“我叫張小山，我很喜歡這個小姑娘，能把她給我當徒弟嗎？我保證我會的，全部都教給她！”
許問他們見到張小山的時候，他第一句話就是這個。
這老人穿着黃衣，花白的頭髮亂糟糟的，綁腿上全是泥，看上去跟村裡其他的老農民完全沒有兩樣，但許問第一眼看見他，心中就是一動。
他的眼中，彷彿有某種不一樣的東西，讓他感覺非常熟悉，在別的地方看過太多次了。
景重一聲不吭，直接躲到了連林林的身後，揪着她的衣角不放。
許問幾個人對福來村來說都是陌生人，張小山打量了一下他們，笑得非常和藹：“你們倆應該是這小姑娘的哥哥姐姐吧？你們放心，這孩子跟我，學得到東西的。你們也不要覺得女孩子就應該相夫教子，這小姑娘的天賦真的驚人，學好一門手藝，自立門戶，招婿上門，不也是一樁美事？小姑娘家還能在家裡說得上話，生了兒子說不定也能跟着自己姓，給家裡傳承血脈，多好啊。”
他循循善誘，一邊還笑眯眯地看着景重，喜愛之情溢於言表。
許問跟連林林對視一眼，連林林首先好奇地問：“你怎麼知道我們不是這兩個孩子的爹孃？”
“嗐！”張小山埋怨地看了她一眼，說道，“大姑娘和小媳婦，難道我還認不出來嗎？”
“但你怎麼就確定我們是他們的哥哥姐姐呢？”連林林又問。
她的聲音很輕快，明顯是很喜歡張小山剛纔勸誘他們的那段話。
“嗯？”張小山斂了笑容，警惕地打量他們，左看右看了一會兒，問道，“不是家人，難道是……人口販子？”
說完還沒等許問和連林林反應，他自己先笑了，說，“別扯了，你二人心地純善，也是看得出來的，絕不可能有壞心！”
這時候，許問慢悠悠地開口了，笑着說：“這位師傅，那你有沒有想過一個可能，這兩個孩子本來就是我們的徒弟，你在讓她背叛師門呢？”
張小山的笑容又沒了，他安靜了一會兒，盯着許問問：“他倆是你徒弟？”
“是。”許問回答。
“……也對，小姑娘用的那個鋼鑿，比常規尺寸要小，確實是定做的。不過……你可知道，這小姑娘有何等樣的天賦？”張小山問。
“知道。”許問回答。
“那你真有把握，讓她不負她的天賦？”張小山又問。
“如果師傅不信，不如來試一試？”許問含笑問道。
許問爲人溫和低調，從不恃藝凌人，很少主動跟人競技。
這次他的作風跟平時完全不同，連林林有些驚訝地看了他一眼，但又像是想到了什麼一樣，露出了微笑。
張小山有些吃驚，忍不住問道：“你可知道，這手藝，也是要靠經驗來積累的？”
“不如試試？”許問挑了挑眉。
“你知道我是做什麼的，就要跟我比？”張小山的眉毛挑得比他還高。
“石匠木匠，張師傅身兼二職。”許問道。
“兩項你都可以？”張小山既驚訝他看得出來，又驚訝他膽子真的不小。
“可以一試。”許問道。
“也不知道乳臭幹了沒有……”張小山雖然自己小聲嘀咕了這樣一句，但看着許問的眼神卻並不輕慢，好像真的把他當成了一個值得重視的對手。
“不如這樣，石木兩項，一共兩題，你我各出一題。最後讓小重來判斷結果。”許問道。
“我贏了就讓她拜我爲師？”張小山眼睛一亮。
“這個我說了不算，得看小重自己的意願。不過這也算是一個您展示能力給她的機會，不是嗎？”許問微笑着問道。
“確實……那就來吧！”張小山果斷地道。
“不過，要是我贏了，可否請張師傅回答我幾個問題？”許問道。
“原來是在這裡等着我呢……行！只要你贏，我知無不言言無不盡！”
…………
第一道題是許問出的，木工相關。
許問指着旁邊一棵半枯的柳樹，說：“就以此爲材料，你我各取一半，就做榫卯。”
“倒是挺基礎的，行，比什麼？”
“第一比種類，誰做的榫卯種類多，誰就贏。每種榫卯，積一分。”
“第二呢？”
“第二比用途，這榫卯是否特殊，是否在某個時候只能用它。如果是，則五分。”
“嗯？”
“如何？”
“這個倒有趣……行，就這麼定了！”
許問提出的第二點，真正引起了張小山的興趣。
在普通木匠眼裡，榫卯的數量是有限的。
當然，能被稱之爲經典的榫卯數量確實有限，譬如燕尾榫，用在很多地方，在古代傢俱以及建築製作裡幾乎隨處可見。
但高明工匠對榫卯幾乎是信手拈來，各種地方隨機應變，完全沒有任何限制與束縛。
所以張小山聽見許問第一個要求的時候，他的嘴角極其輕微地撇了一下，眼神裡全是贏定了的氣定神閒。
但許問這第二個要求就很有意思了。
做出來的每個榫卯都要有獨特性以及針對性用途，五分的鉅額差別，表示你想出一個這樣的榫卯，頂得上五個雜牌。
這纔是真正考驗工匠水平的條件！
…………
兩人計議已定，各自開始動手。
許問總是隨身帶着工具的，張小山也不知道從哪裡摸出來一套，兩人先用摺疊鋸齊心合力鋸倒那棵柳樹，然後將它從正中央剖開，一分爲二，兩人各自佔了一半。
競技時間是一個時辰，許問從行囊裡拿出一個滴漏，放在溪邊的石頭上，一滴滴水開始落下。
這樹只枯了一半，生木裡仍有水份，纖維柔韌，很難處理。
這對許問來說當然不是問題，張小山也沒提出任何異議。
一開始，兩人的動作幾乎一模一樣，去皮、鋸塊、切割，基本功都紮實得不行。
連林林一直坐在許問身邊，託着腮，面帶微笑地看着他，眼裡除了他沒別人。
兩個孩子左看看右看看，最後不約而同地回到了許問身邊，還是自己的師父最重要。
張小山渾然毫無所覺，從他工作時開始，他就把全部精力投注了進去，即使是這麼簡單的內容，他也全力以赴，好像世界上再沒有比這更有趣、更值得他投注一生的事情了一樣。
單說工藝的話，榫卯對他們來說實在太簡單了，這一題考的純粹是思路。
一開始，他們做得極快，流水一樣的榫卯一個接一個地從他們手上出來，連林林靈機一動，輕聲對兩個孩子囑咐了兩句話。
兩個孩子小小聲地爭執了兩句，一人一邊地跑到許問和張小山身邊，拿着一支顏料筆，給他們倆做出來的榫卯分別標上了紅色和藍色，以示區分。
沒一會兒，兩人的身邊就各擺滿了一列同色的小木器，數量差不多，質量看上去也都是嚴絲合縫，非常不錯。
滴漏的水一滴滴落下，標線越來越接近目標，最後，它發出一聲響亮的“卡答”聲，許問和張小山非常遵守約定，同時停手。
景重位於許問這邊，剛剛標的是紅色的，她清脆有力地說：“師父做了十二個！”
景葉其實也想跟着許問，但是沒有搶過妹妹，他非常認真地又把標着藍色的榫卯數了一遍，說：“ 這個爺爺也做了十二個。”
一個時辰，兩小時，120分鐘，許問和張小山基本上都是平均十分鐘一個，這還得加上前面處理材料的時間，這速度真的非常快了。
“長幼有序，您先。”許問向張小山示意。
張小山也不客氣，先拿了一個，說：“圓角榫，主要用在弧形的轉角等等位置。”
他說得簡略，說完揚眉看着許問。
許問點頭，景葉立刻在地上劃了個正字，道：“藍色加五分！”
“抱肩榫。傢俱橫縱結合的一個種類。束腰傢俱的腿足和束腰、牙條結合時常用。”許問也介紹了一個自己的。
“紅色也加五分！”景重聽完就喊，不過等到許問和張小山一起點頭，才把正字寫在地上。
“霸王棖，用在方桌方凳上，不用橫悵即能加固腿足。”
“藍色五分！”
“走馬銷，用在可拆卸傢俱上。”
“紅色五分！”
“悶榫……”
“勾掛榫……”
兩人你接着我我接着你，對答如流，中間沒有任何停頓與冷場。
兩個孩子爭先恐後地在地上寫字，景葉一開始還有點勉強的，漸漸來了代入感，一個個正字寫得端端正正。
時間飛速過去，景重寫了十二個正字，景葉也寫了十二個，兩人這輪竟然不相上下，打了一個平手！
張小山放下最後一個榫卯，緊盯着許問，突然從旁邊揀起一個樹枝，在地上連畫了幾個圖形，道：“長短榫，腿和麪結合時候常用。”
這幾個圖形非常生動，從長短榫的組成部分到組合形式，全部都描述得清清楚楚。
景葉有點不知道該怎麼辦了，捏着石頭呆看師父。
許問則是一笑，也揀了根樹枝，用同樣的方式畫了個榫卯，道：“糉角榫，連接框形結構。”
兩人好像意猶未盡一樣，放棄製作，直接在地上畫起了圖。
同樣你接着我我接着你，一個接一個，綿綿不斷。
溪邊的泥地上，轉眼之間就被畫滿了圖形，無盡奇妙的榫卯結構，在這裡盡皆呈現！
