軍神李靖，帶著六千騎兵，還有包括頡利可汗在內的上百皇室成員作為俘虜。
長安城城門大開，李世民親自率領百官，出城迎接。
見到李世民的座駕，李靖慌忙滾落下馬，單膝跪地而拜。
李世民縱聲長笑，跳下馬來，一把扶起李靖。
“藥師啊，你帶領我大唐六千五百勇士，甘冒風刀霜劍，臥雪眠霜！”
“你們奮勇當先，所向披靡，一路斬殺，更是生擒突厥頡利可汗，揚我大唐軍威！”
“朕要代表大唐邊疆百姓，謝謝你們！”
說罷，李世民對著李靖，還有六千凱旋而歸的勇士，深深一揖。
嚇得李靖又是躲避又是回禮。
接下來，李世民來到六千勇士身前，一一和他們聊天，噓寒問暖。
李世民的舉動，讓所有的將士，都心情澎湃，為之感動不已，甚至激動到熱淚盈眶。
李世民還親自犒賞三軍，為英勇作戰的將士，親自發放賞銀。
做完這一切之后，李世民來到頡利可汗身前。
看著頭發花白，憔悴不堪，雙眼布滿血絲的頡利可汗。
李世民臉上，也露出復雜的神色。
他不由問道：“頡利，你可想到，會有今日？”
“你對你的所作所為，可曾后悔？”
頡利可汗看了李世民一眼，不由大笑道：“離開成王敗寇，我落到你手里，還有什么好說的？”
“要殺要剮，悉聽尊便！”
李世民不由說道：“你有五宗罪！”
“罪一，過去你父親在國破之后依賴隋朝才保留下來。但是當隋朝有難的時候，你卻一兵一卒都沒有幫助隋朝，致使隋朝滅亡。”
“罪二，你于我大唐為鄰居，并且還是盟友，但是你背信棄義，屢屢侵犯我大唐邊境。”
“罪三，你連年征戰不止，致使你族人生靈涂炭，部落怨聲載道。”
“罪四，你掠奪我大唐人，踐踏我大唐莊稼。”
“罪我，我許你和親而遷延逃走。”
“要我殺你，有著足夠的理由，只是渭上的盟約朕還沒有忘記。”
“你可以背信棄義，而朕，并非背信棄義之徒。”
“朕會留你，甚至也可以留你的家人一條性命。以后，你們就在長安城里居住吧！”
說罷，李世民轉身離去。
李世民攜了李靖的手，將李靖拉到龍攆之上，讓他和自己同乘。
李靖在四拒絕，但是李世民一再堅持。
最終，李靖只好無奈地隨著李世民上了龍攆。
但是，到了龍攆之上，李靖戰戰兢兢，如履薄冰，如臨深淵。
龍攆還有文武百官連同大軍，一同進入長安城。
長安城中，無數百姓，紛紛走出家門，前來圍觀。
看著威武雄壯的大唐天軍，所有百姓心里的自豪感，都開始爆棚。
忽然之間，人群之中有人喊了一句：
“犯我大唐者，雖遠必誅！”
這句話，馬上得到無數百姓的認可。
所有百姓，紛紛跟著高喊起來。
“犯我大唐者，雖遠必誅！”
“犯我大唐者，雖遠必誅！”
“犯我大唐者，雖遠必誅！”
其聲如同打雷，震得整座長安城，都簌簌作響。
城南，武城村，蘇長生都聽到了呼喊聲。
嘴角不由露出一抹笑容。
而正在旁邊端茶遞水服侍蘇長生的聶十娘，看到公子露出的那抹笑容，一時之間，不由的癡了。
因為她知道，大唐的這一場大勝，和公子有千絲萬縷的關系。
公子起到至關重要的作用，功不可沒。
只不過，世人都不知道罷了。
但是只要是我知道，哪就成了，別人知不知道，哪又如何呢？
……
李靖凱旋歸來，朝堂之上的眾臣，再一次陷入到忙碌之中。
次日早朝，這一次最主要的議題，就是對東突厥部落的安置問題。
當然了，基調已經打下了，就是盡可能的保全突厥部落，將他們安置到地廣人稀的地方去。
這一次的主要議題，其實還是安置中可能碰到的種種問題。
比方說，安置官的人選問題，如何安置的問題，安置的費用問題。
這些問題，十分繁雜又極為重要，要將所有的細節都摳出來，怕是一天的時間都未必能夠用啊。
對許多官員來說，今天又將是繁忙的一天。
說不定，還要加班啊。
然而，令所有人都始料未及的是。
早朝才剛剛開始，事情的發展，就出乎了所有人的預料之外。
皇帝李世民，忽然之間，提出了不同的意見。
“中書令溫彥博的提議，固然是老成持重，顧全大局。然而，還有沒有更好的處置方法呢？”
“眾位愛卿，不妨多想一想，再最終決定策略不遲。”
李世民說罷，整個朝堂之上，不由為之一靜。
所有官員，不由都在心里，紛紛揣度起來。
處置突厥部落的問題，他們已經議論了多次，安置方法，基本上已經確定下來了。
陛下忽然來這么一句，究竟是什么意思呢？
陛下對先前的處置方法不滿？
但是此前，陛下一直都是支持的啊，怎么忽然之間就不滿了呢？
這里面，究竟發生了什么事情？
一時之間，文武百官，都有些摸不清頭腦。
唯有長孫無忌，神情一動，臉上露出若有所思之色。
長孫無忌，忽然之間想到了蘇長生。
他心里瞬間有了一個大膽的猜測。
該不會是陛下一個人偷偷去見了蘇長生，然后從蘇長生哪里淘來了新的方法了吧？
半晌之后，李世民見百官遲遲沒人出頭，不由問道：
“眾位愛卿？難道除了先前你們商議的兩種處置方法之外，你們所有人，都沒有想出新的處置方法嘛？”
這時候，長孫無忌站出來說道：“陛下，臣等愚鈍，不及陛下智慧如海，思慮周全，還望陛下指點迷津。”
長孫無忌說完之后，下面群臣，不由都在心里暗罵了一聲馬屁精。
李世民點點頭說道：“眾位愛卿，可曾想過，我們未必要將突厥人遷徙到別處。”
“如果我們給他們耕種器械，教會他們農耕之法，讓他們單憑種地就能填飽肚子。”
“讓他們將畜牧業成為副業，耕種為主業，是否可行呢？”
