半煙半雨溪橋畔，漁翁醉著無人喚。疏懶意何長，春風花草香。
江山如有待，此意陶潛解。問我去何之，君行到自知。
冬雨，更像一位吝嗇的財主，總是吝嗇的留著雨水，不願讓大地接受雨水的洗禮。即使心情不快時，亦只是揮落點點滴滴的小雨，夾雜著冬日的寒風，打到人身上，感到冰冷刺骨，有著說不出的寒意。
昏昏沉沉的天，細雨漫天，眼前的風景都蒙上了一層簾幕，叫人看得不真切
自上次大朝會回來后，李恪在驪山別院已經一個月沒有出過府了，整個人感覺都快發霉了。
李恪覺得不能再這樣下去，應該找點事情來做，不然整個人都頹廢了。
李恪第一個想到的便是足球，因為前世李恪就是一個足球迷，一有時間就會去足球場上賓士。
可惜唐朝沒有足球這項運動，但卻有馬球。
在唐朝，馬球比賽作為一項極具挑戰性的競技運動，受到古代士族和軍隊的熱愛，自唐太宗開始，為練習騎兵的馬術和砍殺術，馬球運動很快在全國各大軍州普及。由於帝王的推崇，打馬球很快在民間流行。
唐朝時的福州，因對外開放交流，馬球運動也隨之逐漸傳到世界各地，直到1908年，馬球首次被列為奧運會正式比賽項目，隨後1920年、1924年和1936年的奧運會上都如期舉行了馬球比賽。
只是，李恪也知道，馬球對於馬匹的要求很高。所以，在民間雖然很流行，但發展並不是很快，也不夠成熟。
據記載，唐代中前期，統治階級流行馬球，民間因為馬匹的限制只能仿效打驢球，山東萊州和鄆城都曾湧現過名噪一時的驢球隊，後來隨著唐朝廷財政崩潰帶來的馬匹匱乏，貴族們也不得不開動自己的雙腿，與下層販夫走卒同樣玩起了蹴鞠。
蹴鞠在唐朝就存在，《文獻通考》中說：蹴球蓋始於唐。植兩修竹，高數丈，絡網於上為門，以度球，球工分左右朋，以角勝負否，豈非蹴鞠之變歟？這裡說的便是單球門的蹴鞠踢法——兩根高桿立在場中，高桿中間結著繩網，在距離地面六七米的高處，網中央開著一個圓洞，也就是所謂的球門。這種單球門的踢法一直延續下去，到宋代時已經十分完備，宋時的許多文獻中都有具體的描述。
根據那些描述向前推測，大體也能明白唐朝時的玩法。遊戲的雙方人數相當，各由一個球頭率領，隔網而站。
比賽時，雙方要通過網上的那個球門把球踢到對方那邊去。當然在踢起之前，同伴之間必須有配合和轉換，這中間也有一定的規則，不能亂踢一氣，而最後踢向球門的那個動作要由球頭來完成。
這也是最重要的一腳，就好比今天在足球場上的臨門一腳。這一腳既要踢得高，更要踢得准，讓球從高處的球門中通過。所以，比起現代一些隔網競技的運動，像排球、藤球等等，單球門的蹴鞠難度要大許多。
因為職責重要，球頭自然成了隊中的靈魂人物，就像今天運動場上的球星一樣。
球門放置在球場中央，雙方隔網相對，沒有了直接的身體對抗，比拼的是各自的技巧和同伴之間的協同能力。和前面的雙球門玩法相比，趣味性增加了，激烈性、對抗性卻大大降低。
想到球星，李恪不免懷念起後世的歐洲五大聯賽來，雖然打馬球是一種身份的象徵，是一種貴族之間的遊戲，但足球才是真正的民間娛樂項目，才值得他推廣，發展成為一種全民運動。因此他想儘快編輯出一份關於足球場地，形式，規則等的冊子，讓大家熟悉，然後帶動整個大唐興起這樣的運動。
這難不倒李恪，前世的李恪，是個超級球迷，對於足球的了解早已爛熟於心，所以不多時，關於大唐現代蹴鞠的一本冊子就被他寫好了，看著冊子，李恪心中抑制不住興奮，能將足球提前一千多年就在大唐推廣開，這對後世也是一件豐功偉績的事情啊。
翌日，天空放晴，李恪便叫人按照自己的要求開始製作足球。
現在的漢王府別的不多，就是各類的匠人多，不到半天時間，足球的樣品便出來了。
李恪迫不及待的拿起唐朝的第一個足球，細細端詳著，臉上掩飾不住的激動之色。
足球的手感很好，裡層是按照李恪的要求，用的是充滿氣的豬膀胱，中間隔著一份薄棉，最外面被十二塊六角形狀的上好牛皮密切縫製而成，卻不露一絲線角，可見做工極為精細。
「元寶，給本王找一批會玩蹴鞠的人來！」李恪興緻勃勃的紛紛道。
「偌！」
不到半炷香的時間，三十來個漢子便戰在了李恪的跟前，其中還包括漢王府都尉劉仁軌。
「拜見王爺！」
「不必客氣，你們都應該會玩蹴鞠吧？」李恪微笑道。
得到肯定回答后，李恪拿起足球道：「6看見本王手中這個球了嗎？本王稱之為足球，本王發明了一種有別於馬球與蹴鞠的新踢法。具體的規則，以及判罰的細節，我都寫下來了，又讓文案抄了多份。」
李恪一面說，一面走到靠牆的一張桌前，回來時手裡已經多了一疊冊子，所有人的目光一直跟隨著他，最後都落到了他手中的冊子上。
李恪將冊子分發給眾人人，繼續道：「足球的玩法，我冊子上已經寫的清楚明白，你們不妨現在就看，看完我們大家去校場演習一場，仁軌，這件事你負責主持。」
「偌！」
一個時辰過後，待所有人都熟悉規則后，李恪又把眾人聚在一起，詳細說了下足球和蹴鞠的一些不同之處，最主要的就是球門的設置，唐代玩的蹴鞠是一個門，而李恪按照現代足球的模式改成了兩個門，大家都表示明白。
李恪隨即領著眾人浩浩蕩蕩的朝校場而去。來到校場，眾人看著有兩個門的蹴鞠場地，由於有李恪解釋在先，並不覺得怎麼陌生。
