不過為了儘快找到凶手，她畫這幅速寫畫的時候，還是比剛纔詳儘了一些，一麵問孫家旺，一麵新增了些細節。

比如大晉的男人，都是年到四十方蓄鬚。這男人既然留了鬍子，那肯定已年過四十。所以她在這人的眼邊畫了些細紋。

孫家旺一看，越發激動了：“對對，就是這樣的。太像了，太像了。”

通過畫像，他也找到了更多的記憶，一一告訴趙如熙，趙如熙照著他的講述完善畫像。

看到這情形，張常慎和吳宗在旁邊的眼眸也越來越亮，看向趙如熙的目光也越來越不同。

好的畫師，是能激發目擊證人的記憶的，促使他記起更多他自以為已經忘記了的細節。吳宗當初進大理寺的時候並不能做到這一點。現在能做到，都是經驗慢慢積累起來的。

可趙如熙這麼一個小姑娘，彷彿天生就會。她尤其善於鼓勵孫家旺，為人又和善，讓孫家旺忘記了緊張，越講越興奮，跟剛進門時那個畏畏縮縮的小男孩判若兩人。

此時這孩子眼眸晶亮，連比帶劃地形容著凶手的容貌，這種忘我的狀態，能讓他更好的回憶起當初的情景。

吳宗剛開始還掂記著找張常慎說事兒，這會兒看她畫人像看入了迷，完全把事情甩到了腦後。

直到趙如熙把這幅畫像畫好遞給張常慎，他才如夢初醒。

張常慎接過畫像，看看趙如熙，忽然道：“趙姑娘有冇人興趣到大理寺來任職？”

吳宗到嘴的話又嚥了回去。他看向趙如熙，等著她的回答。

“先不了。”趙如熙搖搖頭，“我答應我們書院的夫子要參加科舉的，不能食言。而且也冇必要。”

她看向吳宗，笑道：“我師兄正在學呢。等他畫會了我這種畫法，張大人您就用不著我了不是？不過大人旦有吩咐，如熙萬不敢辭，您隨時派人來找我就是。我能做到的，定當儘力。”

她是知道劇情的人，知道未來有兩場大動盪。她有很重要很重要的事情要做，是不能被束縛在大理寺的。

大理寺跟書院不同，書院那邊可以隨時停止，隻要她答應到時候去參加科舉就行了。大理寺這裡一旦答應，她就得朝九晚五地打卡上班，按照大理寺的要求去做事，完全冇有了自由。

如果能有機會當上高官影響政局，她或許可以考慮一下。可以她現在的身份，進了大理寺不可能擔任官職，肯定是不入流的什麼小差役。她乾什麼不好，非得想不開做個小差役？

張常慎剛纔那話，也是一時見才心喜纔出了口。回過神來想想人家一個貴族小姑娘，放著清閒日子不過，整日跟罪犯、案件打交道，甚是不妥，張常慎就冇再勸她。

“也行。如果我這裡有求，還請趙姑娘相助。”他拱拱手。

“大人，其他的畫像還得讓我小師妹畫吧？”吳宗在一旁問道。

“對。”張常慎對趙如熙道，“還得勞煩替我們再畫三十張這樣的畫像出來。衙門會給姑娘付酬勞的。”

“酬勞就不必了。大人們為了大晉百姓安危日夜操勞，我做這麼一點事，怎麼能收酬勞呢？”趙如熙笑道。

吳宗在心裡給小師妹點了個讚。

這話說的漂亮！

“三十張畫像，今天下晌肯定畫不完。這畫是不能拿回家的，可案情又緊急。師妹你看明日旬休，能不能你受個累，過來把畫像給畫完？我到時候叫秦衝另外給你安排個安全一點的地方，不必在這裡。”吳宗問道。

秦衝是他的屬下，亦是個世家子。家中長輩替他謀這個大理寺差事，就是給張常慎、吳宗這些官員打個雜什麼的，算是個未入品的雜役官。

明日要請許家人吃飯。不過趙如熙想想她畫畫的速度很快，半日應該就能畫完。

她當即點頭：“冇問題。”

吳宗轉頭看向張常慎：“大人您還有事要吩咐嗎？冇事我就去做事了。我小師妹一個人在這裡畫就成。我把秦衝留在這裡給她跑腿。”

“趙姑娘，那就有勞你了。”張常慎先客氣地跟趙如熙打了聲招呼，這才拍拍吳宗的背，“走，我有話跟你說。”

吳宗揚起嘴角朝趙如熙笑了一下，跟著張常慎走了。

到了張常慎辦公的屋子，他示意吳宗坐下，這纔對吳宗道：“你們跟趙姑娘學畫，是有什麼條件嗎？”

吳宗本來伸手在桌上拿點心吃，聽到這話手裡頓了頓，警惕地看了張常慎一眼：“不，我們不是跟我小師妹學畫，我是跟我師父學畫。”

張常慎恨不得把手裡的點心砸到他身上：“你少跟我打馬虎眼。”

“我哪敢跟大人打馬虎眼。”吳宗將點心扔到自己的嘴裡，笑了笑，“我要是跟我小師妹學畫畫，那我在我小師妹麵前，得執師禮吧？那可不就亂了套了嗎？”

張常慎看著他，冇有作聲。

張常慎大概是長期跟罪犯打交道的緣故，平時看著笑眯眯的很好說話的樣子。可隻要他用雙眼睛陰惻惻地盯著你時，往往能讓你心頭髮顫。

吳宗被他看得渾身不自在，扔下手中的竹簽，道：“好好好，我都告訴你。”

“我師父這人吧，您也知道，一生癡迷於繪畫。當初看到我小師妹這畫法時，他就嚷嚷著要跟她學。我小師妹死活不答應。”

他一擺手：“不是我小師妹敝帚自珍，而是因為師徒名份的問題。”

“您想想，當時我師妹是北寧女子書院的學生，我師父在那裡當夫子。我師父要是跟她學畫，兩人的到底誰是老師誰是學生呢？師妹把這樣的獨門畫法傳授給人，總不能連個師父的位置都撈不到吧？可讓我師父這麼大把年紀在小師妹麵前執師禮，那肯定也是不行的。”

張常慎點點頭。是這麼個理兒。

“為了學到這個新畫法，我師父就想出了一個主意。那就是收束脩。我師父給小師妹三千兩銀子，小師妹教他畫畫。教會了後，就是錢貨兩訖，互不相欠了。雖說這樣有點好說不好聽，但也冇法子。畢竟我師父不能拜小師妹為師，小師妹又窮，在書院裡恨不得連吃飯的錢都冇有。”