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    重生80從民辦教師做起 - 第262章用美元支付字體大小: A+
     
      第269章 用美元支付

      PS:今天到康定了,太累了,錯別字先發后改。

      李可灼決定購買一百萬套兩百捐贈給貧困山區學校,其實這個年代,只要是山區,基本上都貧困。

      所以李可灼的捐贈只需要在周邊幾個市走一圈,差不多就能送完。

      他叫安逸幫忙處理這件事,其實也并不需要花費太多功夫。因為直接可以找各地教育局,然后讓教育局幫忙派發就行了。

      一百萬套教材,按照新華書店的價格,也才三百六十萬人民幣,就算算上運費和派發的人工成本費,也不會超過四百萬元,這點錢對他來說不算什么,因為今年服裝品牌在海外銷售非常火爆,李可灼的身家已經達到八千萬美元了。

      區區幾百萬人民幣對他而言不算什么。

      而一百萬套自學教材對于貧困山區的孩子就不一樣,貧困山區的學校教學水平都很差,自學教材至少能夠讓那些想考大學的學生得到相對好一些的學習質量。

      很快,李可灼就聯系了新華書店那邊。

      新華書店得知李可灼想要購買一百萬套自學教材捐贈給貧困山區學校后,直接把價格降低到了三塊錢一套,小學教材因為數量少,更是只需要幾毛錢就要買一套。

      見到這樣的情況,李可灼當即也加大了采購數量,從一百萬套直接升到了兩百萬套。

      對于這筆訂單,新華書店也很重視,直接派來了專門的人員和李可灼對接。

      “李老師,你什么時候付款?我也好盡快讓工廠送貨過來。”新華書店的負責人找到李可灼詢問。

      “可能還需要一段時間,因為我的付款賬戶是香江的,我需要把美元兌換成人民幣,然后再支付給你們,這需要一個過程。”李可灼朝新華書店的負責人說。

      “李老師,你海外賬戶有美元是嗎?”

      然而聽到李可灼的話后,新華書店的負責人頓時眼前一亮。

      “額,是的。”李可灼點頭。

      “李老師,你能不能直接用美元付款?如果你直接用美元付款的話,我能向上面幫你爭取一個更好的價格,絕對要比你換匯后出的錢少。”新華書店負責人朝李可灼說。

      “新華書店有海外賬戶嗎?”李可灼問。

      “有的,用在香江有書店,也有賬戶。”

      “那行啊,如果能夠直接美元支付的話,我也不用換匯了。”李可灼說。

      “那就實在太感謝了。”新華書店負責人連忙感謝。

      他之所以感謝李可灼,也是有原因的。

      這個年代,不管是什么國企,都需要美元外匯。

      很多領導出差去國外想要多買點東西回來,沒有美元是真不行。

      隨著改革開放,越來越多的人出國,普通人對外匯的需求也是越來越大。

      官方人民幣兌換美元價格才兩塊錢,但是在黑市上,一美元的價格已經飆升到了十幾塊錢,而且有價無市,很多人想買都買不到。

      這也是以后幾年人民幣官方匯率,一路飆升到三塊多的原因之一。

      如果李可灼這次用美元支付,那么新華書店就等于是賺了外匯的,將會有很多人從中收益。

      而作為談成這件事的人,新華書店這個負責人也肯定會受到領導重視。

      很快,新華書店的負責人就把這件事匯報了上去。

      在得知李可灼可以用美元支付后,新華書店給了李可灼一個很優惠的價格。

      兩百萬套自學教材,只需要兩百萬美元就行。

      如果是用人民幣購買,就需要6萬,等于是新華書店把李可灼的一美元當三美元算的。

      在這個年代,只要能夠創匯,哪怕是虧本做買賣,都會有很多人愿意做。

      因為創匯企業國家都有補助,創匯一美元獎勵多少人民幣等等,到時候靠拿國家獎勵就能大賺一筆。

      也是這個年代國家太缺外匯了,從85年到88年,國家每年的外匯儲備才二十多億,和后世上萬億的外匯儲備,有著天差地別的鴻溝。

      “同學們,今天咱們不上課,今天咱們測試一下大家最近的學習成果。”

      這天,李可灼直接搬來了一大堆卷子。

      “學習委員,還有班干部請上臺來,然后幫忙把卷子發下去。”

      李可灼讓班干部幫忙發試卷后,又來到了輔導班教室。

      輔導班教室,學生年齡不一,學生學習的進度不一,所以李可灼給他們的試卷都是私人訂制。

      花了十幾分鐘時間,李可灼才把輔導班所有學生的卷子發完。

      這次考試,他一次性把所有科目的卷子都發了下去。

      發下去后,他也不會監督他們做卷子。

      這只是對學生的測試而已,學生們也沒有必要作弊,所以卷子發下去后他就不管了。

      學生們可以上了的時候做,也可以隨時不想做了就休息一下,反正他給了兩天時間,兩天時間做完把卷子交上來就行。

      對于普通班的學生,大部分都會在兩天時間完成卷子。

      而輔導班的學生,通常一天時間就能把卷子交上來。

      做的快的人,李可灼早上發的卷子,下午三四點他們就交上來了。

      學生交卷子后,李可灼就開始批改。

      批改完成后,他就寫下成績做表格。

      “老師,我考完了。”李可灼正在批改試卷,周佳慧拿著卷子推開辦公室走進來。

      “考的怎么樣?”李可灼笑著朝周佳慧問。

      “我感覺挺好的,挺簡單的。”周佳慧笑著說。

      “那就好,看來明年你高考已經穩了。”李可灼也笑著說。

      周佳慧離開后,李可灼拿起周佳慧的卷子批改起來。

      有系統的輔助,李可灼只需要找卷子上錯誤的地方,幾分鐘后,李可灼就批改完了周佳慧的七八張卷子。

      周佳慧的成績:語文112,數學119,英語96,政治92,物理98,化學96,生物64,總分677分。

      李可灼采取1984年高考總分710分出題,卷子難度和1984年高考出題難度差不多。

      周佳慧能夠考到678分,只差33分就是滿分,這個成績不知道能不能拿下高考狀元,但是重點大學已經穩了。

      從測試的成績上面看,周佳慧在語文和政治方面還是有些不足。

      不過距離高考還有半年多時間,接下來,李可灼覺得應該針對周佳慧的語文和政治方面多培訓一下,說不定能夠把分數再提升一些。

      (本章完)


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