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    重生80從民辦教師做起 - 第188章 布局互聯網字體大小: A+
     
      第196章 布局互聯網

      李可灼現在有了三臺電腦,但是他發現他根本用不到那么多。

      他平時用電腦,都是直接讓系統代替電腦運行的,只有在打印以及傳輸信息的時候才用一下電腦。

      所以,這三臺電腦如果放在他這里不用,會不會太浪費了?

      這些電腦,可都是好幾萬快錢的東西呢。

      “宿主,你可以找幾個計算機軟件天賦方面的學生讓他們學計算機,這樣你的電腦就不浪費了。”腦海中,老楊朝李可灼說。

      聽到老楊的話,李可灼頓時翻白眼。“你又讓我問你借積分吧,我就知道。”

      “積分只是身外之物,用了還可以賺,但是時間和天才學生卻是越早教越好。”

      老楊朝李可灼說:“現在,個人計算機行業已經開始蓬勃發展,你如果不利用你的優勢多教一些計算機方面的學生,后面很多方面都要受制于人。”

      “比如,你不想讓中國有自己的操作系統嗎?微軟雖然好,但那畢竟是外國人的,你只要在微軟進入中國的時候把自己的操作系統拿出來,國內就不可能讓微軟壟斷了,而且為了防止外國用軟件滲透,國家還會扶持你,到時你甚至能夠占領整個國家的市場……”

      “你說的有道理。”聽到老楊的話后,李可灼想了想覺得老楊說得對。

      微軟的第一款操作系統1985年才誕生,現在才1983年,微軟操作軟件的影子都看不到。

      如果他現在就開始布局,或者他僅僅只是把鴻蒙系統最原始的版本拿出來,應該都要比微軟好的多,畢竟八十年代的微軟太原始了。

      不過雖然他的鴻蒙系統能夠拿出來,但是他不可能憑空一個人拿出那么多東西。

      相對好的辦法,就是培養出一群計算機方面的學生,他提供鴻蒙系統的架構,然后讓他的學生們自己研發。

      這樣一來,操作系統面世才不會有人懷疑。

      畢竟操作系統架構很龐大,不可能是一個人能夠完成的。

      如果李可灼一個人能夠拿出一套成熟的操作系統,那就有些太扯了。

      “所以老楊,你這次覺得我找多少個學生合適?”李可灼朝老楊問。

      “我覺得吧,宿主你怎么得也得找十幾個吧,這還是前期的。第三次工業革命就是計算機引起的,以后你應該培養很多的計算機人才,最好是開辦一所專門的計算機學校。”老楊朝李可灼建議。

      “老楊你果然是狠,一口氣要我借好幾百積分。”

      李可灼很是無語,不過最后他咬咬牙,還是點頭答應了。

      確實普通老楊所說,現在布局培養計算機方面的學生是最好的時候。

      “老楊,給我借五百積分開一個超級掃描吧!”李可灼朝老楊說。

      他記得超級掃描是可以掃描方圓千里之內所有超級天才的,雖然之后每差一個天才需要10點積分,但是這比50積分一個名額賺太多了。

      “抱歉啊宿主,系統穿越的時候有些損傷,超級掃描系統已經失去了作用,你現在只能用普通掃描尋找天才哦。”老楊朝李可灼說。

      “……”

      聽到老楊的話,李可灼有些懷疑,他親自查看了一下系統商城里面的超級掃描道具,果然發現這個道具是黑色的沒有色彩,說明這個道具還真不能使用。

      于是他朝老楊說道:“那你幫我查十個學生的信息吧,最好是不要太遠,畢竟十來天就開學了。”

      聽到李可灼的話,老楊頗為興奮的聲音響起:“行,我給你找一批處在一條線上的學生,你到時候可以一路坐火車找過去。”

      很快,老楊就給李可灼找到了十個學生,同時,李可灼也再次欠了老楊500積分,加上之前欠的10個修小說的積分,李可灼一共欠老楊510積分了。

      不過此時的李可灼對于欠老楊積分已經沒有了絲毫心里壓力。

      一方面是他已經習慣了,另一方面則是這些積分他很快就能還上。

      他有十幾個超級天才給他提供積分來源,基本上只需要平均三個月,他的積分就能漲三四百。

      除了這些超級天才們給他提供積分,他今年教的高中畢業生應該也會給他漲一大波積分。

      比如他現在教的高中生,兩個普通班和一個輔導班,今年要參加高考的學生就多達78人。

      如果這些學生都考上大學的話,他就能獲得780積分。

      在借了五百積分后,很快老楊就給李可灼找到了10個計算機方面的學生。

      只是讓李可灼覺得直呼好家伙的是,這些學生竟然在十個省。

      桂省一個,粵省一個,湘省一個,鄂省一個,豫省一個,冀省一個,首都一個,東北三省各一個。

      同時老楊還給李可灼規劃好了路線,坐車從懷化出桂省找到第一個學生,然后到粵省韶關找到第二個學生,之后再北上湘省岳陽找到第三個學生。

      之后繼續北上在鄂省孝感找到第三個學生。

      第四個學生在豫省駐馬店。

      之后在晉高官治找到第五個學生。

      再從晉省進冀省定州找到第六個學生。

      第七個學生在首都。

      第八個學生在遼省盤錦。

      第九個學生在吉高官春,

      第十個學生在哈省綏化。

      李可灼看到這些學生的地址后,頓時心情就不好了。

      “老楊,你什么意思?”李可灼語氣不善的朝老楊問。

      “什么什么意思?”老楊故作不知。

      “你給我找的學生那么遠,寒假就十天時間了,我能找的完嗎?”

      李可灼有些吐血,老楊給他找的學生,幾乎橫跨中國南北了。這么遠的地方坐車都要十來天吧,更何況是還要找學生了,他根本不可能完成。

      然而聽到李可灼的質問,老楊不緊不慢的說道:“宿主,我給你選的這些學生,是對于你而言最好的學生了,他們的年齡都不是很大,而且也在一條線上,這已經是最優解了。”

      “你放屁,那你告訴我,十天怎么把這些學生找完?”李可灼朝老楊問。

      “這可不管我的事。”老楊的聲音平淡。

      頓了一下老楊又建議說道:“實在不行,宿主你可以選擇下學期暑假的時候去找,還有十來天開學,我建議宿主你可以找一些其他方面的學生。”

      (本章完)


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