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    師鑒傳 - 第60章 還於雨後字體大小: A+
     
      第60章 還於雨後

      也許是師鑒的靈性,同時也感染了爺爺那都有點麻木的腦袋!不知怎麼的,他腦中的靈光是不斷的在閃爍:繼槍劍之後,爺爺又給師鑒做了個沙盤、用於師鑒在其上練習寫字,而後又想著為師鑒做一方炕桌、用於他可以在其上讀書或練字。

      說起來,甚至是有點奇異的地方,曾經的爺爺那也是手藝很好的木匠!加上前些年連人家皇上都是和爺爺拜得一個祖師,再加上爺爺的品格,他在這武安縣裡的地位也是不低的、也是受人尊敬的。

      可是,也就是在奶奶得病之後、因為延醫用藥,家裡可以說是能變賣的差不多都賣了!作為一個有些名氣的木匠,這個木匠的家裡而今竟然是只有一些木料被爺爺保存著、其外什麼家具都沒有。

      這種實際情況,怎麼看都有點尷尬的意味!或許也是為了消除這種尷尬吧,爺爺這一重拾老本行,他就根本沒機會停下:一是剛開始,但凡是師鑒有可能會用到的,爺爺都會做出來;二是當鄰里鄰居發現爺爺又開始做木工之後,也把自家需要修一修的東西送來、讓爺爺幫忙修一下。而這期間,又出現了一個值得讓人尷尬的事情!

      說實話,對於師鑒、二老是真的寵溺的不得了!那還真是捧著怕摔了、含在嘴裡怕化了,彷如是把師鑒當他們兒子幼時對待,但其實要比這還嚴重。

      師鑒是怎麼在自己爺爺奶奶跟前展示孝順、是怎麼賣弄他的乖巧,這些就不說了!家裡但凡是有什麼活兒,他都是搶著去干、去幫忙,亦或是跟在一旁的學習該怎麼幹:這就讓二老,那是更喜歡師鑒喜歡的不得了。

      可是,在家裡師鑒可以跟他們學任何東西,但這不包括爺爺最擅長的木工活!原因,只是他們想讓師鑒最終能成為一個讀書人。

      雖然時至而今,木匠的社會地位依舊是高,雖然當年人家皇上都是一個木匠!但在爺爺的嘴裡,木匠是最最沒有前途的、是最最低賤的、是最能耽誤了自己的。而爺爺,就用當年的木匠皇上最終丟了皇位、英年早逝為證據,來證明這一點。

      所以,當師鑒跟在爺爺身邊想學木工活時,不能學木工、這似乎是成了這個家裡新加的一條家訓!但是爺爺也不阻止師鑒偷學,其用意恐怕依舊還是想讓師鑒多一項本事,以備在急需之時雖師鑒沒做過、但他起碼知道該怎麼去做。

      爺爺是深深的後悔,當年沒有讓自己的兒子學木工,現在反而是絕不同意師鑒跟著學木工!不一樣的心,卻是有著同樣的用意,那就是只希望他們好。可憐天下父母心……

      因為三個兒子盡亡、因為白髮人送黑髮人,奶奶就是因為這個而染上重病、臥床不起的。因為要照料奶奶、因為失去了一切的希望,縱然是家裡還有不少木材、可爺爺就是無心也無力去做些什麼,而寧可讓它們就那樣放著、等著於沉悶中慢慢的腐朽著。

      不過,在那段奶奶重病的時間裡,爺爺也總是會時不時的抽出一點點的時間於木工房中忙!他所忙的最終結果,是那倉房當中多了兩副他們老兩口會用到的棺材:或許,知道自己無人送終的他們,想儘量的把將來自己能用到的東西統統預備好。

      如此,既不會給旁人帶來什麼麻煩,也能讓他們自己心裡更安一些——即使是死後的安葬也不會顯得是那麼的淒涼。實在是不敢想像,為自己打造棺材之時,爺爺又是個什麼樣的心理!原本的這些,應該是……

      原本是原本,誰又能想到朽木亦能又逢春?手上因為師鑒的開始又拿起那些工具時,不知怎麼的、爺爺忽然有了一個理想!他想把那些木料全都用到師鑒身上、他想把師鑒能用到的家具什麼的統統為他做好,實際是他想為師鑒打造出一個真正完美的家。

      有這些什麼都不缺的家具、有這樣一個不算是單薄的家底,即使他們二老不在世了、可師鑒依舊是能娶到一房不錯的媳婦兒!他們相信這個家、總會是家,他們相信將來的師鑒夫妻會在這個家裡享受安樂,他們相信這個家會在師鑒他們這些後人的手裡、慢慢的發揚光大。

      爺爺,很忙!但忙得又是那般的輕鬆。在他忙於木工之時,但凡是有可能,他都會儘量的把工作位置放到木工房的門外的小院當中:一邊忙著自己手裡的什麼、一邊忙著望一望那小院當中的師鑒又在搞什麼!偶爾的,他還會不務正業的調笑人家師鑒一句,或是忽而忙慌跑到師鑒跟前、和他說該怎麼怎麼的。

      師鑒也很忙!除了他每天應該去完成的功課之外,他發現他還有好多好多的東西需要去學;當然,也總是感覺玩的時間,是那麼的不多。

      爺爺不教他木工活,可這擋不住他!一旦有空,他就會跑到爺爺跟前,拿著那些木工工具在那裡埋頭削削打打,不過總有他哭的時候——總有不小心弄傷手的時候——也總有讓整個家裡頓時炸窩的時候。

      無奈,師鑒還極其的執著!即使是當了傷員,他也會捧著手的蹲在人家爺爺的眼目前:看上去他好像是在學經驗,可實際效果是傷剛好、還沒怎麼的呢他又傷了。於是……

      除了那一顆『堅定』的學木工的心,爺爺做飯時、他跟著學,爺爺為奶奶煎藥時他也學,洗衣他學、料理那小院裡的菜地他也學,甚至是奶奶手裡的針線活、他都不放過的去學。

      如果說以前師鑒,是從師傅那兒、以及書本上學習怎麼做人,那麼他在爺爺奶奶跟前就是在學怎麼做事!如果說以前跟著師傅之時他是在悟道,那麼在爺爺奶奶身邊的他,則是在學怎麼生活。

      ——然而,這麼說怎麼感覺都有點高大上的意味,畢竟他還是那麼的小!可也是因為他這么小,這種說法正確的同時、其實他這也全是在玩兒。

      以前沒有家、沒有這樣的機會,現在怎麼能放過?生活中有多少的東西需要他去學,其實他根本就不在意,因為無論是學什麼、他都感覺是那麼的好玩兒。同時,這還能多多少少的幫到一些忙,能讓他在爺爺奶奶跟前更討得歡心——何樂而不為?

      乖巧、伶俐、漂亮、好學、聰明、孝順……如此的師鑒,焉能讓爺爺奶奶不喜歡、不高興開心?可是,忽而又有一件讓他們二老極其極其欣慰的事情,出現了!就因為出現的這一情況,讓二老心底深處那絲總擔心有一天師鑒會復還仙身、而像雲那般飄走的疑慮,徹底的消失於無形。

      奶奶的身體不好,但有兩件事是奶奶極為上心的!一是凡涉及師鑒的事,二就是拜神。以前是個什麼樣子,師鑒還真不知道;可自從他到來之後,師鑒發現即使是不過年過節,那忽然想起來的奶奶也會跑到廳堂里去的燒一燒香、拜一拜神。

      一開始的師鑒還真沒意識到,後來因為奶奶的留意到時,他忽然發現了一個非常有趣的現象!廳堂當中的供桌上所供著的,除了天地靈位、祖宗牌位之外,竟然還有一個佛像、以及一個道祖的雕像。

      那天地靈位確實是在最中心、最重要的地方,可在其左右兩邊那佛像和道祖像,就像兩個保鏢似的守在兩邊。另外,按理說天地靈位的左右,也是分主次的!然而可是,這回奶奶擦拭供桌之時那佛像在左邊,下次之時卻可能又跑到右邊去了。

      再則,這佛和道,應該是兩家吧?一個拜神的人,哪兒有這般不虔誠的兩個都拜?奶奶可有意思了!今天她拜神當中、嘴裡可能是在跟人家佛念叨著什麼,明天道祖才是他嘴裡那些絮叨的對象,偶爾甚至是一爐香、她讓人家佛和道一塊兒忙。

      奶奶拜神,只是她自己的行為、亦或只是她的一份心,她從不在意師鑒是不是跟她一塊兒拜。也就是在師鑒第一次發現了那供桌上有意思的地方時,感覺好奇、感覺有趣的他,竟然悄摸的湊了上去、湊到了人家奶奶的身邊。

      而當奶奶下意識的扭頭望著他時,師鑒最大的可能是因為太尷尬的緣故!走不能走、留不能留的他,最終是學著奶奶的樣子、他也趴地上的磕頭。

      先不說師鑒這是在拜什麼,下意識、奶奶把師鑒的這一拜,給歸類到了師鑒其實是在拜那供桌上的列祖列宗!原因,只是因為還這么小的師鑒,也唯有那祖宗才更能和他扯上關係。

      師鑒其實是什麼也沒拜,他只是單純的在拜,但這在奶奶的眼裡卻是有著巨大的意義!自此之前,在爺爺奶奶的意識里,師鑒可能會是什麼神仙的投胎轉世、會是什麼什麼天地的精靈,但從此之後爺爺奶奶只會把師鑒當成是一個人、是他們的親孫子——因為師鑒認他們爺爺奶奶、也認那列祖列宗。

      奶奶,還有什麼是不能安心的?所以,可能是心裡的情緒無法表達吧,在師鑒剛剛磕完頭、奶奶就兩眼盈盈的催促師鑒趕緊起來;而這同時,她卻是把手伸向了師鑒、意思是讓師鑒扶她一把。

      她說要給師鑒講故事,故而扶著奶奶躺在炕上之後,師鑒跑到奶奶那溫軟而舒服的懷中了!師鑒的意識應該是在奶奶的故事當中徜徉,可奶奶的意識又在哪兒徜徉呢?興許~~,不會是在以前、而是以後的未來。

      要說師鑒這一次跟著奶奶拜神,其實也是有一點『副作用』的!那就是從此之後,每當奶奶拜神之時,奶奶總會拉著他一起拜。而讓他拜的理由就是:讓列祖列宗好好保佑他,總是平平安安的。

      受祖宗保佑的師鑒,會一直平平安安的。但在日常生活當中,他就從沒有安定下來的時刻!即使是他在那裡靜靜的讀書寫字,可這在爺爺奶奶的眼裡,那也是一出永遠也看不完的喜劇。

      所以,這個平平安安的小家裡,總是充滿了歡快的笑聲、以及那不安分的師鑒搞出來的偌大動靜。就像是壓軸、又像是趕場似的!總是會因為他,而讓全家都慌忙一場、又一場,往往又是一通大笑之後、在安慰或安撫於他當中恰又似在回味先前的那無窮。日子,是一天過了又一天,可每一天都是那般的不相同、似永不會相重。

      或許是家境的原因,影響到了爺爺的心理,或許他早就已經習慣了;又或許真是因為家裡需要他料理的地方實在是太多、他的事情太多,而根本沒時間出門!轉眼都快要一個月的時間裡,師鑒發現爺爺在這期間也只是出去了一次、而這次僅用了不到一刻鐘,卻還是為了稱斤鹽。

      買鹽,速去速回,回來的爺爺之身影又開始在這個家裡各處閃爍,然而實際看上去更好似是一直在圍著師鑒繞!就好像爺爺根本就不想浪費一絲絲的時間,就好像他是風箏、但有一根無形的線卻是緊緊的纏在師鑒的身上,就好像師鑒是家裡珍藏著的一個萬世絕珍,就好像他的身只是他的影、而師鑒才是他的心是他的主心骨。

      又猶如,匆忙的去、匆忙的歸,只是想讓那小院的門儘量的少開一點時間!為的,只是不想讓家裡的這種美妙及美好,有多溜出去一絲的機會和可能。雖如此,但那門,也只是閉著而非是關:而師鑒,也總有踏出自家小院的時候。

      可是,說師鑒對於這個家還處於新奇當中也好,說他實在是太孝順、想第一時間幫到爺爺或奶奶一點什麼也好,亦可說他和爺爺奶奶太親、根本不想看不到他們哪怕一秒,甚至都可以說是他太貪婪享受家裡的這份美好、而忘記了外邊的紛繁和熱鬧。實際情況又是什麼呢?或許……只是因為他還太小!

      可以說,師鑒是純粹意義上的在山裡長大的,甚至都可以說他是被聳入雲天的山、捧在頭上的長大的!從他有記憶有意識以來、從他開始能跳能跑以來,根本也跑不出去多遠的他,可以說無論是什麼時候,只要他想、他就可以一眼望見自己的家在什麼地方。

      那鷹崖寨所處的山太高了、太凸出醒目了!從不擔心自己因為貪玩兒而找不到回家之路的他,從來都是感覺一種輕鬆、一種自在、一種心裡的清靈、一種豁達中的暢快。又由於鷹崖寨上的人就那些些、他早就熟悉的不能再熟悉了,所以他的潛意識裡也從未有什麼惶恐和負擔。可現在,卻早已不是這個樣子的了!

      初來那一晚,因為天色實在是太黑、故而他也根本就了解不到一些什麼東西;而當天色不再成為阻因之時,他還真就忘記去小院之外看看的事情了。當和爺爺奶奶都非常的熟悉了,當對於這個家裡也非常的熟悉了之時——或許是因為爺爺出去的原因!

      詫然小院當中沒有了爺爺的身影,詫然想看到爺爺、加上心頭忽來的那一份好奇,猶如一隻出洞的小耗子一般、師鑒把腳踏到了院門之外。然而,他這一次的出門時間,完全可以用秒來算——因為根本不足一分鐘!

      (本章完)

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