「爹，你又認錯了，這個字念種，是種地的種，哎~爹你咋這笨呢！」

馮學文有些氣惱的看著自己的老爹，他這幾個字都教了好幾遍了，他爹準是記不住啊！

所以他說話的時候就沒注意，一個「笨」字脫口而出。

「你~你個小兔崽子，你咋說話呢！」

馮利國本來讓兒子教他寫字感覺麵皮上就有些過不去。

聽兒子這麼說他，立馬臉紅脖子粗的舉起手來想給這熊孩子來一下，可想了想又把手放下了。

馮學文這次少見的沒怕他爹，算是勇敢面對老爹的大巴掌了，好在馮利國也沒捨得往下打，他其實也覺得這事是怪自己。

確實兒子教的挺好的，可他實在是記不住啊！

「我~我說的是實話嘛！我作為班長，許老師可是交給我三個家庭講課的任務。」

「只要我完成的好，不僅能得小紅花，還能給娘爭取縫手套的活，可~可~娘，你說說爹，他咋就啥也記不住啊！」

馮學文有些急了，甚至急的都快哭了。

他感覺自己從來沒這麼委屈過，比以前讓他爹打他一頓都委屈。

所以馮學文越說越氣，最後只能求助自己的母親。

「你這人，孩子又沒說錯，別說孩子急了，我看的都急，來來回回就這麼幾個字，你咋就老是認不清。」

張敏正好把飯做熟了，聽到聲音，端著一盆糊糊進來了。

她作為婦女主任當然識字了，不過認識的也一般，算是能有個小學畢業的水平吧。

可不要小看這水平，這在農村都不多，也勉強算是個文化人了。

「哎，我這也不知道啊，這剛學就忘，看哪個字都差不多。」

「就說那個養豬的順口溜，放一塊這幾個字還能記記，這分開看一個也不認識。」

馮利民也是無奈了，他不是不認真學，實在是不知道咋的就是不會。

其實這個情況可不是就他這一家，幾乎隊上所有人都一樣。

今天上午開例會的時候就有人向王福興反映了，這學習比讓他們幹活都累，他們現在是寧願上山割草也不想上課認字。

這不是養豬都有順口溜了，有人還順勢給編了一個。

「學漢字真難熬，一個字一個樣，學半夜記住他，到天亮全忘掉。」

你別說這順口溜編的還挺好，關鍵是隊上不少人別的沒記住，這幾句反而記住了。

今天一上午了有事沒事的就嘀咕一句，顯擺一下，好像自己是文化人一般。

王福興也確實無奈，昨晚眾人的精神頭倒是挺好，可一大早在他耳邊傳來的全是困難。

他也經歷了幾次掃盲活動，算是有了一定的經驗，也知道會是這個情況。

不過這次特殊，王福興可沒辦法再像以前一樣和稀泥了。

好在許靈均有主意，這不當天就派出他的這些學生，以包戶的形式，進行家庭式的幫忙。

口號是「人人爭做好老師，幫戶掃盲共進步」。

總之就是一個孩子幫扶兩三家，讓他們當小老師，幫助大人認字。

為了更好的完成任務，許靈均會把教授大人的課程先交給孩子們。

當然了除了這小老師，大人的思想工作也不能少。

出台了老師教全員，子女教父母，夫妻互相學，先會教後會的學習方法。

「學文，先吃飯吧，一會吃完飯我來教你爸，你不是還管著咱兩個鄰居呢嘛！」

「吃完飯，讓你哥和你一塊去教，教好了，到時候給娘多接點縫手套的活，要是活多了娘給你換肉吃。」

張敏是思想覺悟還是很高的，她當然支持兒子的工作了。

「娘，還有我的事啊！我還想出去玩呢！」

還沒等馮學文發話呢，他哥馮學武就不樂意了，這又不是他們老師給他的任務，他才不想去呢。

「玩什麼玩，就知道玩，你看看你弟弟，才一年級就認識多少字了~」

張敏這一下打開了話匣子，同樣的馮利國也一樣。

他正好那股憋屈有了發泄的地方，兩人對馮學武那是一頓說教。

馮學武這熊孩子現在是直接被男女雙打了，只能低頭駝背縮脖子支著。

他發現自從弟弟去隊上上了學，那在家裡的地位是直線上升，甚至他的小夥伴們都說家裡總能聽到對他弟弟的表揚。

關鍵是人家還拿他做對比，這就讓他感覺很不舒服了。

「你看看人家馮家老三，自從去了隊上上學，老懂事了。」

「還是班長，還升國旗，還會講話，你多和人家學學，別沒事就跟馮家老二學，就知道瞎玩。」

馮學武一想到他那小夥伴繪聲繪色的學父母這幾句話就異常鬱悶。

「娘，你別說哥了，還是幫我出出主意吧！」

馮學文見爹娘都說哥哥，他並沒有像以前一樣幸災樂禍的，只是有些惆悵的讓張敏給他出出主意。

他現在都愁死了，他們家鄰居李大鵬和孫海文和他爹的情況一樣，都是剛學了就忘甚至還不如他爹呢。

不過這大鵬叔倒是還好一點，畢竟有秦嬸嬸幫著也能學一點。

可這海文叔就麻煩了，雖然李萍嬸嬸也還行，可是，海文叔他娘太固執了不好辦啊！

其實就是李萍想教孫海文，別看這傢伙在外面蔫，但在家裡還有些大男子主義。

尤其是李萍這麼長時間都沒懷上，一直有所不滿，當然不會讓李萍教他了。

至於他娘張蘭芳，那更是固執己見，要不是想多攬一些縫手套的活計，她都不會去上課。

可這人就是典型的自己不行還怪別人，昨天就說李萍不好好學，不積極發言為家裡多爭取點縫手套的活，還說家裡還欠著飢荒之類的。

她就沒說說自己不積極，更沒說自己兒子不積極。

李萍也是敢怒不敢言啊，甚至怒都不敢怒，只是有些麻木的低著頭不敢說話。

「學文，你可以學學你許老師啊，你看今天隊上有啥變化。」張敏沒直接給他出主意，而是反問了一句。

「變化？多了好多宣傳口號，還有~」

「對了，字條，東西上都寫了字條，這樣只要大家使用或者是看見就知道這字是啥了。」馮學文驚喜的說道。

這主意好，只要在家裡常見的東西上都寫上字條，一使用就能看到，慢慢的也就把字認熟了。

「對，就是這個。一會你和你哥就多寫點字條，把它們貼到對應的物件上，等見得多了，這字也就認識了。」張敏笑眯眯的說道。

這辦法也是許靈均今天提出來的，張敏覺得很不錯，就讓學文先試試。

其實這種辦法早就有了，只不過以前辦學都沒人重視，所以這方法也沒人用。

現在許靈均也是在嘗試著，所以只在大隊上一些常見的地方貼了紙條，想著先看看情況再說。

「娘，大鵬叔那邊倒好說，海文叔那邊~」

馮學文想想那老太太不講理的樣子他就有點犯怵，可許老師說他們都是小老師，一定要克服困難，迎難而上才行。

所以他說話的時候就有些猶豫了，畢竟他娘都給他出了主意，這啥事也找大人感覺自己有點~

就是那種本來以為長大了，可還得靠父母的感覺。

「行了，你海文叔那邊我還去做做工作，到時候我做通工作了你再去。」

張敏很清楚孫海文家的情況，她作為婦女主任得和張蘭芳談談了。

對了，還有李萍，也得和她說說，這都新時代了，女人也得硬氣起來。