女官做得了公主的主，公主卻做不了女官的主。比起回答公主的問題，沛柔還是回答女官的問題更好。

　　“臣女的書法得家中祖母指導，不敢說‘會’，只是勉強能寫幾個字罷了。《女訓》、《女則》家中的先生教過，已經全都讀完了。”

　　“至于女紅針黹，也已經學了幾個月，只是臣女蠢笨，做的東西并不好。”

　　聽她自稱“蠢笨”，貞靜公主就像忽然有了理由似的，搖著女紫衣女官的胳膊。

　　“朱檀姑姑，你看，她都說自己蠢笨了。你幫著我到父皇面前說說，我不要她做我的伴讀，還要莞南姐姐回來行不行？”

　　那名叫“朱檀”的女官沒有說話，只是冷冷地看了貞靜公主一眼，她就立刻撒開了拉著她衣袖的手，自己坐到了一邊生悶氣。

　　朱檀便對沛柔道：“定國公府太夫人是大儒周謙之先生的女兒，得先生親自教養，只是她老人家行事低調罷了。”

　　“徐五小姐的書法既然得貴府太夫人指導，想必方才所說‘勉強能寫幾個字’也只是自謙之語。”

　　“不知奴婢今日能否有幸，也見一見小姐寫的字。”

　　與其和公主繼續進行無意義的對話，還不如去寫字。

　　沛柔便笑道：“那臣女也只好獻丑了，還請姑姑指點。”

　　重華殿的內殿并不如何空曠，因為今上只得了三個女兒，有一個尚在襁褓。

　　每日來殿中上課的就只有貞惠和貞靜兩位公主。每位公主又各有兩位伴讀，因此也只擺放了六張書桌。

　　朱檀把沛柔讓到她的位次，又親自替她研了墨。

　　就見沛柔提筆寫道：“欲減羅衣寒未去，不卷珠簾，人在深深處。殘杏枝頭花幾許？啼紅正恨清明雨。盡日沉煙香一縷，宿酒醒遲，惱破春情緒。遠信還因歸燕誤，小屏風上西江路。”

　　自從那日感慈寺遇雨，和柯明敘偶遇，他和她提了那闕《定風波》以后，她也就對宋詞感興趣起來。

　　恰好詠絮齋的周先生也開始給她們講唐詩宋詞，她向來聽的很用心。

　　沛柔和柯明敘提過寒煙閣古籍的事情，后來每個月總會捎一兩本給柯明敘，等他修復完畢，重新抄錄過再把原本送回來。

　　后來柯明敘除了歸還原物，也常常給她送一些宋詞集錄進來。

　　她問過太夫人，太夫人覺得無礙，她也就盡數收下了。

　　其中就有一本晏幾道的《小山詞》，詞情婉麗，吐屬天成，她最喜歡。

　　小山先生原來也是出生在鮮花著錦的人家，后來父親過世，家道中落，遍嘗人間風霜刀劍。和她前生的經歷何其相似。

　　她總能從這些詞作中，讀到別樣的愁緒。

　　前一日她正好看到這首《蝶戀花》，就隨手把它寫了下來。

　　朱檀將那張宣紙拾起來，看了半日，才笑道：“徐五小姐果然是過謙了。雖然筆力稍顯不足，這一手簪花小楷，已經頗有靳大人的遺風。”

　　“倒不想貴府太夫人的書法原來也是這樣清麗婉約的風格。”

　　她說的靳大人就是本朝的著名才女靳慧。

　　因為她當時也是內廷女官，所以如今宮廷里的女官們倒是多尊稱她一聲“靳大人”。

　　太夫人平日也不是寫簪花小楷的，而是隨她父親習宋克章草書，氣勢宏大，力足中鋒。

　　沛柔是覺得自己寫不好，今日才用了平日里自己練習的簪花小楷來書寫的。

　　但她也沒必要和朱檀說的這樣詳細，于是便只一笑。

　　貞靜公主正要湊過來看時，恰有內侍進來通報，說是貞惠公主過來了。

　　未幾，就有一個穿著湖藍色緞盤金繡石榴紋褙子的少女快步進了殿中。

　　她身后還跟著兩個身量比她略小些的少女，其中的一個沛柔認得，正是趙家的五娘。

　　趙五娘顯然也已經發現了她，不動聲色的向她揚起了一個挑釁的笑。

　　沛柔只做未覺，上前去給貞惠公主行禮。

　　等兩邊都廝見過了，就聽貞靜公主道：“今兒大皇姐可是又遲了，我已經在這等了半日了。”

　　“姐姐該好好的教訓教訓底下的狗奴才才是，怎么這樣不會當差，天天害得姐姐遲到。”

　　真是一波未平一波又起，傳言中貞靜公主的脾氣不好，原來她和自己的嫡姐說話也這樣沖，將來她伴在她身旁，不知道要受多少牽連。

　　貞惠公主卻并不搭理她，徑自在座位上落座，整理好了衣擺，才略微有幾分慵懶地道：“先生尚還未至，怎能算我遲到。”

　　“我看不是我殿中的宮人該受罰，而是妹妹你的下人該打，日日這樣早就將你喚起來。”

　　“還是春寒料峭，錦衾一刻可抵千金，妹妹實在損失不小。”

　　貞靜公主到底年紀小，詞鋒不如姐姐銳利，現下就有些不知道說什么，又被教引姑姑朱檀瞪了一眼，只好憤憤不平的在右手第一的位置坐下。

　　沛柔的位置在貞靜公主身后，她身后的位置卻空置。

　　貞靜公主的另一個伴讀是一位姓姜的翰林學士的女兒，近日時氣反復，偶感風寒，因此并沒有來上課。

　　她和趙五娘的位置恰好在一排，今日是沛柔第一次來上課，并不想跟她起什么沖突，就只是目不斜視，等著先生過來講課。

　　貞惠公主的另一個伴讀倒還算得上和她有些交情。她是夏瑩吹的妹妹，閨名叫夏瑩聽。

　　夏大人給女兒取名倒是頗有些獨辟蹊徑的意思。

　　公主的老師也由宮中有才德的女官擔任，今日給她們上課的老師姓靳。

　　靳慧沒有出嫁，自然也沒有兒女，聽說這位靳先生是靳慧兄長的后人。

　　靳先生人生的很板正，一節課下來也未見她露出一個笑來。

　　這課也實在很乏味，貞惠公主都有十歲了，居然連《女訓》、《女則》都沒有聽完，和七歲的妹妹貞靜公主一個進度。

　　可沛柔卻記得當時周先生給她們上課的時候，講這兩本書只花了一旬的時間，態度也很隨意，像是對這兩本書很不屑似的。

　　公主每日的課程說輕松也實在很輕松，每三日休一日，上課的時候也只講一上午的課而已。

　　若公主不留，下了課自然就可以出宮去了，這個時間，她要是回定國公府去，還能趕上周先生下午的課。

　　今日靳先生講的是《女則》。

　　《女則》由唐太宗的元后長孫皇后所著，收集的都是唐以前婦女所行的善事，共有二十卷。

　　其實燕梁風氣，倒與盛唐時相仿，女子并不比男子低賤。

　　周先生和她們說起《女訓》、《女則》的時候，也并不是為了嚴格約束她們的言行，反而帶了些批判的意味。

　　“禮法道義若可以給予庇護，大可以護之用之；若只有壓迫束縛，也大可以不從且改之。”她仍然記得周先生當時說的話，也對此深以為然。

　　周先生那時只是略略提了提《女則》的內容，反而花了很長的時間說起了長孫皇后所做的一首詩，名叫《春游曲》。

　　“上苑桃花朝日明，蘭閨艷妾動春情。井上新桃偷面色，檐邊嫩柳學身輕。花中來去看舞蝶，樹上長短聽啼鶯。林下何須逺借問，出眾風流舊有名。”

　　那時候她已經是大唐皇后了，艷妝輕身在皇家宮苑上林苑里游玩。

　　明媚鮮妍的春光也不過是偷了年輕皇后的面色，東君徐來，教新柳也去比擬她的身姿。

　　皇后神情散朗，態度閑雅，有林下之風，為天下女子之表率。

　　連她的丈夫唐太宗見了此詩，也覺得形容貼切，“見而誦之，嘖嘖稱美”。

　　沛柔從前只聽過長孫皇后的名字，知道她是一位出眾的賢后，連《女則》這樣的書也能編寫的出來。

　　只怕后世女子，沒有一個在讀這本書的時候在心里會沒一點想法。

　　卻沒想到她也有這樣少女的一面。

　　后面再讀《女則》，也就沒有那樣排斥了。每到熙和園春光爛漫之時，她進去賞春，也總會想到這首《春游曲》。

　　可公主已經是這世間最最尊貴，最沒有約束的未嫁女子了。

　　就連出嫁之后，也可以自己開府，不用侍奉公婆，丈夫的地位也低于自己，根本就不被這些所謂的禮法束縛。

　　還這樣長篇大論的講這些東西，實在是很沒有意思。

　　難怪說公主伴讀是苦差事，僅這一項，就實在已經很苦。

　　幸而靳先生的注意力也主要放在兩位公主身上。

　　伴讀能把書念好，是錦上添花，也可幫著規勸公主，所以才有那么多翰林家的女兒入選。

　　可若是實在念不好，也大可以退回家去再選了好的來。

　　時間已經近了午時，也到了下課的時辰。

　　公主要回母妃宮中用膳，像沛柔這樣與她們關系一般的伴讀，若是不被她們留膳，自然也就可以回家去了。

　　沛柔顯然并不在公主留膳的名單之內，她樂得自在。

　　卻不想趙五娘才比她早進宮幾日，就和貞惠公主相處的不錯，竟然是要和公主一起往燕梁皇后所居的鳳藻宮去了。

　　才出了重華宮門，兩位公主就充滿硝煙地道了別。

　　貞靜公主腳步極快，只有朱檀和沛柔告了別。

　　趙五娘見沛柔的眼神落在她身上，以為沛柔此刻就要出宮了，臨跟著貞惠公主往東六宮去時，特意過來和她告別。

　　在她身上落下了充滿遺憾和惋惜的目光，像是在可憐她不討公主喜歡，她已經把她比了下去似的。

　　沛柔才不想搭理她，正好來給她引路的宮女也到了重華宮門前。

　　她就瞥了趙五娘一眼，揚起了下巴，大大方方的跟著那宮女往西六宮的方向去了。

　　

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