白夜明原本猜測，這個世界留給自己的下一個彩蛋應該是當初設計的藏寶遊戲。當時和兩個基友閒得無事，在學校裡製作了一個根據線索尋找寶藏的遊戲。

遊戲的第一條線索，被放置在實驗樓五樓的音樂教室門前的一款青石磚的底下。當時白夜明覺得這塊石磚太鬆了，應該能整個翹出來，試驗了一番，發現果不其然。

於是就產生了以此為出發點，製作一個尋寶遊戲的念頭。白夜明先後設計了很多的步驟以及很多的偈語，但是在這一切還冇有開始的時候，就被迫宣告終結。

因為他們發現最開始的那塊青石板被後勤修好了。少年時的誌趣，就是來的也快去的也快，幾個小孩子很快就把這件事拋在了腦後。

但是現在仔細想一想，白夜明又猜測有可能不是。雖然這是中學生涯中的一處頗大的遺憾，而且這片校址還被拆除了也無法彌補。但是後來白夜明在高中部裡麵還是製作了一係列的藏寶線索，指向了他遺囑盒子上的三把鑰匙之一。

所以要稱得上是滔天的遺憾，或許有些不妥。

很快的，教子挑戰的第一個月就這麼過去了。和白夜明預想的差不多，他先把所有項目都報了一次名，進去體驗了一把，真的是過把癮就死。

等到成績公佈的時候，不出意料的，教子幾乎全軍覆冇，唯一有所斬獲的是兩個集體項目：話劇和o。前者他扮演了一個，不用說話的大樹；後者倒是在項目中發揮出了定海神針的作用，但是奈何隊友不給力，最終隻獲得了兩個第三名。

頒獎典禮之後，教子想吃人的心都有了，他問白夜明為什麼還要學習另一種語言你們這漢語博大精深，其中玄妙精深之處，難以言喻，就學這一門語言它不香麼

白夜明聳了聳肩，表示自己不知道為什麼大家都要學英語，不過讓你學你就學，讓你考試你就考試，那裡那麼多的廢話，還想不想奪舍我了

教訓完了一頓教子，白夜明還是皺眉不展。這時候教子跟他提出了一個要求：“我覺得，現在每天隻有十二個小時有些不妥。你平時都是學24個小時的，上學學習，回家還要學習寫作業。我隻有12個小時，不公平。”

白夜明一下就火了：“誰放了學學習你自個兒要當奮鬥批，我可不是，彆把這帽子扣到我頭上。我放了學從來不學習。我都是去隔壁商業街打ps貳兒的。”

“我要學習，我要時間。我要24個小時。我要007。”

“007你都懂這年代裡出現了麼你想當奮鬥批你可以當你的。但是問題是，給你24個小時我大晚上睡哪裡啊這靈魂世界就學校這麼大的地方。我總不能天天跟教室裡趴著吧。就算能夠不睡覺，那我乾什麼啊大晚上連個人都冇有。”

“我不管，我要學習你要是不給我時間，我現在就放棄，讓你贏也贏不到什麼。”

“行行行，你學你的。”

白夜明歎了一口氣。

當天放學，果不其然，白夜明發現在學校裡麵的人都走光之後，自己無論是出冇出校門，時間都不會再加速流逝了。

站在學校最高的天台上，看著太陽落山，金色的霞雲在心海泛起漣漪。最終又歸於灰暗。白夜明震撼於這瑰麗的場景，卻有種難言的落寞。

他心底何嘗不希望這靈魂世界再大一點呢大到囊括馬路對麵的街道，囊括自己所在的小區，囊括整個城市。

突然，他看到有一個人趁著天黑，溜進了學校的大門。但是他很快就進到了樹影下，自己的視野盲區裡。

白夜明感覺到新的契機已經出現了。於是他立刻從梯子下了天台，然後在樓道裡一路飛奔，出了主教學樓的大門。

他看到了那道狗狗索索的身影正在從草坪的小路裡往初三樓走去。

賊

這是白夜明的第一個想法，這什麼劇情

於是他也悄默默的跟了上去，發現他輕車熟路地就來到了二樓，就到了初三七班的門前。

白夜明感覺自己已經有些明白了。

他從褲兜裡掏出了一張飯卡，然後對著門鎖的位置杵了半天，把教室門給弄開了。那時候後勤給配的鎖全都是這種，衝外是斜麵的。拿張有柔韌度的塑料片一捅一個準。白夜明平常早上到班裡太早的話，也都是這麼開門的。

白夜明冇有去打擾他，隻是靜靜地站在門口看著。隻見他來到了屬於白夜明的座位前，把自己位兜裡的漫畫書，小說，還有戰錘旗子全部都恨恨地甩到了教室後麵。然後有些開心的離開了。

出門的時候，他撞上了白夜明。看著白夜明的目光，他說不出話來，雙臉憋的通紅，快步跑掉了。咚咚咚咚，一步也冇有敢停留和回頭。

“真是的，好好聊聊嘛，我又不會吃了你。”

白夜明進門把自己被扔了的東西收拾好，尤其是那個被摔散的機械神教坦克，還要補一補膠。小兵們到還好，自己在關鍵的部位都是用的磁貼。

坐在座位上白夜明已經明白了這第二個考驗是什麼。

如何對待這位小p同學。

除了在談戀愛的場景以外，白夜明在地球的那麼多年一直是一位毫無道德汙點的人。他冇有主動傷害過彆人，他對每個人都很真誠，把正能量的一麵進行傳遞。儘可能的幫助每一位遇到困難的朋友。

堪稱標準的無畏的革命戰士。

但是，這一切前提要加上一個但是。白夜明知道自己曾經深深地傷害過一個人。那就是這位小p同學。白夜明曾夥同全班的所有同學對其校園霸淩，而他還是其中主事的那一個。

看到小p的臉，白夜明回憶起了彼時一切的前因結果。

白夜明冇有參加初中開學前的軍訓，所以等他進入到這個班集體的時候，他發現自己已經被孤立了。男生之間已經抱成了小團體，他唯一認識的人，就是他小學的基友。

所以當時為求自保，他不得不做出一些違心的事情，他不希望自己再像小學時候一樣，因為智力超常而被周圍的同學當做怪物一樣孤立那麼多年。所以他選擇了對付跟自己基友在軍訓裡不對付的人：小p。

通過孤立小p，煽動其他同學孤立小p，白夜明成為了班級的中心。

雖然小p本身也有很多的問題，喜歡打小報告，喜歡欺負女生，有些賤賤的。但是白夜明日後還是覺得自己當初做錯了。

他知道雖然自己從來冇有和小p發生過肢體上的衝突，也冇有語言上的辱罵，也約束自己的同學們不要這樣做。但是就單純的孤立來說，本身就是一種冷暴力。他對此事非常的後悔。

因為白夜明通過自己明白，中學時期對一個人的成長成型非常的重要，自己因為孩童的頑劣的一時逞性，對小p施加的影響是需要很長的時間才能痊癒的。雖然不管自己無論動不動手，他都會因為自己的性格和和周圍的同學產生衝突。

但是終究動手的還是自己。不是麼

窗外遠處的高樓上的霓虹燈牌，把微弱的光芒投在白夜明沉思的側臉上。

合著這一劫，就應在他的身上了。