調整好了心情，馬良收拾妥當，上課還有點時間，先去老嚴問問，他家隔著馬良兩個山頭，費了幾分鐘，發現他正叼著煙斗，用細細的竹條織著籮筐，躺在旁邊的大黃狗見著了馬良也不叫，反而搖了搖尾巴。
「嚴叔，你最近有沒有空？」馬良招呼道。
「是小馬啊，怎麼有空來串串門？」老嚴笑呵呵的。
「嚴叔，我想讓你幫我做個東西，就用你家的竹子，給我扎個長的棚子，是這樣的」馬良拿了根小棍子，在土上劃出了形狀。
「這東西，好整得很，你多長，多高，多寬？」老嚴是個手藝人，一看就明白。
「寬做八米，長做二十米」馬良估摸著，這樣最方面。一百多平米的地，可以種很多東西了。
「行，我等會兒就上山剁幾根好竹子。」
「嚴叔，你看要多少錢合適？」
「小馬，你就給個材料錢就行了，竹子給三塊一根，我給你選最好的。工費就免了。你當老師挺辛苦的，為村裡的孩子好」老嚴也是個實在人。
他算了算，要二十來根竹子。
「那行，嚴叔，就按你說的辦，我最近在研究大棚蔬菜，等我弄好了，給你送幾斤菜嘗嘗」馬良也不客氣了。
「行」老嚴眯著眼，主要是扎這東西，工不複雜，就樂得送個順水人情。
談妥了之後，馬良就直接趕去學校了。
辦公室里沒見著蘇雨瑤，她已經直接去教室里了，剩下肖二寶跟舒麗麗在聊什麼，挺小聲的。
馬良先去教室，等會兒要唱國歌升旗，得清點一下人數。
教室里熱鬧著，他喊了幾句，大家也都歸位了，看了下，還有四五個空位，都是路有點遠的學生，而且寧夢夢的位置，也是空著的，他心中咯噔一下，難道說因為自己晚上做的事情，夏雪不準寧夢夢上學了？
外面響了鍾，大家稀稀拉拉的開始排著隊去操場上站著。馬良催促著大家出去。
到了外面，發現蘇雨瑤被一群小女生包圍著，她也挺親近的跟她們說這話，不虧是專門的老師，就是有水平。
百來號人擺好了隊，四四方方的，一個班一塊地。
馬良站在自己班前面，有點擔心。
蘇雨瑤已經找到了自己的自信，能夠跟這些村裡的孩子溝通好，因為他們對外面太好奇了。自己能夠用去外面做為激勵手段，讓他們好好學習。
升旗進行到一半的時候，寧夢夢跟小梅氣喘吁吁的跑進來，給了馬良一個歉意的微笑，然後回到了班級隊伍里，馬良心中的石頭終於落地了，還好，她讓夢夢繼續學習。
唱完歌，校長又把旗跟降下來了，然後同學們都回教室，有十來分鐘的休息時間。
夢夢和小梅圍過來了。
「老師，送給你」她拉住了馬良得手，滿滿的一把野果子放在他手掌里。
「你們這麼這個時候才來？」馬良摸了摸她額頭，有些汗珠。
「小梅說要去摘野果吃，我就跟她去了。」
原來是這樣，馬良立即以老師的身份說說教起來：「以後別這樣，上學要緊，遇到蛇甚至野豬什麼的，都很危險，明白嗎？」
「知道了，老師，我先去上個廁所」小梅調皮的眨眨眼，就跑開了。
「夢夢，你們那麼早就回去了？」馬良試探問道。
「媽媽她早晨叫我起來的，讓我別吵醒你，然後就回家了，我換了衣服。」她應該什麼都不知道。
「那她有沒有說什麼其他事情？比如晚上睡得好不好？」
夢夢有些奇怪的搖搖頭：「她什麼都沒說，不過她洗衣服的時候，老走神，我喊了兩聲她才聽到」
果然還是有很大影響，但好在沒想象中那麼激烈。
「老師，我還有一些」寧夢夢從自己兜里捏了一把，這種果子酸酸甜甜的，味道不錯。而她頭髮上都掛了幾根枯草。
馬良給她弄乾凈，而她就直接把野果塞到了馬良的兜里。
「老師，這是什麼？」寧夢夢從馬良兜里拿出了一團布。
馬良一看，糟糕！是小嬌的內褲！一直忘記拿出來了。
「好奇怪，有股什麼味道」她皺著眉。
馬良趕緊搶回來，往身後一藏，「夢夢，你趕緊去教師，等會兒上課了」
寧夢夢有些奇怪，但是還是乖乖的去教室了。
馬良看了看手中的東西，這小嬌的大膽火熱，超過他認識的任何一個女人，還是不要牽扯太多為好，乘著沒人注意，他把這東西給扔了。
回到教室上課，馬良就隨口問了問這些學生，誰家有不要了的塑料布，結果一問，發現有個學生家裡有不少，因為他爹以前託人運了進來，在村裡賣的，結果沒賣出去，就索性放著，兩口子都出去打工了，就爺爺奶奶在家。
這讓馬良喜出望外，決定中午跟這學生去他家一趟。
現在夢夢這丫頭更黏他了，一有什麼問題，就直接舉手問了。
到了中午，馬良就跟著那學生走了，大家都喜歡叫他猴子，因為瘦瘦的，爬樹掏鳥蛋十分厲害。
猴子的家也在小河對面，沿著過去了兩三里路，彎彎繞繞的，但修得平坦，有塊大空地，就是肖二寶他們家，通電。
但猴子還得走跟小路繞著，差不多又是一里，這大山窩裡盆地多，這裡面的人家不少。
到了他家，爺爺在，看到馬良，十分熱情的邀請一起吃午飯，馬良委婉的拒絕了，然後說明了來意。
爺爺想了想，但不知道收拾到哪兒去了，就說去倉里找找，猴子早餓的吃飯去了，剩下馬良一個人坐凳子上等著。
就在這時候，背後咦了一聲，馬良回頭一看，一個玲瓏的少婦正看著他，居然是小嬌！她今天穿著一根短短的牛仔褲，那細嫩的美腿根本就無懼天氣，翹臀緊緊的，那短袖露著一截腰。
「馬老師」小嬌心中一盪，車上的滋味她可一輩子都忘不了，沒想到這沒到家多久，就看到了他。
