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    進化的四十六億重奏 - 第一千九百九十三章 入口字體大小: A+
     

    “這個就是它們的門嗎?還真的是一扇門呢!”

    這裡是一個可以叫做機房的地方。

    整個地方到處都是大型的機械……還有一大堆鳥類的羽毛和鳥類。

    它們都有些驚恐地看着琳和比露,也許是因爲比露手裡提着一個燒熟的鵝的關係。

    智力讓它們變得比較在乎……這是不是同類的屍體。

    不過實際上在智力提升前,它們也認得出這是同類的屍體,只是……現在變得很在意。

    看到同類的情況,它們會聯想到自己……這讓它們變得更難以接受同類的慘狀。

    當然現在琳和比露注意的還是在這個機房裡的一扇……很大的門。

    它是一個高達三米多的金屬拱門,在門中散發着耀眼的光芒……這讓琳想到了以前所造的一種用來傳送的門。

    而這個……當然也是研究團用來傳送的門。

    它們在這裡襲擊學院弄各種實驗計劃的主要原因,還是因爲……它們能進行傳送。

    只要能傳送就能很輕易地逃離,想做什麼都很容易,而學院……還沒有用到傳送技術。

    但是,它們的傳送應該是有限制的,它們並不能在這裡隨意地傳送任何成員,而是建立了一些像是這些門一樣的傳送裝置。

    這也是琳從之前的研究團民的腦中知道的。

    這扇門,本來是最後留給指揮鳥類的團員撤退的,現在……琳覺得應該進去看看。

    因爲進去之後很可能遭到攻擊,所以琳就先……抓了一隻鵝。

    “放了我!放了我!”鵝正在琳手中不停地叫着,這是之前那隻被裝了發聲裝置的鵝。

    “閉嘴!再叫就吃了你!”在比露的聲音下,這鵝停止了掙扎,然後琳把它拿到了拱門前,並將它丟了進去。

    在鵝接觸拱門的瞬間,它就消失了……過了數十秒之後,它又再度出現在了拱門之前。

    因爲琳給它下達了一個命令,這是從之前那個爾什民那裡得知的。

    它用一種叫做‘禽類控制器’的小型裝置給鳥類發送指令,這些信號指令對這羣變異鳥的腦部特別有效果。

    它會讓鳥類忍不住想去執行,琳現在就拿着這個控制器,給鵝下達了一些指令。

    那就是去門那邊偵測一下,然後再回來。

    雖然它叫着要放開它,但它還是忠實執行了命令……接下來,就是檢測它的腦部了。

    “原來如此……”檢測之後琳知道了門那邊……有很多的學生。

    就是學院裡失蹤的那些轉校生,研究團顯然還想利用它們做什麼,把它們綁走吸引學院到這裡也只是目的之一。

    這些轉校生體內都還有能量,可能還能用來培育夢境生物……不過沒想到它們會在門的裡面。

    指揮鳥類的那個爾什民也不知道這門會到達哪裡,它只是知道這門是撤退用的。

    所以纔要用這種方法檢測一下……但顯然這樣也沒辦法完全得知那邊安不安全。

    畢竟研究團要是特地在那邊守着的話,讓一隻鵝過去顯然沒辦法看出什麼。

    在琳想着的時候,旁邊傳來了聲音。

    這是之前被琳打暈的爾什民,它的手腳已經被比露完全捆住,現在它才緩緩地醒了過來。

    “你們……怎麼會在這裡……”它看到琳和比露後說了一句很奇妙的話。

    奇妙主要是它好像認識琳和比露,而琳並沒有從它腦部看到這部分記憶。

    雖然說現在檢測記憶還不是很完全。

    “你們應該離開了學院纔對,爲什麼……”

    “你認識我們嗎?你知道我們要做什麼嗎?”比露走上前說道:“聽你的話裡好像有很大的陰謀呢!”

    “……”爾什民愣了一下,然後就不說話了。

    而琳則走到了它的身邊,用手放在了它的腦袋上……繼續檢測了一下它的腦部。

    果然,記憶還是隻有之前知道的那些,沒有關於琳和比露的事情。

    從之前的記憶裡,琳只知道它是一個負責指揮鳥類的下層成員,沒有什麼特別的地方。

    不過它似乎知道的事情實際上更多一些,所以琳使用一種新的記憶檢測方式。

    之前的檢測方式一直都是把細胞放進腦部,檢測腦內的活動和思維信號獲取記憶……

    現在,琳想用一下神經連接的方式。

    直接用維羅尼卡的腦部連接上這個爾什民的腦部……可能會有有趣的事情發生。

    “啊啊啊——!!!”

    不過在琳想要這麼做的時候,就聽到了一陣尖叫聲,只見從拱門內有一個……學生出現了。

    “這裡!那個門果然能進來!”

    學生的手被捆住,不過腿沒有,所以它能跑……它看着周圍的景色再度發出了驚叫聲:“這個地方是我們之前來過的……那個遊樂園裡面,我們回來了!”

    “是嗎?”“真的嗎?”“這扇門……”

    在它身後還有好幾個學生跟了過來。

    的確剛纔鵝看到的景象是一大羣轉校生被綁在那裡,它們的腿大多數都是沒被限制的。

    不知道爲什麼這麼做,但這給了它們逃脫的機會……

    不過,剛纔在門那邊的學生顯然不知道門是能傳送的,它們是看到鵝出現在門下之後,這才知道可以進這門。

    “你們是那些失蹤的學生!”比露看着學生說道:“維羅尼卡同學,我們的任務完成了呢!”

    “你們難道是來救我們的嗎?”幾個學生一臉激動地看向琳和比露,有一個學生說道:“這實在是太好了,快幫我們解開!”

    “……”琳看着比露幫這些學生砍掉了捆住它們的繩索……而琳則完全沒有動。

    因爲,琳還在繼續檢測着爾什民的記憶。

    通過新的方法……琳發現了一些更深層的記憶。

    那就是……研究團有一個對比露和琳的計劃。

    實際上琳和比露……研究團裡的大多數成員都認識了,它們都把琳和比露當做是……

    很特別的角色。

    主要是,研究團知道,琳和比露並不是這個世界的民,而是從遠處而來的。

    它們目前確認了比露的來源,但沒有完全確認琳的來源,對此研究團有很多的猜測。

    而且,它們也有特別對琳和比露的計劃。



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