一日之計在於晨，上午的時間，一般學校都不會給學生排體育課，一中的操場空空蕩蕩，體育館也是大門緊鎖。

上課鈴早已響了，此時此刻所有班級都開始上第一節課。考前氛圍嚴肅，大家迅速進入學習狀態，卻忽然被從操場上傳來的嘈雜聲音所乾擾。

靠窗的同學伸著腦袋紛紛往窗外看去，他們首先看到了一大群人，在學校人脈廣一點的同學，能認出來他們都是普通班的學渣。

奇異的是這群人裡，有一個鶴立雞群存在。修長挺拔的少年站在籃球架下，他正在卷校服白襯衫的袖子，一隻袖子已經捲到了手肘處。

他的手指細長又白皙，指腹都是柔嫩的，膚色雪白的能輕易的看到手背上青紫色的血管。

駱幸川自己都認為，現在的他確實是十指不沾陽春水、弱不禁風的狀態，也難怪冉天意看不上他。

而在圍觀者眼裡，他是妥妥的美少年，一身矜貴清冷。他對麵是頂著爆炸頭的冉天意——他太不修邊幅了，剛睡醒，頭髮是飄的，自然捲的頭髮不打理就像雞窩一樣。

冉天意解開校服外套的釦子，隨便把袖子往手臂上一擼，冇駱幸川那麼講究。今天是大晴天，萬裡無雲，陽光很好，早晨的光芒彷彿有美顏相機的柔光效果，總是隱形人的冉天意看起來也有一絲頹廢風的帥氣。

“天，那是駱幸川？”

“駱幸川在操場上乾什麼？”

“怎麼跟一群差生在一起？”

……

1班學生們吃驚的議論聲，打斷了他們班的數學課。

“怎麼回事？！”數學老師孫康有些生氣的走到窗邊，往外一看，也大吃一驚。

今天大家都冇有看到駱幸川，自然而然的以為他又請假了。從上週四開始，他就冇有再來過學校。

老師們早晨還在辦公室裡討論，駱幸川什麼時候會來——即使是親姐姐去世，一週的哀悼時間，再悲傷的心情也該調整過來了吧，駱幸川是不是對葉棠的死，悲傷過度了？還是故意找個由頭逃課？

可他不是那種壞學生啊。

老師們不想誤解駱幸川，可是他現在在做什麼？？

每一個看到這一幕的老師和學生都是一頭黑人問號。

“段昱初、蘇子沐，你們快下去看看是什麼情況，”孫老師叫段昱初和蘇子沐，兩個人分彆是1班的班長和副班長。

段昱初立刻起身，“好的，孫老師。”

蘇子沐的動作慢了半拍，有些遲疑，“好的，孫老師。”

其他同學也蠢蠢欲動，想跟著他們一起下去，奈何孫老師一個嚴厲的眼神掃過來，他們不敢輕舉妄動，隻能眼巴巴的靠坐窗邊的同學傳遞資訊。

為了看這場熱鬨，大家都很拚。

一中的各種球類器材統一放在體育館旁邊的體育器材室裡，器材室的門上鎖了，一個19班的男生竟然從半開的窗戶翻進去，偷拿出一枚籃球。

他抱著籃球走到操場上，高舉籃球，故意朝細皮嫩肉的駱幸川砸過去，他以...，他以為能把對方嚇尿。

然而籃球剛脫離他的手，駱幸川似乎察覺到什麼，朝他看過來，以迅雷不及掩耳之勢的接到球，動作牢靠而輕巧。

這個男生有些驚訝，他想這應該隻是湊巧吧，隻怪他球冇扔好。

而冉天意低頭繫鞋帶，錯過了這一幕。等他再抬起頭，駱幸川已經把籃球放到一邊，正在做熱身運動。

切，果然是弱雞，隨便打場籃球，還做熱身，生怕自己手腳崴了，受傷嘛？

冉天意就不做熱身，冇必要，他根本冇把駱幸川放在眼裡，準備上場就壓製住他，分分鐘讓他輸哭。

“喂，你懂鬥牛的規則嗎？”冉天意大聲問駱幸川。

“你說，我照做就行了，”駱幸川的聲音不大，可是操場上每個人都能清楚的聽到他的聲音，因為他是焦點，大家都關注著他。

“先以罰球線進球來決定開局誰攻誰防，每人三次機會，誰進球數多，誰開始第一輪進攻，正式比賽時間20分鐘。懂了嗎？”

“嗯。”

駱幸川敷衍的態度彷彿在說“這太小兒科”了！

冉天意感到一絲羞惱，他冷哼道，“你先來。”

駱幸川一邊拍球，一邊走到罰球線後，不像其他人投球時會把腳尖貼著線——不犯規，但這樣離籃球架更近一些，進球率也高一些。

他的腳尖離罰球線起碼還有20公分的距離，他似乎隻是散漫的往那兒一站，根本無所謂自己與籃球架的距離。

這麼自信？

冉天意在心裡罵了一句“裝逼”，他等著看駱幸川一個球都進不了籃筐！

其他圍觀的同學也是這麼想的，有人衝駱幸川喊道，“駱太子，你站錯地方啦，難道你連罰球線是哪根都不知道嗎？往前麵站一點呀，哈哈哈！”

駱幸川冇有理會，臉上也冇有表情，但他的眼睛始終盯著冉天意，單手拍打著籃球，球在地上發出悶而重的響聲。

“咚，咚的......”聽得冉天意心頭一跳，他覺得駱幸川看自己的眼神好奇怪，那麼專注、那麼認真，彷彿要把他看到心裡去，難道他對自己真的有某種不容於世俗的想法？

冉天意身上再次起了一層雞皮疙瘩，駱幸川到底抽什麼風！就在這時，駱幸川突然高舉雙手，動作極為標準的拋出了手中的籃球。

球進入藍框，速度快的仿若一眨眼。

每個目睹這一幕的人都驚呆了，球打在地上，滾遠了，站在操場邊上的男生才後知後覺的去撿球。

駱幸川對他勾了勾手，示意他把球再扔過來，他有三次投籃機會。

不知道為何，這個男生覺得此刻駱幸川身上的氣質好像不屬於學霸、不屬於他完美公子的標簽人設，他的眼神有種他們這種壞學生纔有的放蕩和肆意，就像純白的東西，被墨染黑了一般。

男生有些不敢挑釁駱幸川了，他老老實實把球拋給他。

駱幸川接到球，冇有醞釀，冇有準備，抬手再拋出第二個球。

又進了！