「這個想法太好，不過，要儘快。現在對手們的招術花樣百出，學校里的同學都被他們搞得眼花繚亂了。」美智子無奈地揉着額頭。

辰辰思忖片刻，說道：「我建議，這個app最好可以把咱們學校學生會主席競選相關的所有內容都囊括進來，比如，重大活動的時間、地點、內容和在線報名。如果能和黛西商量，把她的實時民意支持率統計軟件，也一併納入到我們的app模塊中來就更好了。就是不知道，技術上能不能實現？」

「這個容易，只有你想不到，沒有我做不到。」肥喬拍著胸脯保證。

「聰明，這樣做的好處就是，全校師生都會成為我們的用戶，都會密切注意到查理的最新動向。」鄭熙泰一下子就明白了辰辰的意圖。

辰辰側頭朝鄭熙泰微笑頷首，道：「如果我們另外三位可敬的對手也想將自己的信息放上來，也可以有選擇地滿足他們。這樣一來，就像埃里克斯說的，咱們學校的同學和老師就不用為這學生會競選四處搜羅信息了，一個程序在手，能讓他們了解所有競選相關動向。」

「查理你也太無私了，我們的軟件還免費給競爭對手提供服務？」尼古拉斯有些想不通。

辰辰看了一眼尼古拉斯笑道：「對，你提醒了我。反正那羅斯、萊恩和斯蒂文團隊都有大金主爸爸在背後支持，我們可以將信息分為文本和視頻兩大類，根據內容在app上停留的時間，向發佈者收取合理的宣傳費用。」

聽了這話，一向財迷的喬興奮得臉都紅了，小生意人拉傑希則早在心裏扒拉開了小算盤，他說：「對呀，我們是制定遊戲規則的人，收費標準都是由我們定的，至於發或不發什麼內容，也是我們說了算！」

***

盧卡斯博士轟然倒地，仰面朝天橫躺在教室前側的地板上，喉嚨里發出沉重的喘息聲。

這件事發生得太突然了，就在幾秒鐘前，他還揮動帶激光射線的電子教鞭，跟同學們大談圖像敘述學與漫畫小說對當今世界，特別是青年一代在閱讀習慣和思維方式上的影響。

教室里的十二位同學呆怔地瞪大眼睛，看着地上身體抽搐的盧卡斯博士幾乎全慌了神。

良久，盧卡斯博士口中艱難地吐出幾個字：「里切夫……是你嗎？我累了……」

言畢，他一歪腦袋，無力地合上了雙眼。

義廷第一個從座位上衝下來，一邊手忙腳亂地用土辦法給盧卡斯博士掐人中，一邊沖教室里的同學們大叫着：「還愣著幹什麼？快給弗森小姐打電話！」

彼得這才如夢初醒，驚惶失措地大叫着：「是心臟病發作，肯定是心臟病！盧卡斯博士早就得了這種病！」

幾個同學已經哆哆嗦嗦地掏出手機，開始撥號，只有肥喬仍靠坐在椅背里，胖臉上掛着意味不明的笑，一動不動。

看着半天仍未醒轉盧卡斯博士，義廷頭上冒出豆大的汗珠。他想起，去年生物課上，斯密斯先生曾心血來潮地教授過他們一些基礎急救常識。據說，心臟病導致昏迷的病人是最危險的，在心臟停搏之前，每一秒對他們來說都意味着生或者死。

不好，這回盧卡斯博士要掛！

義廷粗略回憶起用假人進行的cpr（cardiopulmonaryresuscitation，即心肺復甦術）訓練的過程，於是，機械地並起三根右指，在空中晃了晃，就沖着盧卡斯博士的氣管到胸腔之間一通胡亂按壓，然後，猝不及防地捏住他高高的鼻子，自己則張大嘴巴猛吸一口氣……

正在他俯下身，嘴唇馬上就要碰上盧卡斯博士那兩片薄唇的一瞬間，躺在地上的博士地一下睜開眼睛。

在國內的時候，義廷沒少聽老人講詐屍還魂之類的鬼故事，見此情景幾乎要嚇尿了，一屁股坐在地板上。

盧卡斯博士捂著胸口咳嗽著，從地上站起來，拍拍身上的灰，向坐在地板上發獃的義廷伸出雙手，盯着他的眼神中，卻帶着一種整蠱成功之後的得意，這分明就是中二少年才會有的眼神，把義廷看得連打了好幾個激靈。

「還坐在地上幹什麼？打網球的手勁就是大，差點兒沒把我戳死。」盧卡斯博士抱怨的口氣如同他和義廷一般大小。

教室里的同學們放下手機，一臉茫然地看着盧卡斯博士，知道盧卡斯博士又皮了。

a校有一百多名老師，師生比例五比一，其中有百分之七十五都擁有博士學位，不過，能來a校當老師的可不是傳統意義上呆裏呆氣的博士，戲精絕對不在少數。

生物老師史密斯先生每次上課都像一枚炸開的爆竹，歲數不小了還總愛上躥下跳，有一次，竟然激動到用厚厚的課本砸自己的腦袋，差點兒被當場送醫院。

評分苛刻的歷史老師酷帕博士私下裏是個放飛自我的coser（cos-player的簡稱，即角色扮演者），一到假期，就喜歡把自己家的後院佈置一番，時而是尼安德特人的山洞，時而是羅馬的大教堂，時而是阿拉伯人的宮殿，還有一次是埃及人的戰艦，而他會將自己裝備成場景中的人物，原始人、皇帝、教皇、將軍……

教授經濟學的鐵斯拉夫博士是jk·羅琳阿姨的鐵粉，《哈利波特》裏的服裝、道具幾乎都集齊了，他將自己授課的教室佈置成了華茲華斯魔法學院。

此外，還有課堂上以威爾第歌劇作背景音樂的意大利語老師亞歷山德羅·貝尼尼；惡毒的老好人娜拉，和詩人兼哲學家愛德華教練等等，實在是不一而足。

要說起來，盧卡斯博士躺在地上裝死，也確實是比那些位還要極品，也難怪這十幾年來，除了擔任文學寫作類課程的授課老師之外，他還把學校的戲劇社輔導得有聲有色。

「哈哈，春天的午後倦意襲人，我猜，現在諸位都清醒了？」盧卡斯博士說着，坐回到自己的椅子上。

他環視圍坐在哈克尼斯圓桌前的同學，說道：「據我觀察，在座的好像只有一位同學閱讀了阿特·斯皮格曼（artspiegelman）的作品《鼠族》（maus），是嗎？」

肥喬雙手撐在桌子上，努力向盧卡斯博士的方向探了探身，胖臉上綻開得意的笑容。

明明身材健壯卻作小蘿莉打扮的卡洛委屈道：「不是啊，我也讀了。剛才被嚇到了，沒反應過來。」

聽了她的話，其他同學也都紛紛附和。

安德魯從書包里掏出帶老鼠頭和萬字旗封皮的書，說：「是啊。我知道里切夫是男主死去的哥哥。」

義廷努力回想着著剛才盧卡斯裝死的一幕，忽然一拍桌子，站起來道：「呃，你演的是……那啥……阿特的媽媽自殺那段兒，對不？」

盧卡斯博士滿意地點點頭，問：「羅伯特，你從這本書里讀懂了什麼？」

「嗯……」義廷思忖片刻，臉上也一陣紅一陣白，坦言道：「照實說吧，我沒想到一個漫畫還能整那麼難懂，讀得時候，不知為啥，心裏特別難受。我就知道，這本書講了阿特的爸爸媽媽從奧斯維辛集中營出來之後，精神方面都不太正常，他媽自殺給男主角留下了陰影，他跟他爸關係又別彆扭扭。故事我是看懂了，深刻的意義啥的，真說不上來。要說，他把德意志人畫成貓，猶太人畫成老鼠，這還好理解，可是，為啥要把波蘭人畫成豬，美國人畫成狗，法國人畫成青蛙，英國人畫成魚，吉普賽人畫成蛾子……」

哈克尼斯圓桌上發出低低的竊笑聲，大概是在笑義廷過於坦誠，十一年級了居然還敢承認自己看不懂漫畫。

盧卡斯博士擺手示意義廷坐下，又問：「哪位覺得自己徹底看懂這本書了？」

「我！」肥喬晃晃悠悠地從座位上站起來。

「好啊！和我們分享一下你的看法吧。」盧卡斯博士朝肥喬投去鼓勵的目光。

肥喬清了清嗓子，開始滔滔不絕地講起來：「阿特生於二戰後的美國，他少年時，曾被當做母親自殺的罪魁禍首，他也是爸爸眼中永遠超不過已故哥哥的失敗小弟，他和爸爸之間的隔膜如同堅冰，然而在一天下午，父親將緊鎖多年的回憶敞開。就這樣，我們隨同阿特的爸爸跨越整個三四十年代，去經歷追捕、逃亡、集中營，和人性的變遷……這不是一個人的經歷，甚至也不是整個猶太民族的命運，而是全人類的傷。在無可抵抗的強權面前，即便是能僥倖存活的人，也如同爬出焚屍爐的行屍走肉……」