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    巨星從鐵鍋燉自己開始 - 第306章 這是一個少女的祈禱。字體大小: A+
     

    餘光瞥向了二樓,似乎是想到了什麼一般,李文音忍不住問向阿貝爾。

    「阿貝爾先生,不知......您認不認識一些鑽研音樂相關的邊緣學科的人?」

    「邊緣學科?」

    阿貝爾一愣,旋即沉思起來。

    「你說的是音樂干預一系列的?還是說研究音樂理學科學的?」

    「額......大概都有吧!」

    李文音有些為難,對阿貝爾大師解釋道。

    「就好像音樂干預是有情感上的干預,也有物理上的干預,我覺得要研究這方面,可能要從兩方面下手。」

    「這......」

    阿貝爾大師眉頭微皺,感覺有些難辦。

    「可是如果涉及到理學科學,基本上對聲音,對音樂有偏門方向研究的......實際上都是物理學家,他們雖然也精通樂理,但實際上對音樂本身的理解與知識,是趕不上我們這些專業音樂人的,而你如果想研究這方面的話或許會很難,畢竟物理學相關的知識也會涉及很多。」

    李文音點了點頭。

    像是聲音學,音韻學都不說了。

    細緻劃分,甚至會有聲音物理學,聲音生理學。

    牽扯的面過廣,涉及的學科基礎很雜。

    所謂的邊緣學科,那邊是本專業的人只了解邊緣,許許多多的邊緣融合在一起,勉強形成了這麼一些狹窄的知識圈子。

    但這些知識圈子門檻太高了,真想研究,你就必須精通所有相關的基礎學科。

    比如研究音樂干預的人,之所以少,那就是因為這個人必須精通音樂樂理,甚至是高級音樂演奏相關,還得懂生理學,物理學,甚至於是病理學。

    所以,這樣的學科,很少有人專門研究,大多部分還是靠着每一個大學科的零零散散邊角料拼湊而成的。

    點了點頭,李文音也沒有再細問。

    畢竟,要讓自己去改學物理,高數,生理,病理,那屬實是有點為難人了。

    自己這半斤八兩,頂多給徐馨蕾上一堂生理衛生課而已,再多了都不行。

    ......

    實際上,李文音自己私下裏也研究過相關知識。

    有一件很有意思的事情。

    無論是哪個音符,全音還是半音,單獨發聲,都會給人一種悅耳的感覺。

    但組合起來,卻只有固定的組合會感覺悅耳,其他都會顯得非常雜亂。

    人們將這個聽起來悅耳的固定組合,成為和弦。

    而兩根相似的琴弦,如果處於相同的張力下同時發聲,而琴弦的長短比例為兩個小整數比的話,那麼發出的音程就會是悅耳的雙音。

    從這裏得來的知識,被畢達哥拉斯學派認為,這是一種基礎的定律,甚至天體方面也會有相關的定律。

    果然,萬有引力定律通過數字來闡述了行星運動規律。

    當然,雖然並不完美,甚至很多地方無法解釋一些問題,但這隱藏在天體,卻又隱藏在音樂之中的數字,卻令人感嘆著大自然的神奇。

    就彷彿將這些天體運行的軌道看做音符的旋律,這樣的走向會讓人感覺無比的神秘,而天體產生的振動,也會讓人感受到神秘,或是詭異。

    這便是天體音樂。

    而物理許多方面,實際上都蘊含着音樂旋律一般的數字關係。

    甚至就連量子物理的量子能級結構,也可以形成一種旋律性的數字。

    這就是自然哲學的數學原理,因為音樂,也是基於數學與物理而形成的。

    而李文音對此的研究,死在第一個公式。

    弦樂發生振動后,產生的一列波的公式。

    Y=F(X-VT)

    當場阿巴,後面的完全讀不下去。

    物理老師輕飄飄的一句「通常這個方程都會被寫成負數的形式。」

    然後在黑板上洋洋洒洒的寫下。

    Y=Ae的iw(t-xv)次方。

    思考了良久后,李文音決定繼續去彈琴。

    讓公式見鬼去吧......

    只不過,這一次,剛好遇到了伊莎小公主的這麼件事,讓李文音頓時想要重新拾起這些邊緣學科。

    「行吧!」

    李文音嘆口氣,有些調侃的對阿貝爾說道。

    「實際上,真正看到了一些相關的科學論文後才會發現,原來我們玩的老本行音樂,居然會這麼神秘。」

    「哈哈,是啊,我也有這種感覺!」

    阿貝爾眼中一亮。

    「就像是之前,nasa不是發出了幾大行星在宇宙之中產生的振動聲音嘛,我試着用這幾個頻率去譜曲,雖然失敗了,但是按照頻率最相近的半音來看,按照順序排序,彈出來的旋律還挺有趣的。」

    說話間,阿貝爾似乎越來越感興趣。

    「就好像我也參與過一個科學方面的項目課題,探討音樂對動植物生長的影響,不知道是不是心理作用,我總覺得聽音樂長大的玉米好像更甜一點......」

    李文音聞言,並沒有笑話阿貝爾。

    反而是皺起眉,思索著可能性。

    音樂能使人類愉快,有時候也可以讓動物愉快。

    而愉快的心情,確實能影響動物成長。

    但植物真的有用嗎?

    ......對了!

    李文音驀然想起了徐馨蕾本家的企業。

    賣牛奶,那肯定有養奶牛啊......

    要不要拉一頭小奶牛,然後天天放抒情輕音樂來試試,這樣的牛奶會不會更濃郁。

    .......

    回去就試試!

    想了一大堆有的沒的,下半場的演出也即將開始。

    掃清心裏的雜念,李文音正了正脖子上的領結,面露微笑,緩緩的走到台上。

    此時的指揮已經換成了王學民教授,華國的樂團也已經入場就緒。

    笑着鞠了一躬,掌聲也隨着李文音坐在鋼琴旁而緩緩消失。

    依舊是將譜子展開,放在鋼琴的譜架板上。

    埃布爾教授頓時一臉的黑線。

    你是又要來上一次的那一出?

    想到這一點的阿登納也有些忍俊不禁。

    王學民教授看到這樣的一幕,非常配合的用英語開口說道。

    「這一次譜子別放反了!」

    台下想起了善意的笑聲。

    有些知道的觀眾開始忍俊不禁了起來,而不知道的觀眾一臉迷茫,十分的好奇。

    李文音一本正經的點了點頭。

    開始彈奏起來。

    前面的旋律很流暢,很快,也很正常。

    但李文音手中的彈奏卻突然停了下來。

    翻譜子......

    台下一陣哈哈大笑。

    李文音笑着點了點頭,繼續彈奏。

    但僅僅是彈奏了四個小節,然後再次一停。

    只見李文音眉頭突然就緊鎖了起來。

    把譜子重新往前翻。

    然後繼續從尾部的兩個小節開始彈。

    然後停住,翻譜子,彈奏四個小節。

    再停住,往回翻譜子,重新彈奏尾部的兩個小節。

    .......

    台下的音樂家們看到這一幕,臉色逐漸的怪異起來,旋即實在是忍不住,放聲哈哈哈大笑了起來。

    「哈哈哈哈哈哈!」

    然後熱烈的鼓起掌來。

    有一部分觀眾有些不太懂,但隨着身邊人的解釋,也忍俊不禁的笑了出來。

    這是學音樂的人才會體會到的笑點。

    樂譜中的重複標記。

    有時候,一段樂譜之中,一些樂句會採用重複的方式來演奏,而不是同一段旋律抄寫兩遍。

    哪怕是第二段重複的時候略有更改,也只是會用相關的符號來標記,而不是重新寫一段。

    但這樣,也會讓很多人遇到一個情況。

    重複樂句的開頭在頁末,結尾卻在下一頁的開頭。

    於是,重複樂句便被這反人類的兩張紙隔開了。

    幾乎所有人在練琴的時候都會遇到過這樣的問題。

    彈幾個音,停住,翻譜子,再彈幾個音,然後忘記了之前的譜子,再次翻回來。

    ......

    台下的音樂大師們笑聲慢慢小了下去。

    埃布爾教授翻了個白眼。

    誰知道下一次他還會搞出什麼名堂......

    當然,這也只是為了活躍氣氛。

    畢竟,經歷了這麼長時間的音樂會,就算有休息時間,但還是要娛樂一下,放鬆一下觀眾們的內心。

    就算是再如何優美,高大上的音樂,挺多了也是會吐的......

    神色一正,李文音將譜子再一次塞進屁股下面的琴凳中。

    觀眾們又是忍不住低聲的笑了笑。

    之前倒是沒發現,現在才發覺,這琴凳也是特殊的啊!

    又長又寬。

    還很深。

    ......

    輕輕一笑,抬頭看了看二樓,旋即將目光轉移過來,對台下說道。

    「《少女的祈禱》」

    這一次,李文音是用的法語。

    特意學的。

    可能發音並不標準,但此時二樓的阿圖瓦先生,卻油然的感受到濃濃的感動。

    很多的觀眾們雖然感覺有些不明就裏,但也沒有深究。

    雖然李文音一個大男人,寫了一首鋼琴曲,叫做《少女的祈禱》或許或多或少會有些怪異。

    阿圖瓦沒有說話。

    抱着伊莎小公主的夫人輕輕在伊莎小公主的耳邊輕輕說道。

    「伊莎,聽到了嗎?這是送給你的。」

    伊莎小公主抬頭看了一眼母親,沒有什麼反應。

    李文音輕輕的鬆了一口氣。

    只希望這首曲子,可以能讓伊莎小公主聽懂吧。

    實際上,自閉症患者的內心,有着和正常人不一樣的世界。

    那裏的世界,也是五彩繽紛,絢爛無比的。

    只不過,可能普通人沒法理解而已。

    但語言的盡頭,是音樂。

    雖然不知道是否會有用。

    但就算真的沒用,李文音還是想盡自己的力量,去儘可能的嘗試着,幫助目光所及的種種......

    隨着王學民教授輕柔的點下了指揮棒后,李文音彈奏起鋼琴,輕靈的鋼琴聲,隨着聲音很溫暖的弦樂,小心翼翼的響起。

    水流般的琴聲輕柔流淌著。

    不斷跳動的音符柔美間彷彿蘊含着一種奮發向上的生命力。

    打擊樂與弦樂輕柔無比。

    歡快中,還蘊含着天真與溫柔。

    彷彿是一個健康的少女,在花園中充滿著笑意的在奔跑着,跳躍着。

    追逐著蝴蝶的身影,傳來了銀鈴一般的笑聲。

    輕輕彈撥的低音貝斯,彷彿像是一名父親,看向花園中奔跑的女兒,眼中滿是慈愛。

    阿圖瓦有些控制不住自己的情緒,轉過頭看了一眼夫人,卻發現夫人微紅着眼眶,抱緊了伊莎小公主。

    小公主沒什麼反應,但似乎是在聆聽着。

    本該活潑伶俐的年歲,卻孤僻沉默的小公主,令兩人心中微微一痛。

    正如樂曲的名字一般。

    少女的祈禱。

    天真活潑,可愛青春的少女,似乎正在祈禱著溫暖如陽光一般的愛。

    但聽在阿圖瓦的耳中,卻彷彿看到了自己的女兒,對着上帝祈禱著,能夠戰勝疾病,像個正常人一般,在陽光下揮灑青春。

    優美的鋼琴聲稍稍弱了下來,悠揚且溫柔的弦樂奏響。

    彷彿如同知道了小公主病情的李文音,在溫婉的送出自己的祝福。

    也彷彿那能夠驅趕疾病的天使,溫柔的灑下了潔白的羽毛。

    溫情在蔓延。

    本該是表達純真少女對愛情的嚮往,但在這一刻,這首曲子似乎有了別樣的含義。

    輕柔的長笛吹響,彷彿是天空之中舞動的精靈一般,圍繞在伊莎小公主的身邊,輕輕的跳起了舞蹈。

    但看着伊莎小公主依舊沒有什麼太大反應的獃滯樣子,阿圖瓦的鼻尖便又是感到了一陣酸澀。

    鋼琴聲再一次響起,充滿著詩意般的溫柔。

    彷彿在描繪伊莎小公主治好了自閉症,歡快靈動的奔跑着,跳躍着一般。

    似乎像是在祝福。

    或者說,在李文音的演繹下,整首曲子中,沒有悲傷,沒有歡樂,有的只是一種溫情,一種祝福,一種嚮往。

    旋即,鋼琴隨着叮叮的三角鐵共鳴了起來。

    柔美輕靈之中,蘊含了最為純潔無瑕的美好心愿。

    很快,音樂便結束了。

    這首曲子,也彷彿就是少女最柔軟,最純潔的內心化身。

    彷彿如同春風沐雨,陽光灑下彩虹。

    治癒著生活之中帶來的煩躁與憂慮。

    這或許便是古典輕音樂的意義所在吧。

    觀眾們鼓起了掌。

    曲子很優美。

    但真正對此感觸非常強烈的,也僅僅是只有四人。

    阿圖瓦和他的夫人,以及知道這件事的陳冬林,阿貝爾。

    看向了舞台上露出淺淺笑意的李文音,感動之下的阿圖瓦,似乎暗暗的做出了什麼決定。

    ......

    彈奏完一曲后,李文音站起身,整理整理衣服,再一次打開了屁股下的鋼琴凳。

    拿出自己的小提琴。



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