“孫元九！”廬陵王沉聲說道，“雖然你說的也不是沒道理，但是！字和畫不一樣！畫作，我們可以根據自己的想法將人物打扮進行更改，但是平時用的字是不能隨便更改的。這些字大多數已經存在兩千多年了。所有人都是這么寫的，你非要多一筆或少一筆，其他人就不認得了。”

    孫元九眨著烏溜溜的大眼睛，愣愣看著廬陵王，“我跟夫子和大家說一聲，說這是個‘武’字，不就行了嗎？”

    他指著夫子和屋里坐著的其他學生說道。

    廬陵王，“……”他壓著脾氣，耐心說道，“孫元九，可天下不只我們這些人，還有其他人，比如別村的人，縣城的人，州府的人，還有外邦的人，天下民眾有萬萬人，你都去跟大家說？你說得過來么？”

    孫元九道，“貼告示告訴天下所有人不行嗎？”

    廬陵王，“……”

    外面聽著的李玉竹，忍不住好笑。這孩子怎么這么倔呢？你當你是皇帝呢，為改個字貼告示？

    “不可以！這是個很普通的字，在現存的各類書冊上均大量出現過，如果這個字的寫法更改，那么天下所有的書冊全部要更改，這是件很麻煩的事情，另外，更改字的寫法是朝廷的事情，普通民眾不得隨意更改。”廬陵王嚴厲說道。

    這般說法，將孫元九嚇著了。

    原來改一個字這么麻煩？

    那還是不改吧。

    “知道了，夫子。”孫元九點頭。

    “那么，這個字就是個錯別字，罰寫三十遍！今天回家前務必交與我。”廬陵王的手指頭點了點孫元九的錯別字。

    孫元九拿回自己的作業，沮喪地回到座位上。

    接著，廬陵王又喊來一個孩子。

    這個孩子的作業也是書寫。

    沒有例外，也有錯別字。

    再接著，便是查看一個大孩子的算術作業。

    廬陵王檢查后，皺著眉頭說道，“你將題目聽錯了，我說的是三尺二寸的長度，不是三尺四寸的長度。”

    這孩子被攆回去重算。

    另一個孩子拿著作業來批改，廬陵王一看，好么，又是錯的，“你也聽錯了，是三尺二寸，不是十二寸。回去，重算！”

    這個孩子是宋寶順，他的膽子是最大的，還頂撞過廬陵王。

    今天也不例外，他說道，“夫子，我沒聽錯，是三尺十二寸。”說完，他還指著其他幾個孩子說道，“他們也說是十二寸。”

    “是呢，夫子，是十二尺。”幾個大些的孩子都說道。

    廬陵王皺著眉頭來，剛才的題目是隨口念的，他記得是二寸啊？不是十二寸啊？

    但是，這些多孩子都說是十二寸，是他報錯了？還是沒念清楚？

    “如此，你們聽到的是多少，就算多少吧，我重點看你們的計算過程，寫清楚，不得只寫得數。”廬陵王道。

    他重新看起宋寶順的算術題，按著三尺十二寸的數字來算，確實沒算錯。

    “不錯，是對的。”廬陵王對學生嚴厲，但也不吝嗇對學生的夸獎。

    宋寶順咧嘴笑了起來，拿著自己的作業，歡喜地回到了座位上。

    窗外，李玉竹斂眉沉思。

    廬陵王口念題目，學生們聽到后寫下來。

    要是廬陵王念得口音重了，孩子們難免不會聽錯。

    如此教學法子，大些的孩子，可以鍛煉他們的聽力，但學堂里有不少小年紀的孩子，他們的聽力還不強，容易聽錯。

    再而且，教學的時候，也是口念，孩子們眼睛看向了哪里，夫子是不知道的。

    好幾個孩子在看地上呢。

    有的在摳手指玩。

    之所以會出現這些問題，是因為少了一塊黑板。

    孩子們抬頭看黑板，就不會出現低頭偷偷玩的情況了。

    李玉竹決定，給廬陵王做一塊黑板。

    她走到門口，喊出廬陵王，說了自己的想法。

    廬陵王早就發現了孩子們容易走神，正愁用什么法子治治他們呢，李玉竹說了個好法子，他大喜，“好好好，不錯，你馬上找你大哥，叫他馬上去找黑漆和白灰塊來。”

    “好。”李玉竹笑道，她提著裙子擺，朝穆元修跑來，“穆元修，你帶著他們三個小不點，我去忙別的事去。”

    “小姑，你要去哪兒？”李景喊著她。

    “噓，小點聲，不要吵到爺爺和學生們。”李玉竹擺擺手。

    李景馬上拿雙手捂著嘴巴，用力地點頭，“好，我小聲說話。”

    他壓低著聲音。

    “好的，我會看著他們的。”穆元修微笑道。

    李玉竹摸摸三個小家伙的頭，跑回宅子里去了。

    宅子門左側是倒座房，右側原是一片空地，在果果辦完周歲宴后，李家哥幾個請劉瓦匠在空地上建了座竹亭子。

    這時候，李興茂和兩個弟弟，正陪同桃花河村的秦里正和幾個村里長者們在亭子里吃茶聊天。

    李玉竹走過去，喊著李興茂，“大哥。”

    李興茂朝她點頭，微笑道，“什么事啊，三妹？”

    他站起身來，朝秦里正道了聲失陪，向李玉竹走來。

    李玉竹笑著道，“也沒什么事，當著大家也能說的。”她跟李興茂說了，在學堂里再刷塊黑板的事。

    這時候的人，書寫全部用軟筆，黑板屬于硬筆書寫，人們都沒見過，更沒聽說過。

    秦里正和村里的老者們，都好奇地看著李玉竹。

    “黑板？那用什么筆書寫？”李興茂很驚訝，“墨是黑的，板是黑的，字寫到上面能看見？”

    李玉竹說了制作的方法和使用的法子，“用蓋房子用的白灰塊來書寫，白粉灰襯黑板，一目了然。”

    這么說，大家才恍然，也對這個法子感到新奇。

    “李三姑娘，這有何用？”秦里正問道。

    李玉竹將學堂中孩子們的表現說給大家聽，又說了使用黑板的便利。

    黑板，能將當天教學的內容書寫在上面，能使孩子們全都專心聽課。也可以隨時讓學生到黑板上答題進行檢閱，節省紙筆。

    總之，比使用紙張方便許多。

    她這樣一說，大家都明白了。

    秦里正說道，“我家里還有一些刷黑漆，送與你們用吧。不過，只有半個酒壺那么多，那還是給土地公公刷頭發后用剩下的，不知夠不夠。”

    李玉竹笑著道，“多謝里正伯了，有多少用多少吧，總比沒有好。”

    李興茂也道了謝，叫腿快的李興安馬上去取來。

    李興安拉出家里的大黑馬，起了快馬去了秦里正家。

    他跟里正娘子一說，里正娘子爽快地拿出了一罐子黑漆來，還給了把刷子給他，“都拿去用吧，放久了也放廢了。”

    李興安道了謝，匆匆趕回了家里。

    刷黑漆這等小事，李興安和李興盛都主動請纓。

    這哥倆，見面就吵，不見面還想。

    李興茂沉著臉，“別吵了，三妹剛才說，用黑板書寫要用到兩種物品，一是黑板，另外便是白灰塊。三弟去刷漆，二弟去找做白灰塊吧。”

    大哥發話，哥倆才沒吵。

    怎么做白灰粉硬塊，李玉竹對二公子李興盛說了。

    家里前不久蓋房子還剩下一些白石灰，李興盛按著李玉竹說的法子去做去了。

    法子并不難。

    在熟石灰中倒入少量的溫水和一些粘土灰并攪拌均勻，將拌勻的石灰漿，分別裝入數個手指粗的油紙筒里，靜放一晚后放在太陽下曬干就可。

    石灰中加水會騰起灼熱之氣，操作不當作灼壞眼睛。

    李玉竹對李興盛千叮萬囑，“千萬要小心啊，二哥，水倒進白灰后，要用最快的速度閃開，等熱氣不騰了，再小心攪拌。”

    李興盛嘿嘿一笑，“放心吧，三妹，這事讓老三做，他一準做不好，但二哥我就不同啦，二哥是最細心人。”

    李玉竹好笑，不管什么時候，這哥倆都要互相踩一下對方。

    “總之，你小心些吧。”李玉竹又叮囑。

    至于李興安那邊，雖然事情簡單，但也不容易做。

    要是油漆刷得不均勻，沒法書寫。

    李玉竹決定親自盯著李興安刷油漆。

    在中午孩子們去吃飯后，李興安開始干活了。

    他先在墻壁上，用灶里燒過的木炭畫出一個方框來，接著，開始刷漆。

    白墻壁已經刷得十分的平整，外面刷層黑漆只要把握好力度，就能將黑板刷好。

    李玉竹擔心李興安做不好事情，提醒了又提醒。

    李興安得意地笑道，“放心吧，三妹，這是小菜一碟。”

    李玉竹好笑道，“你可別吹牛啊，學生們可都看著呢。”

    前后兩處門那兒，吃好飯的孩子，正擠成一團看著李興安刷黑板。

    大家都不明白，為什么李興安要在漂亮的墻壁上刷一層黑漆。