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    我的細胞監獄 - 第二千一百一十一章 Mr.老師的決斷字體大小: A+
     

    【灰色國度-夏爾諾斯】

    精神世界間的流速與外界並不相同,

    或者說Mr.老師故意將校園間的精神流速壓到最低限制,以最大化壓榨校園間學生們的剩餘價值,

    僅有在需要學校提供領域、能量或是精神層面的支撐時,時間流速纔會恢復正常。

    韓東等人在校園內部度過「四天」時間,

    而現實僅流逝了九分多鐘。

    【金字塔深處】

    韓東與波普,

    這兩位S-01間的天之驕子,肉身與靈魂已被完全奴役, 跟隨在Mr.老師的身後。

    感受着兩具無比完美、超越自身所有化身的青年肉體,

    Mr.老師甚至忍不住將這樣的身體,從頭到腳摸了個遍,

    一想到能在不久的將來,完全培育爲自己的化身,就興奮地全身顫抖……甚至忍不住在韓東肉體的臉頰上舔了幾口。

    需要說明的是,

    兩者均由「說教種子」衍生出來的「學生意識」所控制,只能發揮出10~15%左右的實力。

    不過,

    隨着學生意識的逐漸適應,使用時長的增加,慢慢就能完全駕馭。

    “就這樣吧,先返回佩尼家族的根據地~再來慢慢滲透這座異魔城市。。”

    當Mr.老師正想要悄無聲息地離開時,

    轟!

    金字塔突然發生根本結構上的變化,密道被瞬間封閉。

    就連最快速度射出去的黑影, 依舊未能穿過密道……同時,一道道暗金色的陣法紋路於金字塔內壁間亮起, 封印激活。

    Mr.老師被完全困於其中。

    “被發現了嗎……我明明已經相當小心了!不能在這裡開戰, 利用這小子的空間能力或許能逃離出去。”

    Mr.老師完全沒有與黑法老戰鬥的慾望,

    立即向‘波普’下達命令,讓他創造一道連通外界的虛空之門。

    然而,

    幾分鐘前剛接納這副身體的學生意識, 根本就沒法順暢使用如此高難度、僅S-01才具備的虛空秘法。

    他需要慢慢在空中繪製一道道虛空符文,

    構造傳送門的過程恐怕需要一分鐘以上,

    這時,

    一種古埃及咒音迴盪於金字塔內層時,

    【流沙殉葬】

    傳送門的創建還沒達到一半,

    轟!

    黃沙構建的法老封棺於腳下升起,瞬間將韓東與波普的肉身給封住,瞬間沉入地面。

    這樣一來,

    這裡便只剩Mr.老師一人。

    “沒辦法……只能硬着頭皮一戰了啊~哎。

    這位在魔法階位上與【女王】幾乎相同的異魔,對付起來應該很麻煩吧。”

    Mr.老師只是表面顯得有些消極,

    實際在他的眼神與言語中,並沒有任何畏懼,

    霎時間,

    一座呈學校結構,籠罩於陰影間的校園王座,展現而出。

    Mr.老師當即下令,要求全校進入【期末考試】,爲他最大化提供精神、魔能的補足,

    然而,

    這一次的下令卻未能得到任何回饋。

    “怎麼回事!?”

    這番異常對Mr.老師,自進攻以來所維繫的‘靜謐心湖’帶來巨大的影響, 像是將一塊巨石投入其中,整片心湖都開始動盪、顫抖起來。

    心煩意亂,各種情緒開始噴涌而出。

    從未出現過的情況讓他慌神了。

    自Mr.老師成王,結合失控特性,建立出獨屬於自己的精神校園以來,從沒出現過校園失聯的情況,

    通過條條規則束縛的學院,全體學生均被剝奪能力的情況下,不可能出現問題。

    但……

    眼下這個關鍵,甚至危險的時機,

    校園卻出現‘故障’,

    無論Mr.老師如何下達命令都得不到任何的回饋,甚至連置身於圖書館間的「第四化身」都沒有任何感應。

    整個校園在不知不覺間已被「完全屏蔽」。

    由於黑法老就在眼前,各種致命的秘術隨時可能釋放而出,Mr.老師根本不可能親自去檢查校園間的狀況。

    “難道說……”

    這一瞬間,一股靈光閃過他的大腦。

    將影學生髮現通往金字塔內部的密道,

    受傷的韓東、波普甚至他看重兩位人類正巧位於其中,

    以及眼前的突發情況,

    全部串聯起來。

    瞪大的眼珠表面佈滿着血絲。

    “韓東!!難道這一切都是你設計的……我的校園完美無缺,從創建以來從未出過任何問題,怎麼可能會存在漏洞!

    說教一旦成功,所有個體都會被剝奪一切,淪爲普通學生。

    難道是那兩個人類!”

    Mr.老師終於意識到自己所犯下的重大過錯。

    因在聖城戰敗,

    牛頓與黑白先生這兩位本已淪爲學生的人類智者,被迫釋放,導致他們得到一段在學校間的生活記憶。

    這段記憶有可能成爲破譯校園秘密的關鍵,

    Mr.老師壓制住體內不斷溢出的負面情緒,現如今去思考這些已經發生的事情,毫無意義。

    唯一能做的,便是思考眼下對側。

    “居然將我逼到這種地步!我改變主意了……全部殺盡,「化身」這東西待到世界歸一,有的是「候補」供我篩選。

    【薩德勒老師】。

    麻煩你去鎮壓,處理髮生在學校裡的叛亂事件。

    對於叛亂者,殺無赦!

    我會在外面對付這頭難纏的異魔,等你的好消息。”

    能被Mr.老師以‘老師’相稱的人物,正是他的「第一化身」……戴着無框眼鏡、斯斯文文的中年教師。

    第一化身-【薩德勒老師】

    同樣也是Mr.老師奴役的‘第一位學生’,

    是Mr.老師尚未被黑塔抓住前,負責教導他生活、知識的‘恩師’,

    甚至可以說,

    就連「說教」這份失控能力,有一部分原因都來自於恩師的‘刻苦教導’。

    經歷過長年、日以繼夜,甚至是同牀共枕的【教導】,兩者有着極高的同步率……至今爲止都沒有任何一位學生,一具化身能夠超越。

    也正是近乎100%的同步率,

    讓第一化身得以作爲Mr.老師的外在肉身與影子依附……Mr.老師已經很長時間,沒有展露過本體姿態。

    伴隨着Mr.老師給出命令。

    第一化身像似脫機一樣,瞬間癱軟在地

    嗡!

    其對應意識瞬間降臨精神校園,附在校長身上。

    金字塔內。

    Mr.老師對應的本尊黑影,直接化作一張大嘴,將第一化身的肉體給吞進其中。

    展露出最真實、最強大的一面。

    一隻沒有下半身結構,

    上體纏滿着黑色條帶的真實影魔,於金字塔內誕生而出。

    也就在同時,金字塔內部任何被陰影覆蓋的區域均變得躁動起來、活化起來……陰影被Mr.老師賦予學生意識,

    睜開一顆顆漆黑,如珠寶般的眼睛,

    鎖定着伴隨着流沙,一同降下的黑法老。



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