮現的畫面就是Y省的水災，那里面有很多可以做出的點。”
“我也是這個想法。但是咱們做什么呢？你們找到合適的參考圖片了嗎？”
“在網上，或者小紅書、圖蟲……上翻一翻看能不能找到唄。”
“可以做的點太多了，我們幾個也都不是Y省人，網上找的照片都是其他人的，要是參考太過了不好。
前段時間看到一個知名大學的學生團隊參加這種類似的比賽，用了其他博主大V的作品，基本上原封不動的用了別人創意和動作，只是換了個動物，在配飾上面做了一點改動，但是一眼就能看出來是參考剽竊那個博主的作品。后來因為獲得了一等獎被公布出來，大v發現把人給掛出來了。學校和學生抄襲，丟了好大的一個臉。
咱還是悠著點吧，能找點自己拍的作品來參考，就找自己拍的。”
“可是我們上哪兒找水災的照片。”
“實在不行我們換一個也行。拍點靠近我們身邊的怎么樣？出行方式之類的。”
“不行，太普通了。”
就在幾人的談論陷入僵局的時候。陳默偏頭疑惑的插了一句。
“什么比賽？”
“昂，班長你有沒有興趣加入我們啊？給我們點建議吧，救救孩子。”
“先說說什么比賽。”
“是我們網上看到的一個比賽，叫‘我的視界，我的Z國’，是由人民日報和《Z國攝影》雜共同舉辦的大型比賽。
應該也就是這兩天了，學院這邊應該也會發通知。就是聽往屆的學長學姐說，比賽很少面向本科生，大一的新生更不用說了。因為含金量很高，很多老師都會參加。我們得獎甚至入選的可能性都很小，但是這種比賽不參加一下太可惜了。我們打算湊一個熱鬧。”
“小組賽嗎？”
“小組和個人參加都行。”
“班長你要試試嗎？運氣好入選了，別的不說，綜測分肯定能加不少。”
“行，加我一個。是交攝影作品嗎？你們這是……”
陳默想到三人面前的一堆小碎紙片，疑惑的問道。
“嘿，沒規定一定是攝影作品，可以是繪畫、書法作品、雕塑、綜合材料，或者是征文都行，只要契合主題就行。
我們本來想做綜合材料來著，用紙片貼出畫面，或者做立體的效果，想著如果題材不夠吸引人，作品吸睛一點，沒準能彌補一點。
結果沒想到怎么做都想好了，卻卡在選題材上了。本來我們三個都想好做前段時間的Y省水災的題材了，結果張遠這家伙執拗的很，他非得說不能用網上的照片，要自己拍攝的素材，我們上哪給他弄去。”
陳默失笑。
“如果是Y省水災的照片的話，其實我有。我有個朋友，前段時間水災的時候正好去了Y省，他拍了不少照片……”
……
一個上午的時間，幾人就在討論參賽作品的事情中渡過。在微信上催促最后幾人上交了書本費后，收齊了錢的陳默和幾人道別，提醒他們記得拿學生手冊的事情后，便趕去了8號樓下面學校財務處那邊，繳了班級的書本費。
一天忙忙碌碌，陳默一直在到處跑。陳默下午才知道，大學的很多安排其實是看老師的心情，是可以調節的。
譬如說原定下午三點的班會，因為有學生反映班會和他們外出采風的作業時間沖突后，輔導員和班主任那邊溝通了下，決定把班會推遲到明天中午，上午課程結束后，讓同學留個半個小時，簡單開一下就行。
十分的隨機應變。
于是忙忙碌碌的陳默，下午時間莫名就空了出來。
沒有和其他同學一樣選擇去故宮、頤和園那邊采風。陳默挎著一個相機，就在A大的校園里轉了起來，他前幾天就注意到A大校園里面那種古風的陳列和建筑就很多。因為本就是頤和園劃出來的地方，里面有很多很美的風景，很有標識性的建筑。
時間總是在忙碌中過的飛快。
“嗚嗚┭┮﹏┭┮。”
“怎么了？”
陳默一邊對著古屋畫著速寫，一邊接起來白伊彤打過來的電話。
“默默，高數根本不是人學的東西！嗚嗚嗚……我就隔了一個暑假沒有看數學，怎么就我認識它，它就不認識我了呢？感覺你當初給我補的知識，我全還給你了。”
“怎么了，在看高數？”
陳默將電話放在肩頭用腦袋夾著，將口中叼著的鉛筆拿下，繼續邊畫，邊笑著說道。聽著白伊彤又慫又生氣的語氣，不由想到了白伊彤鼓起小臉生氣的表情[○?｀Д′?○]，眼底都是笑意。
“嗯。”白伊彤委屈巴巴的點頭道。
“不是明天開學嗎？”
白伊彤一聽更想哭了，語氣嬌憨的告狀道：
“我們明天下午全都是高數的課程，而且還是四節課連堂上。”
“嗯，有點多了，過分。”陳默順著白伊彤的話說道。
“對吧~”
“老師留作業，讓我們提前預習下。畫了范圍，說是有分班考試，我看我同宿舍的同學都在做題，我也就把書拿出來看了看……”
“結果全都忘了？”陳默笑著幫自家女朋友把剩下的話說完。
“嗯。”白伊彤聲音小小的回道。
“嗯？”陳默好笑地挑眉。
“其實，其實也……也不是全忘了。”
白伊彤慫慫的，委屈極了。
陳默將屋檐的飛檐龍紋最后一筆勾勒完畢后，輕笑著搖了搖頭。
“好~我知道了，我把這邊事情處理完，就來找你。”
陳默寵溺的說道。
“真的？”
“嗯，我今天事情不多，就只要畫幾張圖，正好幫你看下題。”
“(^o^)好耶，有阿默幫我，我明天肯定能順利通過考試！阿默最棒了！阿默最厲害啦！！”
陳默都能想到白伊彤搖旗吶喊的小表情了，如果白伊彤在他面前，他肯定伸手使勁的捏捏她的小鼻子。
無奈的搖了搖頭。
白伊彤高中的時候就不喜歡上數學課，全科最差的就是數學。但難得的是她物理化學都很好，就偏偏數學差的不行。當初高中最后幾個月，她就坐他旁邊可憐巴巴的看著他，但就是不敢開口。
本來他惡趣味的就等著這傻妞主動開口，但是有一天他親眼看著白伊彤咬著簽字筆，做數學題竟然把自己做哭了，他還是認了輸。他見不得人哭，還是他喜歡的人。
……
“就這些題看下來，我家小白還是不錯的。大致看下來，基本初等函數這塊你還是記得的，就是復合函數、參數式函數、隱函數還有分段函數這塊不熟……咱們針對這塊練幾道題，我給你圈幾道，你按我剛剛給你說的，做下試試。”
“好~”
白伊彤乖巧的答道。
半晌后，白伊彤停下手中的筆，歪頭看著在速寫本上勾勒古代建筑圖的陳默，想到什么，突然開口問道：
“阿默，你們美術學院沒有高數課嗎？”
“沒有，一般這類課程都是理科的學院開設。藝術類的學院都不用學。”
“哦，那太可惜啦~實在是太暴殄天物了，阿默的腦子簡直就是天生用來學高數的。”
白伊彤說著說著，就悄咪咪的放下筆，下巴悄悄挪到水杯上，撐著小腦袋抬頭望向陳默，滿眼都是崇拜的說道，小嘴叭叭的，彩虹屁拍個不停。
“你這是什么奇怪形容？”
陳默無奈的笑著，拿簽字筆輕輕的敲了下白伊彤的額頭。
“別打岔了，好好看題。”
“哎呦~”
白伊彤皺了皺鼻子，撅著小嘴，輕輕的就著劉海揉了揉腦門，繼續語氣輕柔的嬌憨著說道。
“就是啦~我們阿默這么厲害不學高數可惜了！其實我早就發現了，你看好多題目都不用算的，感覺你有時候其實一眼，就得出大概結果了，但是為了給我講懂，刻意反推我能看得懂的過程，寫下來，然后再給我講的。”
陳默無奈的笑了笑，但沒有否認。
小傻妞猜得沒錯，大部分題他確實是能一眼看出結果。IMO（國際數學奧林匹克競賽）打了那么久，雖然在最后關頭，出了點意外，他沒有繼續打下去，但是他對數字的敏銳度其實比尋常學生要高上許多。
無數本競賽題目堆起來的。
腦子里面那種看到數字瞬間反映出的各種邏輯思維方式，已經在無數次的訓練中變成了本能。也就是說其實很多模式化的題目和特殊的數字，在他腦海里能瞬間抓取出來關聯，在他還沒有反應過來時就已經得出了結果。就像是一加一等于二那般的順理成章，不需要思考。
而她給白伊彤講解的過程，就是把之前一加一等于二的那個大腦認為理所應當的認知結果，重新放慢反回去推導一遍，再給白伊彤講清楚。
抬手揉了揉白伊彤的腦袋。
“看題，小嘴別叭叭叭的打岔轉移話題了，沒用的。今天再怎么的，你也得把函數的極限和一元微積分這塊給過了。”
“哦~???，好滴吧。”
“嗯？”
“向組織宣誓，保證完成任務！”
白伊彤噘著嘴，委屈巴巴的應了聲，乖乖地把腦袋挪了回來。打起精神，目光炯炯的看著題目，仿佛看著的不是題目而是她的階級敵人。但看兩眼，眼淚都快瞪下來了。
這根本不是精神到了，就能完成的事。
陳默看著無奈又好笑。
“來，張嘴。”
“啊。”
“吃點東西，心情會好點。”
陳默投喂了一塊小面包后，在白伊彤一鼓一鼓的，像是小倉鼠似的臉頰上輕輕地親了一口，溫和地繼續說道。
“來，乖~這道題其實不難的，limx→01?cosx?cos2x√?cos3x√3x2.而且解法還挺多的……粗略看最少有八種解法，只要寫對一種就行，我給你寫幾種，你看哪種比較好理解。
第一種，利用洛必達法則、等價無窮小以及連續性定理.當x→0時，容易發現題目是00型未定式極限，利用洛必達法則得原式等于……由于x→0時，sinx～x，以及利用連續性定理可得limx→01?cosx?cos2x√?cos3x√3x2=3。第二種，恒等變換化簡，然后利用等價無窮小以及連續性定理……”
自習室內陳默小聲的給白伊彤講著題目。 這個路人過于冷靜 https://
