后來晚會結束，副市長張永春在馬衛國陪同下離開，張永春評價，“今天的藝術節展覽和別開生面的晚會演出，讓我頗有感觸啊，既向我們展示了健康向上的校園文化活動，也看到了學生的全面發展，這是素質教育的成果體現……我出席過很多學校的此類活動，就我看來，第一高中的水準和創意，都和校名一樣，是出類拔萃的。”

        周圍人都心頭敞亮，張永春的評價是很高的。不過在這上面，一高也從來沒話說。山海市就第一高中和音樂學院兩所學校最為出名，也算是山海教育對外的窗口，張永春怎么重視也不為過。

        張永春道，“我是黔南出來的，當時的高中是黔南武昌中學，現在改名黔南一中了……我們都是從學校培養出來的，對學校有特殊的情懷，這也是我愿意服務教育文化事業的原因。今天一高這樣的藝術節活動，讓我也仿佛回到了當年的時候啊……馬校長，馬副局，還希望你掌好一高這只舵，繼續素質教育，培養出更多優秀的人才啊！”

        馬衛國不僅僅是一高校長，還因為一高的特殊地位，作為掌舵人的他還是市教育局副局長。關鍵是因為一高的連續優秀，馬衛國名聲也很是彰顯。說不得等到馬衛國有一天卸下這個職位，就能連登兩級，張永春這條路，也是可以走的。

        所以張永春在馬衛國面前，其實沒多少副市長的架子，對于馬衛國這種實干派潛力股，張永春從心底是拿他和自己平起平坐的。

        旁邊一位女副校長抿嘴道，“黔南一中可是好學校，張副市長當年肯定也是老師眼中的尖子吧。”

        張永春似想起了當年，笑道，“尖子算不上，那個時候高中還是兩年制，人少，每個人都是老師的重點關照對象……考試可不能都選c，每一份試卷都珍貴著呢，有時候看著油墨印的試卷，就用鉛筆寫，真舍不得給畫臟亂了。哪像是現在的孩子，試卷要多少有多少，幸福多了。”

        那名女副校長笑，“張市長這話，要給學生們聽到，可就有不同意見了。他們對幸福的定義，恐怕要和您當年反過來。”

        一群人都笑了起來。

        張永春又對馬衛國道，“馬校長，來年工作上面我再在市府那邊協調一下，爭取落實‘五大改’，把好處和福利落實在咱們教師的權益，學校的建設上面，也更能讓學生們有更優質良好的環境。”

        張永春上了車離開。

        馬衛國看著他的專車，張永春有典型的書生氣，這個分管文體教育的副市長也是外調過來上任的，在市府序列中的排名并不高，這些年估計也是抱負不展。想要從這里打開局面，不太容易。

        這年頭，什么都要錢，錢不是萬能，可要是沒有投入，那就真的產出不了回報。張永春手頭上的那點財政權，就是巧婦難為無米之炊。

        其次，馬衛國是在山海一步步走上來的本地人，對于山海這里的固有形態，是再了解不過。歷史原因，山海市的很多格局，都有其根深蒂固的根系，有固定的蛋糕，譬如山海市在能源，開發新城，招商引資的力度上面從來不遺余力，然而教育這些年卻始終止步不前，七年前有個市長信誓旦旦聲稱改革產業結構，結果最后還是偃旗息鼓。

        就算是李靖平，也未必可以打破，也很難對抗這種力量，一個城市就像是一個人，要做什么事，都需要分出精力，也會出現冗余和臃腫，甚至腐敗的時候，刮骨療毒也許太激進，有時候也不太可能，以李靖平所處的提綱挈領的位置，他也只能盡量為自己的政策抱負去引導，多做些實績。

        看著張永春離去的方向，馬衛國心頭微微有些感慨，他雖然和山海一些有前瞻性的人一樣，看得到這些東西，可距離攪動風云層次的級別，還是太低。然而哪怕就是在張永春的位置，也都是處處受束縛的。

        有些力量，是難以對抗的。

        ……

        晚會最后的評獎環節評出藝術節的繪畫，書法，器樂等等優勝。

        這些獎大部分的還是被高二的拿去了，不過高一的還是得了幾個獎，其中就有林楚他們57度樂隊的獎項，是一個“最勵志音樂獎”。

        最勵志音樂獎……

        一首社會主義好，還好。

        可都選c怎么勵志了？

        很多學生對于57度樂隊能得這個獎項感到啼笑皆非。

        大概是唱出自我唱high了，最后領獎的時候林楚一群人還拿著獎狀，向著秦西榛和程燃的方向揮手，示意這個獎屬于大家，弄得現場人“伏”得朝程燃兩人的方向齊刷刷望來。

        晚會剛剛結束，有不少學生就朝兩人的方向涌了過來，不過基本上都是圍著秦西榛的，“秦老師，給你的！”“小秦老師……圣誕快樂！”“秦老師……你們57度樂隊排的歌太好了！”

        “不準叫我小秦老師……要叫秦老師，有沒有禮貌？”秦西榛對人嗔道，看著已經被一大堆男生擠到邊緣的程燃，她眨了眨眼。意思是沒看我這邊有大批人要接見，多受歡迎，自己滾回家吧。

        擠在邊緣的程燃看著被男生圍起來的秦西榛，笑了笑，轉身從桌子下面拿起自己的書包，往外走。

        結果在走道那邊，有一簇人等著。

        程燃看到有他們班的陳若婷，也有好像是隔壁班叫做王海英，趙青的幾個女生。這些都是屬于平時走廊樓道見過，知道名字，但沒怎么交集的。看到他走過來，有的人不由自主朝陳若婷靠近，似乎有些緊張。

        陳若婷大方一笑，遞出手上的賀卡，“程燃，圣誕快樂！這是我的朋友，她們想認識你……王海英，這個叫趙青……”被陳若婷點到名字，就說句節日快樂，送上禮盒，其中一個居然是個小洋娃娃，看來蓄謀已久。

        程燃唯獨那個洋娃娃沒有要，說句心領了。

        其中一個女生道，“我們很喜歡都選c那首歌歌詞，能不能把歌詞給我們抄一份啊？”然后一群人在旁紛紛點頭。

        有人甚至輕哼起來，“為夢想灼傷了自己，也不要平庸的喘息……”

        “寫的真好！歌真好聽！”

        “還有高二的陳佳妮也要……”

        “這不是我寫……算了，明天上課來拿吧……”程燃擺擺手，又拿著一堆禮物賀卡啊，小鑰匙扣啊，其中混雜著巧克力之類，對眾人微笑，“謝謝了。可是我沒準備……”

        “不用不用！”一群女生逃似的走了。

        程燃抱著一堆東西站在原地，想了想又搖搖頭向前。

        結果一個人提著書包靠了過來，是謝飛白。

        這家伙看到程燃古怪的表情，笑，“你不會真的都選的c吧？那首歌很成功，之前有些人看你一頭扎堆樂隊這邊，都以為你不務正業，風言風語的……結果現在，都沒語言了……我剛才過來還聽人說，‘寫歌也能寫這么好’之類的……”

        片刻后。

        謝飛白臉色有些變了，“你這個表情怎么回事？為什么這么防備……？”

        “我靠！……你該不會以為我來給你送圣誕禮物吧！？……老子想打人！”...

　　

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