第72章 隻身奔現
師鑒雖然還小，但他沒有被任何的痛苦和磨難給擊倒，也沒有因為自身的幼小而離開這裡的去享受屬於他的自然逍遙！這對於眾鄰居們來說，還是非常值得高興的事情。
因為若是師鑒真的撐不住、真的走了，那麼這個曾經的黃家也就真的完了，興許過不了幾年時間誰也會不記得了！然而只要師鑒還在，那麼曾經的黃家就在，這個家還在的同時、師鑒的爺爺奶奶也會依舊一直存在下去。
只因為每當看到師鑒時、總會讓人不由得想起黃氏二老，只因為黃氏二老把傳承給了師鑒、只因為師鑒承襲著這個家裡的一切！這一切，包括這個家的以前、也同樣包括以後，興許這個家會因為師鑒這一個獨苗而就此長盛不衰。
師鑒很堅強，這可以說是所有人都非常欣慰的事情！因為此時的師鑒，已經是眾多家庭里教導後輩的典範。在這世道越來越亂、生活越來越艱難的情況下，百姓也總想從越來越多的不良當中，亟力的去發現人性的正面。
起碼，這或多或少的，總能給自己帶來一絲絲的安慰！也能讓自己，在面對艱難之時仍舊有一絲絲的希望，也讓自己能更堅強一些。
師鑒很勤勞，勤勞的有時候像一隻小燕子、有時像啄木鳥，有時如土撥鼠、有時如小浣熊！然而總得來說，他更像是集合了所有可愛小動物的靈性，卻是把這靈性全都賦予了這個家裡。
整體而言，這個家裡有他這一個勤勞的小身板，家裡和以前爺爺奶奶在世時的樣子完全的一模一樣！因為這個家裡，總是透露出一種苒苒的新意。偶爾有鄰家的誰一腳踏入這裡時，總會有一種時間倒回以前的錯覺，甚至是每見到師鑒第一眼時、差點脫口而出問師鑒他爺爺奶奶在哪兒。
師鑒沒覺得自己孤獨，因為家裡起碼還有那隻越來越無法無天的雞。家裡就剩他們兩個了，他是整天都有任務要忙、卻又因為那雞的而更讓他忙！因為那雞，總是給他搗亂。
比如他剛整理了家裡的小菜園，那雞就跑過去給『整地』了；比如他剛掃了小院，那雞亂刨一通就不說了，可哪兒都有雞屎是怎麼回事？又比如他剛洗好、晾起來的衣物，那雞愣是要在那晾衣繩上表演走鋼絲、或是盪鞦韆什麼的，總是會在那衣物上留下幾個黑黑的『簽名』這又該怎麼說？還有，家裡好不容易來個人，它總是搶在他之前、表現的比他更熱切的去『歡迎』人家，這該怎麼辦？
所以，在家裡沒有什麼事情、但凡是他有時間，他都一定會把更多的時間用到那隻雞身上！有時是摟著人家的安慰人家——因為他剛剛教訓了人家一頓，有時是他用手指點著人家嘴的給人家訓話，不過人家傲氣的雞總是微揚著頭的眯眯眼對他。
師鑒是不孤獨，可……該怎麼說呢？是該說那隻雞沒有享師鑒獨寵的福？還是該說，其之所以專找師鑒的麻煩，就是因為太孤獨？亦或……他是被師鑒給氣死的？反正師鑒覺得，那雞是因為其氣量太小，這才當了逃兵的！
事情，是這麼來著：
爺爺去世後，關心師鑒的鄰居總會不時的給師鑒端一碗飯過來，可來時定然也是師鑒差不多剛剛要做好飯之時。於是，這就造成了師鑒，總是會有吃剩飯的機會！
雖然，縱使沒有人家這送來的飯，因為一個人的飯、師鑒也總會無法控制的給做多了，繼而下頓飯也不用做了。可人家送來的飯，師鑒這是有改改自己口味的時候了，難道人家那吃了好幾年重樣飯的雞，就不想改改自己的口味？
師鑒是怎麼做的？他是鍋里存著自己的剩飯，而手裡捧著新口味，他不給人家雞吃那些剩飯也就罷了！端著新口味的飯，他還蹲在人家雞的面前一邊吃、一邊引誘人家兼炫耀。
那雞可憐啊——師鑒擔心人家體會不到好飯其中所含的美妙滋味！誘惑人家當中，他還會挑一筷子給人家嘗嘗。也僅僅是剛好能嘗出其中的味道，其後他一筷子、一筷子挑起飯，卻是塞入了自己的口中，同時還用那種非常可惡的眼神挑逗人家。
那雞怔怔的站在他面前、瞪瞪著望著他，一筷子之後、它還總是咂巴嘴的同時，總是忍不住低頭擦一擦溜出來的口水。然而它那不住的低頭、點頭動作，看上去更似是一個威風凜凜的它，愣是在向師鑒獻媚、以求再來點。
可這時候的師鑒，有的只是顧他自己的吃、有的只是那可惡的眼神、有的只是滿臉的壞笑、有的全是滿滿的炫耀！這擱誰的身上、誰能受得了？這一次兩次也還罷了、總是這樣誰受得了？
於是，那喪失了尊嚴、失了面子、還沒有得到任何好吃東西的雞，先是抑鬱了一天！而後，重拾傲氣於一身的它，狠狠的一跺地——兩腿兒一蹬、於一日報曉之前溜到師鑒爺爺奶奶跟前告狀去了。
沒有雞叫他，師鑒睡了個長長的懶覺！直到太陽隔窗曬到他屁股上了，他這才醒悟有人可惡的當了逃兵。而知道人家逃到哪兒去了之後，師鑒還很是感慨的感慨了一句：何必呢。
一句感慨，或許其中包含著其他更多的內容，但從當前的情況來看，疑似他更多是在感慨人家何必這麼的小氣量！雖說人為財死、鳥為食亡，但就為了從他手裡搞來那一星點吃的、而去爺爺奶奶跟前告狀，這似乎是有點太過了吧？
另外，在他想來，在哪兒打鳴不是打鳴啊？在他身邊它是專職、缺不了它一個，可到了爺爺奶奶跟前那不是還有其他的三個嗎？他絕對不認為人家雞，在和那三個的相爭當中能獨占鰲頭！
是因為人家這最後一隻雞，也歸隊的原因嗎？反正總以為人家那隻雞想不開的師鑒，他倒好像是存在著清晰的想不開現象！這現象，就是家裡僅剩下他一個人的情況下，他漸漸的有點變懶了。
當然，這懶是說他沒有以前那般的勤勞，他只是沒有如以前那般、總把更多的時間用於整理家裡之上，家裡也絕對沒有顯得髒亂的現象。家裡依舊是整整齊齊、乾乾淨淨，只是感覺上就好像自從他變懶之後，家裡的新意之上蒙了一層淡淡的灰色！
說起來，這才算是一個家裡應該有的樣子，說起來這才是一個人應該展現的情形！因為從先前師鑒的心態上來說，他並沒有真正的恢復過來、沒有真真正正的平靜下來。
可以說，先前的他，其實一直是在刻意的逼迫著自己，其所做的一切其實只是想表現出來給某人、或某些人來看！他並沒有真正的接受了現實，還沒有一個真正的用於生活的心態。
師鑒懶了，他把更多的時間用到了書本當中、或是練武之上！家裡的事情他依舊在心，但其餘的他真是以一顆平常、平靜、平淡的心去看待或對待。
然而，這說的是事情，而非是人！鄰居給他送來的那一碗碗的飯，他都還記得；鄰人幫過他或說他家那麼多，這些他依舊是死死的記得。對於以往那諸多的情，師鑒沒有忘記——也不敢忘記。
說師鑒的懶，是由他本身惰性引起的也可，說他是漸漸的有了更多的明悟也可！或許他已經想明白了，相對於把這個家一直保持原本的樣子來說、這只是一種守成，而爺爺奶奶最大的希望及期望，其實應該是他能更有出息一些。
深深記得爺爺奶奶最是自傲於他這個孫子是一個讀書人，而師傅最是希望他能把武術練好！這兩方面一結合，雖然每日再沒有雞打鳴了，可每天都是他最先起來、而叫醒別人家的雞起來打鳴；每天晚上再沒有爺爺奶奶催他睡覺，但他真要睡覺還真不好睡——要麼是間隔時間太長的餓了、要麼就是屁股或哪兒的疼、再不然就是嘴裡辣的都快蹦起來了。
師鑒白天趕在天摸黑之時起身練武，晚上怕自己讀書貪睡，他學人家書上那『頭懸樑、錐刺股』！他倒也沒有每晚上吊，頂多也就是感覺困了用什麼刺一下自己的身體，要不然就是往自己嘴裡塞一個辣椒。
也因為時間太晚、也因為是一直這麼折騰來著，也是因為大腦一直在做功、從而有了更大的消耗，反正師鑒是每日爭取來更多時間的同時，也總免不了三更半夜的跑廚房弄夜宵！還好，幾乎每天都有剩飯等著他報銷。
原本的師鑒每日作息是很有規律的，可當他開始發奮之後，他的作息開始不規律起來！因為偶爾的總會出現沉浸於書中，而察覺時已是第二天他需要練武的時刻。然而，從另一方面來說，這不規律的他反而才是他規律起來的徵兆——他的內心規律了。
或許也是因為作息不規律之故，白天當他腦子困頓之時、他總會重拾家裡整頓的任務，整理整理小院、或是擦拭擦拭一下那供桌上的靈牌！也是因為腦子的困頓，他也總是難免想起曾經、想起爺爺奶奶。於是，總是難免的，傷心等等的情緒又悄悄的浮現了出來。
時間如水盪輕波，
滿載悲歡與離合；
一邊喧喧興榮起，
一邊默默唱哀歌。
記得自己初來時，這個家裡很是衰敗；然而當自己不得不接手時，這個家裡早已變得什麼都不缺！比起當初、現在的家裡無疑顯得更加興榮，可自己最是想的，還是那把家裡搞得興榮起來的人。
看著而今這個家裡的榮，師鑒的心裡總是哀！就於這總是哀的情形中，他總是沉浸於曾經的興衰。而這其中，自然也少不了曾經那幾隻總是威風凜凜的雞——尤其是雞的那一雙眼睛。
是因為想到了雞嗎？總有更多時間呆在小院裡的師鑒，總有機會下意識的掃視院中的身影。然而還別說、他忽而還真有了不小的發現！還真有身影能牽住他的視線。
記得曾經家裡的雞不住雞窩之時，爺爺奶奶還說興許哪天這幾隻雞，就被光顧的黃鼠狼或是什麼東西給叼走了！爺爺奶奶說這一帶有黃鼠狼、有蛇什麼的，可事實是自從來到這裡之後，師鑒從未見過這其中的任何一個。
只能說家裡的那幾隻雞，實在是太霸道了！興許是連那黃鼠狼或是蛇什麼的，也根本就惹不起。另外，這幾年來，師鑒也從未在自家小院裡見過什麼鳥！因為其一旦下落，那雞就會立馬飛起來……
而今雞不在了，可師鑒突然發現自家的小院裡，竟然有小麻雀在尋食！而且不知什麼時候，家裡的屋檐之下竟然有兩家麻雀安窩。也就是從發現了這一情況開始，每天再有閒暇之時，他總會靜靜的坐在門口，看人家麻雀自顧自樂。
種得梧桐樹，引得鳳凰來！雖然，這個而今興榮起來的家裡，也只是引來了麻雀——但這不正是興旺的徵兆嗎？反正師鑒覺得一定是這樣的。另外，他好像是又有伴兒了！屬於他的日子，似乎就在人家麻雀的自顧自樂當中，多了很多的樂趣。
或許腦中總有一雙屬於雞的朦朧眼睛，從來都不曾感覺有什麼的師鑒，而今看著那一個個的麻雀、忽而覺得它們是那麼的可愛！甚至，想起小時候在鷹崖寨掏鳥窩的事，他都莫名的有一種後悔、感覺當初不應該去禍害人家。
在他現在的意識當中，他已經意識到那也是一個個可愛的生命！生命，都是應該去珍惜的。可以說完全是藉由雞而讓他能意識到這些，這也是那幾隻雞積德了，而這也應該是師鑒師傅讓師鑒親手餵雞的用意——他師傅不想讓師鑒走上一條無情道。
而師鑒感覺那麻雀很可愛，也不是沒有緣由！
春季，當小麻雀孵出來之後，麻雀窩裡的小麻雀嗷嗷待哺、而大麻雀的情急可是一直看在師鑒的眼裡；當小麻雀試圖學飛之時，那大麻雀一直圍著小麻雀轉，一邊死死擋在他和小麻雀之間的保護著、一邊還滿嘴焦急的鼓勵小麻雀：這種情景，讓師鑒都體會出了人家的愛。
在師鑒的假想當中，小麻雀嗷嗷待哺時，一定是在窩裡閉著眼睛、扯著喉嚨的大叫『爸爸媽媽、我餓了』；而情急中終於是銜食回來的大麻雀，其嘴裡的叫聲定然是忙慌的道『回來了、回來了，在呢』。
而在出窩的小麻雀學飛之時，小麻雀嘴裡『唧唧』的叫聲，定然是其在抱怨說自己累了或餓了。這時候那大麻雀嘴裡『喳喳』的叫聲，定然是其在引誘小麻雀，在說只要其飛起來、哪兒哪兒有好多好吃的在等著它去吃！亦或，那一直在嚴防師鑒的大麻雀，其實是恐嚇小麻雀，說：『快飛，你看那邊有個大壞人，他會吃了你的！』
(本章完)
()
|
