程立想的腦袋越來越炸裂。

為了徹底解開困惑，他決定去見見，那個所謂的築基境幼兒園老師。

是哪位修仙者，如此沒有出息，都成功築基了還不好好修鍊，居然去教幼兒園！

心中百思不得其解，他很想見識一下這位修仙者。

很快，他靈機一動。

「小朋友，跟你商量個事兒，你帶我去見見你們老師好不好呀？」程立面露和善的笑容，跟小女孩商量。

小女孩先是毫不猶豫地點了點頭，旋即又撥浪鼓似的搖搖頭。

「不行不行，我不能帶你去。」

「為什麼？」

「因為老師會懲罰我。」

小女孩有些難為情地搓著衣角，像是有難言之隱。

程立瞬間明白了，問道：「告訴哥哥，你是不是偷偷跑出來玩的，怕回去被老師罵？」

「啊，你怎麼知道！」

小女孩有些驚慌道：「你千萬不要告訴老師啊，要是被她知道了，我會死的很慘的。」

程立心說：小女孩就是單純，我都不認識你老師，能告訴她才怪。

不過自己的目的是為了見到築基境的幼兒園老師，自然不能把心裡話對小女孩說。

他故意嚇唬小女孩道：「只要你帶我去見你們老師，我就發誓給你保密。她要是問起來，我就說我在山上迷路了，讓你幫我指路。這樣她肯定不會罵你，說不定還會表揚你。」

經程立一忽悠，小女孩終於上鉤了，她眨眨大眼睛，一臉純真：「真的嗎？」

「真的！」

「好，我帶你去見老師，大哥哥你要遵守承諾哦。」

「沒問題！」

小女孩明顯對附近的路很熟，她蹦蹦跳跳走在前頭，帶程立走了幾條羊腸小道。

隨後，一座村莊映入眼帘。

村莊遠遠看起來不大，約莫有幾十個房子，初步判斷也就幾十人的規模。

「大哥哥，那裡就是我家了。」

她指著其中一棟兩層高的建築說：「那就是我家，看，漂亮吧。」

程立抬眼看過去，發現是一棟木質建築。

從外表看，這座建築類似於仿古的風格，但木頭的顏色明顯有些深了，看起來有些年份沒有翻修。

以現如今的經濟發展程度，大多數鄉村都已經換成了磚瓦水泥造的房子，這種上了年份的木質建築很少，在這個村裡自然也是如此。

程立四下環望一圈，發現村子里也就只有這麼一棟木質的建築。

他剛想問小女孩家裡的條件是不是不太好。

忽然！

他眼睛唰地看直了。

「我……我靠！」

程立十分誇張的張大嘴巴，有些不可思議的直勾勾盯著建築。

他吞咽了好幾口吐沫后，問小女孩：「小朋友，你知道你們家的房子是用什麼木頭建的嗎？」

小女孩答：「我知道呀。爸爸說過，建房子的木頭叫太玄靈木，是一種很難得的樹種。住在用它建造的房子里，能夠輔助修鍊，對自己打好基礎很有幫助。」

我靠！

程立心裡又一次震驚的無以復加。

太玄靈木！

真的是太玄靈木！

這種東西不應該早已滅絕了嗎？

程立平生從來沒有見過太玄靈木的樣子，之所以知道太玄靈木的名字，也是因為他得到的天玄門傳承。

天玄門前輩曾有記載，以前的時候陸地上曾生長有一種樹木，叫做太玄靈木。太玄靈木集天地靈氣生長，是種很難得的修鍊輔助品，用它建造成房子后，在裡面修鍊可以事半功倍，尤其是對於築基期之前的修士，更是難得的輔助佳品。

這種東西一般只有大的修仙門派和家族才會擁有，一般人想都不要想。

而自己居然在一個小山村裡見到已經滅絕上千年的珍稀寶貝，程立越來越覺得玄幻了。

他暗道：幼兒園老師是築基境，家裡住的是太乙靈木打造的房子，這大概就是傳說中的家裡有礦吧。

程立對著小女孩兒開始刮目相看了。

內心裡唏噓了好一會兒。

程立才接受了現實，他問小女孩：「你爸爸也是修仙者嗎？」

小女孩點點頭回答道：「對啊，我爸爸可厲害了呢。他是我們村裡最厲害、最有天賦的，才用了不到一年時間，就已經跨過了築基境，馬上就是半步真元境了呢。」

噗！

程立險些又噴出一口老血。

這特么是什麼村子啊。

一年時間築基，還馬上就是半步真元境……

自己當年都沒有這麼妖孽。

說實話他對小女孩話的真實性是有質疑的，但他也沒有往下問，反正來都來了，還是要親眼見見。

這小女孩兒所說是真是假，一眼就能看的出來。

他催促道：「你們老師在哪裡，先帶我去見見吧。」

小女孩往前指了指：「喏，那裡就是我們幼兒園。」

幼兒園的建築風格，倒與程立見過的類似，這是一動兩層磚瓦房。外牆塗成紅黃藍三種顏色，上面勾勒出各種動物圖案，符合幼兒園場所的一貫作風。

終於正常點了。

程立鬆了口氣，和小女孩一前一後走去。

來到幼兒園的門口，程立站在門口往裡看。

幼兒園院子里，大約有十幾個小朋友正在上課。

這家幼兒園明顯與其他的幼兒園不同，小孩子們不是在識字，也不是在學算術、做遊戲，而是在扎馬步。

一名穿著運動裝的女子，背對著程立，正在對小孩子們訓話：

「都給我站好了，氣沉丹田，按照我教給你們的方法，感受氣的存在。你們只有感受到氣了，才有可能修成內勁，成為內勁武者，知不知道！」

「知道！」

小孩子們的回答非常響亮，各個中氣十足。

程立一眼就看出來，這些孩子跟帶他過來的小女孩一樣，每一個都相當於普通武者的巔峰。

而教授他們的女老師，身形苗條，氣息非常沉穩，整個人立在那裡，彷彿與天地融為一體。

這種感覺顯然是與天地產生共鳴，對修鍊一道有了初步的認識，達到築基境的表現。

在修仙家族有這樣的修為，並不奇怪。

可一個山村裡的幼兒園老師，能有如此成就，倒讓人刮目相看了。

程立有意試探一下她，也沒有打招呼，直接一個跨步進去，單手成劍，向女老師的後背點去。