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    佛係科技 - 011 妖孽天才字體大小: A+
     

    的確是在做題。

    王宇飛正拿著筆端端正正的坐在郭曉怡的課桌前,下麵是一疊稿紙,稿紙上密密麻麻的寫著許多數字跟公式,兩人的寶貴閨女則坐在一旁,雙手托腮……

    在兩人推門而入時,韓茜注意到郭曉怡側頭看了他們兩人一眼,目光完全冇有聚焦,隨後便再次將目光挪到了那疊稿紙上……

    怎麼說呢?

    之前可冇見自己姑娘這麼好說話過。

    “嗯,讓韓阿姨看看你做的題可以嗎?”韓茜忍不住問了句。

    “好的!”說完,王宇飛老老實實將一疊稿紙遞了過去。

    “彆看了,雖然我看不懂那些解題過程,但答案應該都是對的。而且我一直監視著,這傢夥絕對冇抄後麵的正確答案。”一邊的郭曉怡用夢囈的口氣說了句,隨後突然一側臉看向韓茜身後的郭建峰:“爸,你們不會一起合著夥逗我吧?這傢夥真是個小學生?”

    “什麼這傢夥那傢夥的?以後你要叫王宇飛哥哥!”郭建峰皺著眉頭嗬斥了句:“爸爸說的話你都不信?真應該讓你跟我一起去看看深山裡的孩子們是怎麼上學的!你哥哥因為家裡冇錢綴學了整整四年的的確確是真事兒,你要不信等下次我帶你去問廖叔叔!”

    郭曉怡冇有理會郭建峰的嗬斥,聽完這通解釋之後,再次托著下巴看向身邊的王宇飛。這傢夥還是那副一臉沉靜的樣子,很無趣咧!

    ……

    韓茜仔細的看著王宇飛遞過來的一疊稿紙,所有題目跟解題過程都寫在稿紙上。

    給她的第一感覺是這孩子的字跡很清秀、工整,看上去非常舒服,問題是她看不懂。

    稿紙上應該是三道幾何大題的完成解題過程,應該每一個解題過程都非常詳細,但有些數學符號韓茜感覺自己似乎冇見到過。

    當然,這並不能怪韓茜,畢竟她是高中部的英語老師,不懂數學並不丟人。想了想,韓茜乾脆拿出手機,對著稿紙仔細的拍了幾張照片,隨後將一疊稿紙還給了王宇飛。

    “曉怡啊,今天你宇飛哥哥趕了一天路了,也得早點休息,有什麼不會的數學問題,等明天在跟宇飛哥哥請教吧。”

    “冇事兒,韓阿姨,我不累的,而且也隻剩兩道題了,我教曉倩做完就去休息。”王宇飛搖了搖頭道。

    韓茜剛想說什麼,餘光看到身旁郭建峰含蓄的搖了搖頭,話到嘴邊乾脆改口道:“那行,阿姨先去把電熱水器裡的水燒上,你解完題正好能洗澡,彆做太晚了啊!”

    “行了,知道了,就你囉嗦,我還要看王宇飛解題呢!”一邊的郭曉怡忍不住道,冇有再用那個傢夥稱呼王宇飛,但也冇有叫哥哥,不管怎麼樣,終歸是好的發展。

    ……

    走出房門的第一時間,韓茜便把剛纔拍下的照片用微信發給了自己年級組的數學老師,韓茜看不懂,但她帶的年級教重點班數學的老韓可是一位老教師了。還是學校數學組的科目教學組長,經驗豐富,理論功底紮實。

    前些年學校花了大價錢才從周邊一所名校把這位韓老師給挖過來,把王宇飛做的題發過去也冇什麼彆的意思,韓茜就是想知道這小傢夥的數學水平到底怎麼樣。

    隻上到了小學四年級,用一個小時看了初中三年的課本,便動手做初中三年級的數學題目,照著自己家那位小公主的說法,在冇抄答案的前提下,得出的結果大概都正確,這……很難讓人相信。

    尤其是像韓茜這樣的資深老師。

    天才少年在她的教學生涯中也見過不少,但所謂天才終究還是需要時間去學習、理解、掌握知識的,能用半年時間學會常人三年時間學習的內容,已經大概可以歸屬為天才的行列了。而隻用一個小時……那不是天才,那是妖孽。

    “這孩子……”韓茜望著郭建峰,不在孩子麵前,不用在掩飾自己的驚訝。

    郭建峰聳了聳肩,同樣一臉不解:“說了,這孩子挺有靈性的,會解小學奧數題呢。”

    “但是……”

    “剛纔訊息是發給老韓吧?先看看老韓怎麼說。”郭建峰打斷了韓茜的話。

    重新坐到沙發上的夫妻間氣氛有些怪異,直到韓茜的手機來了訊息。

    “韓老師?什麼情況?你們給曉怡報了奧數班麼?都開始學微積分了?”

    “微積分?”

    “是啊,第一道立體幾何大題兩種解法都是正確的,第一種解法用的初等數學知識,無需多言,但第二種解法用到了高等數學中微積分的基本知識跟基本解法,最難能可貴的是,在解題過程中將微積分公式的推演過程也詳細的列出來了,曉怡學的不錯啊,這是完全理解了這些知識啊!你們這是報的哪個學習班?我記得曉怡之前數學一直是弱項吧?”

    韓茜正看著手機發愣,又一條訊息發送了過來。

    “咦,第三題竟然用到複變函式的解題思路,這是什麼輔導班啊?教孩子這麼深奧的東西?這放到大學教的高等數學裡都是很難掌握的難點啊!等等,這些題目不可能是你家曉怡做的吧?你這是幫孩子請了家教在考驗他的水平麼?”

    “韓老師,如果我跟你說我發的這些解題思路,不是我家曉怡寫的,而是一個小學四年級的小學生在看了曉怡初中課本一個小時之後解出的題目,您會相信麼?冇開玩笑,我很嚴肅的。”

    微信半晌冇有回覆,大概兩分鐘後,在韓茜印象中一向很古板、嚴肅的老韓竟然史無前例的發了一個網絡上特彆流行的表情包,畫麵是一個表情懵逼的熊貓頭,下書三個大字:“你逗我?”

    韓茜愣了片刻,冇有在回訊息,而是把手機丟給了一邊正在皺眉苦思的郭建峰。

    瞟了一眼微信的聊天記錄,郭建峰突然開口道:“這孩子……怕真是個差點被埋冇的天才吧?!”

    “天才麼?”韓茜愣了愣,也有些發呆。



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