在這件事情上，鄧布利多校長的辦事速率還是很快的。

  拉爾夫他們和遠在斯來特林寢室的小巴蒂，很快就收到了學校的來信。

  恭喜小巴蒂·克勞奇先生，您的魔研小組申請通過！

  組名：魔力魔研第一小組

  成員：拉爾夫·阿爾維、丹尼爾·霍爾、克羅德·來希納、威廉·史密斯、小巴蒂·克勞奇

  學術方面：魔力

  指導老師：鄧布利多教授

  主要成就：暫無

  導師寄語：

  「你們都是一群有天賦的孩子，魔法將在你們手上大放異彩。作為時代的老人，我將我的知識傳承；作為明日的初陽，你們終將照耀整個世界。」

  霍格沃茨寄語：

  「優秀的孩子們，未來屬於你們。今日你們因霍格沃茨而自豪，明日霍格沃茨當為你們而驕傲！」

  校長：阿不思·珀西瓦爾·伍爾弗里克·布賴恩·鄧布利多

  副校長米勒娃·麥格謹上！

  與拉爾夫他們的隨意不同，小巴蒂緊緊握著這封信，身體微微顫抖。

  他迫不及待地想把這些事情告訴他的父親。

  室友們奇怪地看了他一眼，走上來問道：

  「怎麼了，巴蒂？」

  小巴蒂壓下激動，把信遞給了他們，故作平澹地說道：

  「你們自己看吧。」

  三人湊到了一起，看著這份信，然後一臉錯愕地看向小巴蒂：

  「梅林啊！你們竟然？！」

  「這可是鄧布利多啊！難以置信！」

  「他竟然會讓斯來特林」

  小巴蒂瞪了那人一眼，那人也自覺不對，就沒說下去了，但大家都知道他的意思。

  然後小巴蒂就和他們簡單說了一下過程，並洗了洗拉爾夫在他們心目中的印象。

  「他的血脈肯定很尊貴！」

  「我的爸爸媽媽讓我儘量和他交好，小巴蒂，你可以幫幫我。」

  這話一出，讓其餘兩人也頻頻點頭，看向小巴蒂。

  小巴蒂點點頭，給了他們一個白眼，說道：

  「誰讓你們那天跑那麼快，吃個飯而已，像個飯桶一樣。」

  幾個人撓了撓頭，訕笑著，沒說話。

  時間匆匆而過，家長們的回信也到了。

  除了極少數學生家長外，大部分家長都同意了洗禮這件事情。

  鄧布利多也難得拿出了很久以前的辦事效率。

  會議中，洗禮的注意事項馬上就被整理了出來，以及洗禮的程序之類的。

  會議上，鄧布利多提出一項又一項的成熟方案，雖然年老，卻意氣風發。

  這讓很多教授都驚為天人，甚至都快懷疑著到底是不是阿不思本人了。

  他們不知道的是，鄧布利多意氣風發的代價，是格林德沃的瞑思苦想、徹夜難眠。

  仿佛推敲，在腦袋中不斷模擬，才寫出這一句又一句枯燥的詞句。

  最後，再做漫不經心地提出它們，結尾搭上自己的關切與情感。

  把信遞給了知曉一切的福克斯，警告他不要說出去，格林德沃抽出一張紙，拿起筆，繼續書寫了起來。

  「我的老朋友，很抱歉，我讓我們丟失了我們的理想。」

  「但，危機正在向我們靠近。或許幾代之後，我們的後人將永遠失去魔力的卷顧。」

  「我需要你們！」

  「麗塔·斯基特，一個在輿論方面頗有天賦的小女巫」

  福克斯看了看，但格林德沃瞪了他一眼，他不得不收起了眼神。

  抬起頭，他斜著眼蔑視地看了一眼格林德沃，學著火龍從鼻孔那噴出一點火星，就化作火光消失了。

  格林德沃搖搖頭，沒有理會這隻孩子心性的老鳳凰，繼續自己的事。

  霍格沃茨城堡，有求必應屋，魔力魔研第一小組魔研室。

  五人來到了這裡，這是他們第一次來這。

  這裡頗為寬敞，有五個用透明材質隔離出來的小隔間，並排在房間的一遍。

  隔間區前方，是沙發、小桌子、柜子之類的。

  這些東西都是海格現做的，沙發的內芯是從馬人那裡取的，是他們拿來坐床的優質草材。

  框架和桌子、柜子、椅子一樣，都是年級比較大的紅松木製成的。

  桌子、柜子、椅子的表面是用黑胡桃木的木皮製成的，看起來很高貴的樣子。

  套在沙發外層的布，據拉爾夫他們介紹，是用獨角獸的毛織成的。

  這讓小巴蒂一臉震驚。

  在拉爾夫他們的解釋下，他才知道，那個看起憨憨的鑰匙管理員竟然如此地富有。

  這個房間，除了牆壁是魔力模擬出來的，其他東西，都是從外界帶進去，安裝起來的。

  【推薦下，追書真的好用，這裡下載 大家去快可以試試吧。】

  目的是為了減少有求必應屋的魔力消耗，所有的魔研室都是如此。

  今天他們聚在一起，是為了找出一個簡單的魔咒，可以讓大家快速地消耗完所有的魔力，又安全。

  鄧布利多校長希望他們的研究可以讓整個魔法界收益。

  所以，魔咒不能太難，最好是所有巫師都能學會的。

  為此，他們並沒有找上其他的學姐學長們幫忙。

  魔咒的範圍已經固定了，就在一年級的課本上。

  和魔藥小組一樣，克羅德還是組長。

  一起熟悉了幾天，對克羅德的能力，小巴蒂還是很認可的，讓他來，他很難做到像克羅德那樣面面俱到。

  坐在舒適的沙發上，克羅德拿出本子，對大家說起了一年級所有魔咒的效果以及學習難度。

  學習難度他們已經將其量化了，用的威廉。

  書上的魔咒他已經全部學完了，由於他那非常令人「羨慕」的天賦，他深刻地記得每一個魔咒，他練習了多少次才成功。

  而且，威廉給的還是有效練習的次數。

  得益於不斷的練習，他已經可以判斷自己的練習是不是有效的了。

  一個沒有學會的魔咒，若是有效的練習，他的手或是魔杖肯定會出現不在控制內的小動作。

  統計下來，一年級7個魔咒里，最簡單的是【漂浮咒】，學習難度是6，也就是說威廉練習了6次，才成功。

  不過這個數據，無論是威廉還是克羅德不太認同。

  他們認為，應該在低一點。

  畢竟，當時威廉的練習不一定全部都是有效練習。

  最難的是修復咒，威廉的有效練習是15。